简介:安德鲁-怀斯的绘画表现出对故乡风物的亲近,并充满诗性。透过欲望、精神、历史与文化的内涵,可以看到他的绘画的主题是人类的悲悯,也可以看到他对自然的眷恋,对生活的挚爱。怀斯的画是乡土的、具象的,其实更是心灵的,他为自己的心灵作画。他认为前卫的探索更应该是一种精神的远行,于是,在这个物质不断丰富的世界里探索人类心灵的境遇,正是怀斯作品的震撼力量之所在。
简介:怀阿里奇理工学院是通过新西兰资格认证局(NZQA)审批的学院,为我国教育部所认证。怀阿里奇理工学院位于新西兰北岛中部罗托鲁阿(ROTORUA)市,是新西兰唯一位于黄金旅游胜地的高等院校,其旅游教学研究紧密结合当地旅游资源。怀阿里奇理工学院旅游职业教育的办学模式和特点对我国旅游类高职教育的发展具有一定的参考和借鉴意义。
简介:史怀泽“敬畏生命”伦理思想是现代西方伦理学史上重要的思想之一。生命意志及其分裂、生命现象的整体性、思想的力量和内在自由是敬畏生命伦理思想的理论基础,伦理范围扩大到所有生命、敬畏生命的绝对性、生命无高低等级之区分是敬畏生命伦理思想的基本原则。
简介:高职校企合作双主体办学作为职业教育办学模式的一种新尝试,在现代职业教育体系中发挥着日益重要的作用,并成为职业教育治理体系的重要组成部分。基于对校企合作国际化和双主体办学的相关文献研究,以新西兰怀卡托理工学院的校企合作实践为例,对中新校企合作治理结构的异同、校企双主体办学的治理结构进行国际比较研究,得到一些基于国际化视角的综合性启示,基于反思提出了我国校企合作双主体办学的实现途径与政策建议。
简介:“教师,是我们神圣的职业;育人。是我们终生的使命。”这不仅是广元市昭化区职业高级中学(下文简称昭化职中)校长沈怀鸿给老师、同学们的寄语,更是他个人始终不变的教育理念。22年的教育工作经历让他在谈到职业教育时,笃定而充满信心:“我们要以乐观主义精神办好职业教育。”
简介:作为宋词节序词中数量最少的上巳词,不仅描述出这一古老节日的传统风俗,同时表现出词人感时伤事和生死之慨的情怀.
简介:随着大规模路网的建设,西南地区隧道与隧道群不断增加,在此形势下,加强和完善隧道与隧道群交通安全的管理,以及灾害事故下的应急救援手段的运用,成为构建和谐铁路研究的重要课题。
简介:为市场立功,为社会立德,是国合商业在新的历史条件下开拓、发展的主题.春秋时鲁大臣曾经说过:“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽.”当时是公元前548年,孔子那时才三岁,这个说法对后世影响重大.我今天以此来阐述国合商业新的历史任务,既是借题发挥,也可算作是对“不朽’赋予一些新的内涵.
简介:从小,我就喜欢画画。从水彩笔到颜料水粉;从简笔画到素描,我都认真地学,努力地画。经过几年的学习,我获得了很多大大小小的奖项,这更加坚定了我要成为画家的理想。可初中毕业后,由于我的文化课成绩低于录取线,心高气傲的我落榜了。我带着无所谓的心态赌气地上了职高,基于对美的追求,我选择了美容美发与形象设计专业。
简介:一个人的一生,总会有一些人、一些事、让你记忆深刻;总会有一朵花、一片叶让你怦然心动:总会有一首诗。让你俯仰吟咏。
简介:
简介:在职业教育的改革发展过程中,曾提出过文化课要为专业课服务的观念。这个观念在职教大力发展的初期,有效地扭转了沿袭普教模式办职教、重视文化课、轻视专业课的倾向,为职业教育办出自己的特色,突出自身特点,起到了保障作用。但是也造成了一些学校单纯重视专业技能而忽视文化基础的另一种倾向。
简介:小枫今年大学毕业,至今没有找到令人满意的工作。眼看就要过年了,同学们个个找到了心仪的工作,自己却还像只迷途的羔羊找不到方向。
简介:一、培养合格人才必须实施素质教育1.对学生进行有效的政治思想教育,帮助他们树立坚定的理想、信念,并落实在行为上中共中央《关于进一步加强和改进大学思想政治教育的意见》中针对我国国情对大学生思想政治工作指出了明确方向,对高校培养合格建设者有重要的指导意义。长期以来,我院坚持教书育人,发挥课堂教学的育人作用,发挥管理,服务育人的功能,坚持以基本道德规范为基础,营造良好的校园文化和人文、自然环境,使学生的政治思想教育工作有时代感和针对性。
简介:有鉴于国际局势的大变动.新加坡未来20年的教育将以价值为导向.培养有价值观和有竞争力的新一代国人。新加坡教育部部长王瑞杰日前在新加坡教育部一年一度的工作蓝图大会上.向1800名校长、副校长和教育部官员陈述新加坡教育未来将“以学生为本,价值为导向”为发展重点。所谓“价值”.包括“自我价值”“道义价值”和“公民职责价值”。自我价值给予学生自信心和自我意识,培养他们坚韧不拔的意志力.
简介:《孟子》词典归纳出《孟子》正文中“为”字的五种用法,即动词、介词、副词、连词、语气词。本文在进行数量统计和定性分析的基础上,对这些用法作分类研究,总结其句法结构,试图探究每种词性的语法特点和表义功能,以期管窥战国中期“为”字的使用及特点,更好地理解《孟子》文本.
简介:年少时,我们的脑海中总是飘着五彩斑斓的美梦,也总是下意识地抗拒不好的梦。现在,我想反其道而行之,把你们拉到一个不怎么美的梦里,体会一下那是怎样的一种心情!想象一下,你坐着时光穿梭机,来到了2020年的某个清晨。闹钟“叮叮叮”地在耳畔响起,你拖着疲惫的身躯从焦灼中惊醒。头脑中预演接下来的一天:机械的工作、刁蛮的客户、微薄的工资,顿时想要逃离这样的生活。
简介:随着社会经济的发展,行业的分工和精细化越来越深入,社会对高等职业教育提出了更新更高的要求。高等职业院校要坚持以服务发展,促进就业。为此,高职院校需要在办学思路和学生培养模式上调整创新。
简介:本文介绍了社区管理专业以素质为基础、以能力为中心的建设思路,提出了搞好专业建设的前提、关键、重点和条件。
简介:以舟山航海学校为例,从为专业服务的关键、核心、保障、动力等方面,探讨构建为专业服务的中职语文教学新模式.
怀斯的画语
新西兰旅游职业教育的教学模式与启示——以怀阿里奇理工学院为例
史怀泽“敬畏生命”伦理思想初探
新西兰校企合作双主体办学治理结构模式与启示——以怀卡托理工学院为例
沈怀鸿:用乐观和实干打造学校的未来
览物兴怀,向来哀乐纷纷——宋词中的上巳词
渝怀线长隧道与隧道群灾害预防及应急救援策略研究
为市场立功 为社会立德
为自己喝彩
文为心声
网络为用 人文为体——关于未来教育的继想
为岗位能力服务
年终焦虑 为哪般
德育为先 质量为本
新加坡教育将以价值为导向
《孟子》中“为”字简析
以梦为马不负韶华
以就业为导向的现代职业教育应以服务发展为宗旨
以素质为基础以能力为中心——社区管理专业建设的思考与探索
构建为专业服务的中职语文教学新模式——以舟山航海学校为例