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  • 简介:采用文献资料法和综合分析法,对中学研究体育教师进行研究,分析了中学研究体育教师的内涵和特征,提出了中学研究体育教师的培养方法。要培养和打造一支中学研究体育教师队伍,就必须调整培养模式,推进教学改革。

  • 标签: 研究型体育教师 科研 培养 创新
  • 简介:研究教师是有创造性及反思能力的教育理论探索者及实践者,随着社会的进步及教育的发展,做一名研究教师是未来教师成长的必然选择。但在教育现实中由于陈旧观念及传统习惯等因素的存在,一直制约着教师对教育科学的研究,从而阻碍了他们成长为研究教师的进程。因而,我们应当采取有效措施,引导教师尽快成长为研究教师。

  • 标签: 研究型 教师 成长
  • 简介:高校研究辅导员不仅是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,而且是高校科研成果的重要贡献力量。高校研究辅导员除具备过硬的思想政治素质、良好的职业道德素质和身体心理素质外,更要具备较高的科学文化素质和创新精神及实践能力,才能适应新时期高校工作的形势和要求,担当起培养德才兼备的社会主义事业建设者和接班人的重任。

  • 标签: 高校 研究型辅导员 基本素质
  • 简介:“中国文学批评史”教学面临诸多困境,展开研究教学不失为-条可行的路径.在具体的教学实践中,需要紧扣核心内容、贴近学生实际来灵活地设计问题,激发学生的兴趣和求知欲,在双向的师生互动中查阅文献、思辨分析以达成共识,最终实现学生综合能力的有效提升.

  • 标签: “中国文学批评史” 教学 研究型 探索
  • 简介:研究大学的核心竞争力即大学的核心能力,是大学的积累性学识,是以其资源和能力为基础,通过对学科建设、科学研究、组织管理、社会影响等要素进行战略整合,使学科获得持续竞争优势的能力.根据该理论,以哈佛大学为例,阐述大学精神是研究大学的核心竞争力.

  • 标签: 核心竞争力 哈佛大学 研究型大学精神
  • 简介:美国研究大学面临着严重的财政危机,迫使其不得不采取成本负担多元化政策,但是学费上涨、高教质量和科学研究商业利益冲突等问题,使其又面临着公共信任危机。研究大学应在坚持其学术自主性传统的同时,建立研究大学与公众间一种新的社会契约,承担起相应的社会责任。

  • 标签: 研究型大学 成本 财政危机 信任危机
  • 简介:以H-(CH2)n-C≡CH同系物结构重复单元数值连续变化为模型,获得了描述该同系物凝聚物理性质递变规律的数学表达式:P=(a0+a1n+a2n2)/(1+b2n2).通过非线性回归分析,得到回归方程,结果表明该同系物的凝聚物理性质与重复结构单元数值之间满足上述关系式,并显示优良的相关性.

  • 标签: 炔同系物 凝聚型 H—(CH2)—C≡CH 物理性质 递变规律 有机化合物
  • 简介:本文基于大学物理实验教学特点,分别从实验项目设置、实验室建设与管理、教学法研究及考核方式四方面结合他人研究成果进行梳理和比较,进而提出自己的观点。

  • 标签: 实验项目设置 项目教学法 考核
  • 简介:随着国民法律意识的增强,越来越多的人在权益受损时选择维权,一旦掌握不好维权的手段限度,极易导致“敲诈”“维权”行为的发生而被认定为构成敲诈勒索罪。“敲诈”“维权”行为存在着社会危害性、先因性和私力救济性。该类行为的行为人由于合法权益受损,真实存在事实上或者法律上的索赔权利,且其主观上并无非法占有他人财物的目的,其采用的维权手段也并未被法律所禁止,原则上不构成敲诈勒索罪。

  • 标签: “敲诈”型“维权” 敲诈勒索罪 非法占有目的 合法权利
  • 简介:1990年,彼得·圣吉一书的出版,标志着学习组织这一概念的正式诞生.然而国内外的社会学家、管理学家、经济学家以及知识创新学、组织学、心理学等对学习组织这一概念的论述颇有争议.本文对学习组织这一概念的渊源、众说纷争的各家观点以及争论的深层次原因进行了比较全面的综述.

