简介：在使用英语的过程中，男性和女性在用字遣词上有若干的差别。如：重音、词汇、文法上的差异。本文对此进行了探讨。

简介：本文就清咽汤治疗急性扁桃体炎45例观察,与西医对照组比较,说明清咽汤能明显缩短病程,具有较好清泄热毒作用.

简介：女性经验的书写是身体写作主要的研究对象,男性身体书写往往被忽略。现代文学中,沈从文湘西世界的男子和老舍笔下的骆驼祥子分别代表了农村与城市中的健康男性身体的形象,而郁达夫自叙传小说中的知识分子和白先勇笔下的男同性恋则是边缘化的身体形态。不同的男性身体形态呈现出了不一样的男性精神世界。

简介：新时期以来,男性作为别具意义的性别主体,为女性所设计、刻画并演变出一系列复杂形象,展示了女性主体精神的内在统一历程:从呼唤理想男性到发现真实男性,最后在嫌弃、失望及至复杂情感中放逐男性世界。不同阶段的男性形象的模式,反映了不同时期的女性意识及时代的风貌。

简介：通过对《草叶集》的主题思想和创作风格以及对作家的创作经历进行了较为全面的分析后,从"野性的呐喊和阳刚气概"、"桀骜不驯的叛逆精神"以及"自由奔放的风格"这三部分,揭示了蕴涵在其中的强烈的男性意识。

简介：以简·奥斯汀的成名作《理智与情感》为题材,对这部小说中不完美的男性角色从对称的叙事结构、行为表现以及最终结局上的对比几个方面深入分析研究,深刻体会这部现实主义杰作幽默和反讽的喜剧色彩。

简介：本文运用问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,采取抽样调查方式对黑龙江省、广西壮族自治区部分城镇中青年群体身体自尊情况进行了调查研究,详细阐述了城镇中青年群体身体自尊情况的现状、规律和特点,并进行了深入分析。

简介：2006年度广东省高等教育高职高专类教改一般项目——“高职院校校企合作、工学结合‘2＋1’人才培养模式的研究与实践”和2007年度广东省职业技术教育综合改革推进计划项目——“工学结合人才培养模式之学习评价研究与实践”课题组在学生即将结束1年顶岗实习之时，前往实习生所在企业开展现场调研，以便更加全面了解广东白云学院05级高职实施校企合作、工学结合“2＋1”人才培养模式改革的教学效果。

简介：本文用变分法研究非线性椭圆方程组边值问题,并给出了正解存在的充分条件.

简介：采用症状自评量表（SCL-90）对青海省西宁市戒毒所40名男性吸毒者和40名男性当地大学生进行了分层随机取样,考察男性吸毒人员心理健康状况,结果发现：男性吸毒者存在严重心理健康问题,各项健康指标上得分均显著高于男性学生对照组。

简介：本文就电机与拖动课程中“三相变压器联接组实验”方法的依据原理进行讨论。

简介：

简介：在平面几何中,有这样一个定理:"三角形ABC的外心O、重心G、垂心H三心共线,且→OG=1/3→OH"线段OGH名日欧拉线.本文将三角形的欧拉线推广至球面上n(n≥3)点组的欧拉线,其主要思路是将n个点中的n-2个点以其重心代之,转化为三个点情形.

简介：H型钢的成型方法有热轧和焊接组合成型两种生产方式。热轧H型钢规格有一定的标准要求，而焊接组合H型钢规格范围广，可以按照用户要求选择。但由于焊接成型在焊接区存在焊接残余热应力，焊接区的组织不同，存在组织应力，易于产生焊接缺陷。给出了翼板和腹板在放样、号料、切割、拼接、矫正、预变形等方面工艺条件和方法，减少焊接缺陷，保证焊接质量。

简介：利用含不同浓度的不同植物生长调节剂种类的MS培养基对黄草石斛新品系不同外植体进行培养。黄草石斛快速繁殖,其外植体以茎尖较适宜。筛选出黄草石斛茎尖分化的适宜培养基为MS+BA0.5+NAA0.2;诱导芽增殖的最佳培养基为MS+BA0.75+NAA0.5;诱导生根培养基为1/2MS+NAA0.1+BA0.25。通过组培可快速得到大量株苗,株苗在适宜的移栽基质中可以迅速成活。

简介：2012年上映的《地心历险记2：神秘岛》展示了亲情爱情等主题之余，通过不同男性角色的塑造展示了西方父权社会男性权力所指秩序中能指链条的建构和继承关系以及男性权力对女性个体的统治关系。

简介：金钱控制下的浮浪子弟、怯弱无能的病态残疾和守旧封建的父辈遗老这三类男性形象构成了张爱玲小说中的男性世界。张爱玲对男性形象的去势化处理,直接揭露出男性或幼稚或扭曲的人生观和婚恋观。

简介：本文通过引入特殊阶梯形矩阵的概念,使元线性方程组的解法模式化,规范化。

简介：摘要：在全面从严治党的新时期，国有企业进一步加强党的建设，组工干部也要强化自身要求，自增压力，在国企发展建设实践中，围绕政治素养、思想素养、廉洁素养、能力素养等方面，切实增强自身素质修养，拓宽政工干部素质修养的渠道和空间，为提升素质和履职尽责创造良好的条件。

简介：根据省教委的要求,部分省中专课程组(数学、力学、金工、工企、机械)于1998年11月19日在兰州石油化工学校召开了98年工作会议.出席会议的有:兰州铁路机械学校、培黎石油学校、省化工学校、兰州石化学校的课程组成员.