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简介：柳亚子——诗人中的战士，毛泽东——战士中的诗人。斗争是他们共同的性格，浪漫是他们相同的特征。文章通过对毛泽东与柳亚子几则交往的故事，折射出伟人与诗人的共同理想，表现出他们的相识、相通是必然的；他们的相互欣赏、相互撑扶是自然的；甚至他们之间微妙的抵触，彼此也是了然于心的。毛柳诗事往来，是齐王与颜周故事的新篇，更是中国共产党统一战线的经典。

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简介：柳嘉职中自2000年开始探索实施“2＋1”（2年基础教学加1年分流，2个专业知识加1个特长知识，2证〈毕业证，技能证〉加1个特长征）教学模式以来，取得了较好的效果。今年初该校又对此模式进行了进一步的完善，使之在学校的发展中发挥着越来越重要的作用。

简介：文章对张宜泉《春柳堂诗稿》的写作时间，立足于对其中四首诗歌的写作时间进行考证并得出结论：《早起过大宫门》写于乾隆二十八年以后、《河出荣光》写于嘉庆十二年、《景星舒光》写于嘉庆十六年以后、《凤鸣于九皋》写于道光年间。因此，《春柳堂诗稿》中出现的“曹芹溪”与曹雪芹不可能为同一人。学界对曹雪芹生平的研究，不应再以张宜泉的这部著作当做依据。

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简介：西汉梁人焦延寿治《易》师从孟喜，别为占侯一派，长于阴阳灾变之术。焦氏《易林》创“分卦直日”法，形成了4096种变卦，每种变卦编造一首卦辞（林辞）。《易林》林辞仿诗而作，多为四言韵语，善用多种修辞手法，富有文学性。林辞内涵丰富，包含了从上古至汉代的神话传说、历史评判、社会现实、生命意识、人生哲理、男女爱情等，具有较高的学术价值。

简介：《红楼梦》中的林红玉,无论在职场上还是在爱情上,都是一个积极主动的经营者.她积极表现,得到了凤姐非同一般的器重.她精心设计,成就了她与贾芸的木石姻缘.她的经营智慧及她性格中的很多元素都超越了同时代的人,都具有穿越时空的现代性,值得当下的我们思索和学习.

简介：林纾现存的主要诗集有《闽中新乐府》和《畏庐诗存》等。本文联系他一生的有关经历论述了他诗作的思想内容和主要特色,以及他论诗的主要观点,从一个侧面反映出他思想心态嬗变的人生轨迹。

简介：明代丛书在总体上得到了迅速发展，数量之多和种类之全都超过了以往时代，其中，《盐邑志林》是特色和价值都很明显的一部。它主要搜辑汇刻海盐一邑的历代文献，是我国现存最早的郡邑类丛书。作为地方性丛书，为弘扬地域文化，研究郡邑的历史、文化、学术、政治、经济地理和民俗，提供了集中而丰富的文献。而且为地方文献资料的搜集、保存、整理开辟了一条新路，其开创之功对后来影响深远。

简介：2002年12月11日，四川省教育厅职成处刘亚琴处长在市教育局王局长、宜宾县分管教育的罗县长等人的陪同下到宜宾县柳嘉职中进行工作调研。

简介：摘要本文阐述了杨树造林时根据所生产的材种，进行立地选择、造林密度的控制、轮伐期的确立及一系列的抚育管理措施的制定等等。

简介：史料和历史遗存显示,襄阳习池园林景观“大陂”、“小点池”的布局位置分别位于现在的闫家冲内和闫家冲外以东的汉江边.习池历史建筑奉行“顺应自然,倡导俭约”的文化精神.应引进“整体性保护和复原”、“修旧如旧,以求其真”的世界文化遗产保护的理念,保护开发好裹阳习池、谷隐寺与凤林关,形成风林关景观廊道和荆襄古道旅游线上的旅游精品.

简介：采用三因素三水平的正交设计对楠木进行不同抚育措施造林试验。结果表明：年抚育次数对1年生和2年生楠木幼树影响最大,抚育方式次之,但两者影响均未达到显著水平;年抚育次数对3年生楠木幼树影响最大,抚育方式次之,两者的影响均达到显著水平;抚育年度对4～5年生楠木幼树影响最大,抚育次数次之,抚育方式最小,抚育年度对4～5年生幼树影响达到极显著水平,第4～5年不抚育会严重影响幼树生长。

简介：晚唐诗人李商隐的诗歌，意象选取纤细精妙，意象组合独具匠心，呈现出变幻多姿与凄迷伤感的审美特质。

简介：布哈林是一位伟大的马克思主义理论家,对历史唯物主义的发展作出了杰出的贡献.他提出了'落后的社会主义'理论,首次划分出'社会主义初级阶段';他正确论述了过渡时期阶级和阶级斗争一系列重大问题;他正确分析了资本主义发展的'第三个时期'的特点;他通俗而系统地进行理论宣传,扩大了唯物史观的影响.

简介：林其昌（1953年-），男，福建省福州人。现任南宁职业技术学院公共教学部（社科部）主任、党支部书记、副教授。是全国经济思想史研究会理事、广西历史学会理事、广西高职高专“两课”教学研究会筹备小组成员、主要从事中国近现代史、中共党史、毛泽东思想概论等学科的教学和研究工作。

简介：在乒乓球比赛中，前三板技术的好坏直接关系到比赛的胜负。对柳承敏在2007年世界杯乒乓球半决赛和决赛中前三板技术运用的情况进行分析，并寻找其技术特点和规律，可以为中国男子乒乓球运动员在对决中所采取的技术提供应对策略。

简介：路遥的《人生》是反映20世纪80年代初期中国社会转型期农民生活、心态与价值观念转型的重要作品。叙述了高加林追求城市梦想与梦想最终破灭的过程。在高加林身上映射出了那一时代农村知识青年的现代性精神追求。在高加林的命运中潜隐着作家路遥本人的城乡观念和现代意识,结合作家本人最终“农转非”的现实经历进行对读,小说向我们开放了无尽的解读空间。高加林在进城的过程中所释放出来的精神力量、情感因子以及所折射出的“城”与“乡”的矛盾都是中国特定历史时期所具有的时代内蕴,而这正是中国现代化进程中无力逃避的隐痛。

简介：知识学习是学校教育的一项重要任务,知识学习的目的在于追寻知识与人的意义:使人的生活趋于完美、充实.然而,由于受近代以来对知识的性质与地位看法的影响,学校的知识学习逐渐背离了其本真意义而变成了对分数、学历等知识代码的追逐,人的全面发展、个性完善被忽视了.苏霍姆林斯基的'知识的教育性'思想对于我们反思这种教育现状有着重大的启迪意义.