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  • 简介:国家高等职业示范院校杨凌职业技术学院在思想政治理论课实践教学方面进行了富有成效的探索,形成了“以课堂实践为基础,以校园实践为中心,以社会实践为重点”的“三环联动”式思政课实践教学模式,取得了良好的育人效果。

  • 标签: 思想政治理论课 “三环联动” 实践教学模式
  • 简介:高校人才的培养离不开教学质量的保障,当前已有文献主要从学生学业评价和教师教学活动评价两个方面来检验相关微观影响因素,但缺乏从教学过程视角的研究。本研究基于教师、学生和课程的教学过程,分别设计了教师的知识水平与技能、课堂授课评价和学期末考核绩效三个有机部分构成的教师激励机制,实施课前、课中和课后三阶段的学生评教机制,以及可以满足不同偏好的三类教材规划建设,从而使得教师激励、学生评教和教材建设三方之间对教学质量提升实现有效联动机制。

  • 标签: 教学质量 教师激励 学生评教 教材建设 联动机制
  • 简介:教学、科研和社会服务是高校的三大功能,从院校的协调发展来说,三者有着内在的统一性。分析当下高职院校教学、科研和社会服务存在的诸多问题,并结合高职院校的特色,提出建立教学、科研和社会服务联动机制的动因和必要性,并从追求“教学卓越”、提升产学研结合度、丰富社会服务内涵和重视院校文化建设四个方面展开论述,以此探索提升教学、科研和社会服务联动的策略和方法。

  • 标签: 高职院校 教学科研 社会服务 联动机制
  • 简介:对专业平台课程在工学结合过程中的问题进行了分析,提出了"课内外联动"式工学结合教学模式,对这种教学模式的实质、教学组织与实施、教学效果的考核进行了详细的阐述,分析了这种工学结合教学模式的意义与效果.

  • 标签: 课内外联动 工学结合 实用电子技术 教学改革
  • 简介:全球化背景下,英语的媒介作用使得英语日渐重要。传统的教学模式已不符合应用型人才培养的要求。采用CBI教学模式,做到语言学习与专业知识结合,以内容来强化语言学习。从教学内容选取、教学方法设计与教学手段创新等方面来提高学生的语言技能,有效地促进了英语教学

  • 标签: CBI教学理念 高职英语 读写课 教学策略
  • 简介:加强思想政治理论课实践教学环节在思想政治理论课教学过程中是十分重要和必要的。文章通过对现时高职院校实践教学环节存在问题的分析,提出了构建“三环联动”实践教学模式体系——以校内实践为基础,体验感知;以校外社会实践为中心,强化践行;以网络实践为重点,增长才干。形成了相互联系、相互促进的教学有机体,体现了以人为本和多元互动的教学理念,强化了德育教育主体性作用,提高了思想政治理论课的实效性和针对性。

  • 标签: 思想政治理论课 实践教学环节 “三环联动” 新模式体系
  • 简介:在沿海大开发战略实施过程中,以交通运输、仓储和邮政业为代表的江苏沿海城市物流业得以快速发展。以江苏沿海三市物流产业相关数据为基础,利用区位基尼系数、区位熵、货运量比重变化及其变异系数等指标,阐述三市物流产业的变化格局及其特征。

  • 标签: 江苏沿海城市 物流产业 联动发展
  • 简介:文章根据现有的五轴联动B、c型双转台数控机床结构,设计了一种简易灵巧的五轴联动机械平台.该平台机械部分主要由X,Y,Z轴方向移动及B,C轴的转动组成,B,C轴的2旋转中心线交于C盘中心点,这样简化了坐标更换.这种设计不仅能实现同类五轴数控机床一次装夹条件下的多面加工,还可用于多轴联动示教和激光空间切割等.

  • 标签: 五轴联动 B/C型 机械平台 设计数控技术
  • 简介:中学语文的教学和其它学科的教学一样,既担负着政治思想教育的任务,又担负着向学生进行基本知识教学和基本技能训练的任务。此外,语文学科还有其应用性、实践性强,有综合性的特点,具有“基础工具”性。这就是语文学科的性质。语文学科的性质决定了对学生进行“双基”训练,有一个由低到高、由简到繁、由易到难的循序渐进的过程。读和写作为语文的两项最基本的能力,贯串在整个语文“双基”训练的过程中,呈现为“环”和“链”的关系。