  • 标签: 学习型组织 渊源 观点 原因 综述
  • 简介:对H.S.Wall提出基于运算提升的超群作了进一步的研究:首先定义了子核的概念;然后利用子核在超群上建立等价关系,得到等价类;最后通过陪集分解,解决了M超群的分类问题。

  • 标签: 超群 等价关系 陪集 分类
  • 简介:90年代初期,终身学习再度成为世界各国的一项核心政策,并成为世界教育发展与改革的共同趋势。经济合作发展组织(OECD)对于贯穿生命全程的学习产生了极大的认同,并开始用终身学习这一概念代替了回流教育。伴着终身学习概念内涵与外延的拓展,OECD在终身学习体系的理论与实践领域展开了积极的探索。

  • 标签: OECD 经济合作发展组织 学习型社区 终身学习 世界 生态学模型
  • 简介:在经济全球化和社会信息化的大潮下,我国对外交流活动日益增加,市场对复合应用口译人才的需求也日益增长。自2006年翻译专业作为一门独立的本科专业设置以来,截至目前,全国翻译专业本科开办学校共计230所。但是目前我国高校翻译本科口译人才的培养模式不合理,培养出来的口译人才不能适应当今市场的需要。因此,探索有效的翻译专业复合应用口译人才的培养模式势在必行。

  • 标签: 翻译本科 复合型 应用型 口译人才 培养模式
  • 简介:高职教育管理水平决定人才培养的质量,通过文献和院校实例确定以高职教育的五个特性作为评价维度,并构建评价指标体系。以徐州市工业职业技术学院实训基地为研究对象.采用调查问卷方式收集数据,通过结构方程确定指标权重,利用模糊综合评价法对实训基地实际管理水平进行评价分析。结果表明,目前,共享实训基地管理水平层次较低,存在很大改善空间,为管理者提高和完善实训基地管理水平提供参考依据。

  • 标签: 高等职业教育 共享型实训基地 指标体系 模糊综合评价
  • 简介:随着邯郸旅游业的蓬勃发展,赵旅游文化的翻译越来越引起引起了翻译界的高度重视。但旅游文本的英文翻译质量良莠不齐,一定程度上影响了译文的可读性,趣味性,也使外国游客在理解和交流上产生了困难。欲从功能文本理论的角度,结合邯郸特有的赵旅游文本的典型例子来研究古赵旅游文化的汉译英,对其进行详尽的分析。

  • 标签: 赵文化 功能型理论 文本类型 翻译策略
  • 简介:从湖州地理位置、历史沿革、经济发展现状、人文素养来看,湖州创建学习城市有其自身优势,同时还要制定目标、规划,成立指导协调机构,建设各类学习组织,构建教育体系,建立保障机制,才能实现创建学习城市的目标.

  • 标签: 湖州市 学习型城市 教育体系 学习型组织 终身学习
  • 简介:摘要进入新世纪以来,我国职业教育有了长足发展,各方面也取得了一定的进步,但是与经济和社会发展的要求相比还有很大的差距,在整个教育事业中还处于相对薄弱的环节,存在一些急需解决的问题,必须引起政府决策部门和全社会的高度关注。职业教育担负着培养生产服务一线高素质劳动者和技能人才的重要职能,是落实科教兴国战略和人才强国战略、全面提高国民素质和技能、把我国巨大的人口压力转为人力资源优势的重要途径。办好民族地区职业教育师资队伍是关键,而“双师”教师则是教学改革和专业建设最佳的实施中心。“双师”教师最了解中职校专业方向、课程结构、课程内容、专业技能等教学内容,了解社会生产实际所需的知识、技能和发展趋势。

  • 标签: &ldquo 双师型&rdquo 教师培养培训制度政策法规
  • 简介:随着高等职业教育改革的不断深入,在终身学习的思想指导下,以学习组织理论为指导,构建起以专业为单位的学习团队的高职院校教师培养模式,促进高职院校教师工作和学习有机融合,是当前高职院校教师队伍建设的重要途径。高职院校教师学习组织的构建要遵循正确的原则,采取科学的策略,力求取得实效。

  • 标签: 学习型组织 高职院校 构建研究
  • 简介:在建设创业高职院校的理论与实践探索中,各地的探索者从高职的培养目标和自身的特点出发,创造了一些行之有效且具有示范引领作用的创业模式极其成功的范例。其中具代表性的主要有:校企合作,互利互惠,探索新型办学体制;前校后厂,工学交替,创新人才培养模式;提供平台,创设实境,强化创新创业教育等。

  • 标签: 创业型高职院校 模式 案例 校企合作 工学交替 创设实境
  • 简介:摘要在物理教学过程中,我们发现学生在分析物理现象或物理问题时常出现错误的判断。究其原因,其重要的一条是没有正确理解物理概念。只有强化物理概念教学,才能提高物理教学质量。

  • 标签: 物理概念物理概念思维本质提升质量