简介：通过从馆员精神风貌、图书典藏、管理服务、文献保护等方面概述了李燕亭先生一生对河南大学图书馆事业做出的历史性贡献。

简介：《世说新语》中王戎是一个吝啬到骨髓的人物,然而他又是一个十分多情重情的人物,他会做出＂钻核卖李＂这样的事情,又会说＂情之所钟,正在吾辈耳＂,历代学术名家多认为王戎的吝啬是本性,而慷慨和重情是伪装。本文从历史和人情的角度来分析王戎形象矛盾的根源,认为王戎的慷慨和重情是本性,而吝啬则是一种伪装,并进一步分析他伪装吝啬的原因。

简介：摘要作文是学生认识水平和语言表达能力的体现，而中职学生写作出现了“无米之炊”、“无话可写”的瓶颈现象。本文提出了“调动多种感官，直观展示，循序渐进”和“利用课堂，设置情境，拓展想象空间”的教学策略，并结合具体教学实践，对培养学生想像思维、激发写作的欲望、提高写作水平作出了一点思考。

简介：摘要“教学相长”的本义，是指教师在教学实践中自身专业化成长的过程。鼓励教师在“教”中成长，成为优秀教师，是解决职业院校师资结构不合理的有效途径，是职业院校长期科学发展的重要保障。

简介：~~

简介：在儿时的记忆里．母亲总要不厌其烦地宣讲大雁是多么的听话、守纪律．在蓝天中结伴而行。于是．便在没有小朋友的独处日子里，举头仰望长空雁阵．验证母亲的良言。的确．大雁在深秋的天空中训练有素地写着宇．一个大写的人字，执善而坚定。

简介：

简介：方以智思想足以与黄宗羲、顾炎武、王夫之比肩,却曾被埋没。他的学问可以说涵盖了古今中外,包括文史、自然科学、西学、艺术,达到＂集古今之智＂的程度。通过对其学术态度、志向、家学渊源、时代条件等方面的分析来探讨方以智集大成的原因。正是方以智在几世积累的家学渊源和西学始播的客观条件之下,发挥自身的主观条件,以更加雍容的气度吸取了中西方文化的精华,也为今天如何更好地继承传统和发扬时代精神提供了启示。

简介：观念之惑是指观念的迷误、困惑。当下职业教育的观念之惑有传统观念的深固之惑、教育歧视的转嫁之惑、观念坚守的摇摆之惑。消弭观念之惑的路径是以观念改变观念、以政策改变观念、以行动改变观念。

简介：从句式分析和词义辨别入手介绍了科技英语长难句翻译的几种处理方法.

简介：形成"虚荒诞幻"的李贺诗风的原因是复杂的.社会的黑暗、文坛上追求险怪的风气、家庭的困顿与母亲的溺爱,以及自身孱弱的体质和病态的人格等等,都在一定程度上影响了李贺,影响了虚荒诞幻的李贺诗风.

简介：“气”是中国古代哲学中极为重要的范畴。自南朝齐谢赫提出“气韵生动”以来，它就成为中国古代绘画的重要美学范畴了。在中国绘画史上，“气”在各个时期的内涵都得以新的阐发和丰富。本文从“气”、“味”丰富的美学内涵入手，通过对“气”、“味”、“韵”等审美范畴的比较、分析，从鉴赏到创作全面论证了清代李鱓审美“气味”论之重要价值。

简介：

简介：摘要国家的兴衰取决于教育，教育的兴衰取决于教师。教师是学生灵魂的塑造者，学高为师，德高为范，师德师风是教育工作者的灵魂。

简介：本文对宋瓷之美进行分析、探讨、总结,旨在弘扬民族传统文化,展现宋瓷的艺术风格和美学价值。

简介：针对当前存在的"官德沦丧"、"腐化堕落"等现实问题,提出加强"官德修养"是贯彻"以德治国"的根本,忠实践行"三个代表"是党员干部最根本的"官德".

简介：本文从诗意的角度对陈白露的形象进行了直观的美学分析和评价。

简介：在构词方面，“长”和“短”具有不对称性。从构词能力、使用频率、构词语序三个角度分析了“长”“短”构词上的对称和不对称。发现“长”的构词能力明显要强于“短”，且“长”的使用频率要高于“短”等。

简介：<正>农村职业中学,努力办好农科专业,是使学校站稳脚跟并不断发展的重要条件,也是体现农职校办学水平的一个重要标志。近年来,许多学校的农科专业感到步履艰难,但迁安职教中心,却把农科专业办得红红火火。这里有成功的经验,也有失败的教训,学校在不断摸索中不断总结,不断进步,具体做法是:

简介：为克服传统综采工作面上下风巷平行布量时,因煤层倾角变化大而造成工作面倾斜长度不断变化给工作面回采带来的不利影响,通过对三维地震资料的分析,在顺槽掘进过程中运输顺槽按设计方位且超前轨道顺槽施工,并不断对两顺槽标高进行测量调整轨道顺槽的方位,使工作面斜长变化值控制在一定范围内;回采过程中不增减设备,实现综采工作面安全、高效的顺利回采.