  • 标签: 学语文 基础工具 政治思想教育 由简到繁 文学科 教学效果
  • 简介:沈阳高校“众创空间”和社会“众创空间”在发展的过程中,既有各自的优势,也存在各自的不足。在“大众创业、万众创新”的时代号角下,只有二者联动发展,才能最终实现二者的长久有效发展,才能助推沈阳经济结构转型升级。

  • 标签: 高校“众创空间” 社会“众创空间” 联动 发展机制
  • 简介:在国家努力推进治理体系和治理能力现代化的背景下,当前新疆社区治理中,依然客观存在社区治理力量过于行政化、多元主体参与能力欠缺、多元主体共治理念意识不强、多元主体参与的制度法规不健全等问题,严重制约全面深化改革目标的实现。因此,需要以协同治理理论和新公共服务理论为理论依据,结合新疆政治体制、社会经济发展状况、居民素质的发展程度等基本区情,提出厘清社区治理主体间权责关系、培育多元主体自治能力、提高参与治理意识、完善保障联动机制的制度法规等治理措施,形成以基层党组织为核心,政府引导、居民、社会组织共同参与社区治理的多元主体联动机制,实现社区善治。

  • 标签: 新疆社区 社区治理 主体联动
  • 简介:网络反腐是一种新兴的舆论监督形式。网络具有受众广泛、举报的风险成本低、传播速度快、效率高等优势,但也同时存在着虚假信息泛滥、网络攻击现象严重、网络问责欠规范等问题。要充分发挥网络在反腐中的作用,必须健全网络管理及相关配套制度,让网络反腐步入法制化、制度化的轨道。

  • 标签: 网络 反腐败 机制
  • 简介:创新“以职业活动为导向、以实践为主导”的人才培养模式,围绕人才培养方案、专业建设、课程建设、理论与实践教学管理、教学评价方式方法、师资队伍建设、教风学风建设、学生管理等方面不断推进教育教学改革,逐步建立和完善教学与学生管理工作联动机制,提升学生的综合素质和专业技能。

  • 标签: 高等职业教育 学生管理 教育教学 联动机制
  • 简介:目前,我国很多高等职业院校在发展上遇到了瓶颈,在教育质量和毕业生的社会适应性方面出现了问题,在“就业难”的大环境下,如何走出一条适合自身办学特色,符合社会发展需求的发展道路已经成为各高职院校需要思考和探索的问题。辽宁机电职业技术学院在长期的发展和实践中,逐步探索出了一条依托区域经济发展、依托行业与企业,实现区校企联动发展的特色发展道路。

  • 标签: 区校企联动 高职 实践
  • 简介:应用型本科翻译人才培养需要与市场接轨。"三维联动"英语翻译人才培养模式,即"NET"培养模式,将课内课外、校内校外、学期内外三结合,建立翻译网络资源库(Network),向合作企业开展志愿翻译服务(Enterprise),校内外双导师(Tutor)共同培养翻译人才。这种培养模式既服务企业,又改革翻译实践教学,为培养适合市场需求的人才提供了新思路。

  • 标签: “三维联动” 翻译人才 实践教学
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  • 简介:当前我国许多高校的德育工作存在彼此间缺乏必要的沟通与交流、各学校的德育成效与影响较小、各高校相互之间没有形成德育合力等的问题,而要想解决此类问题,我们就需要树立协同创新的德育新理念,要努力构建校际联动的新德育观。

  • 标签: 构建 协同创新 校际联动 德育观
  • 简介:在中国城市化进程的道路上,农村土地出现大量闲置。如何优化这些优质的土地资源利用率,成为当前发展的重要课题。阐述了农村土地资源的现状,分析了农村旅游与土地资源之间的内在联系,提出了农村土地资源和乡村旅游发展的建议。

  • 标签: 土地资源 旅游发展 农民
  • 简介:介绍了智能无线网关中的联动系统的设计方案及实现方法。即通过开放联动接口的方式来实现防火墙与入侵检测系统IDS之间的闭环联动,使两者按照一定的协议进行通讯和报警。测试结果表明,该系统能快速响应并切断入侵行为,提高智能无线网关的安全性。

  • 标签: 入侵检测 防火墙 开放接口
  • 简介:分析高职院校招生与就业的现状,指出具体工作中的突出问题,并提出构建招生与就业联动机制的重要性。文中给出了具体构建策略与实施方法,为高职院校普遍面临的“招生难”问题提供了有益的借鉴。

  • 标签: 招生 就业 联动机制