简介：在伦理文化的探求方面,20世纪40年代乡土小说呈现两大特点:解放区的小说把30年代对新的伦理的憧憬变成了活生生的现实,既确立了新的伦理道德观念,又写出了"建设"的艰巨性.高压统治下的国统区和沦陷区的作品则表现出对于愚弱的国民性和落后停滞的伦理观念的批判色彩,显示出向20年代思想革命回复的特点.

简介：20世纪40年代,青岛天灾人祸不断,许多儿童只能选择乞食街头,游走他乡。私立青岛儿童教养院本着博爱精神于1947年开始接纳难童,对他们进行生活、教育、生产等方面的抚育。但因该院物资缺乏,实难达到理想的教养目的。通过对20世纪40年代私立青岛儿童教养院的解析,希望能从中得到对当今儿童慈善事业发展的启发,并促进当下社会的和谐发展。

简介：广西职业技术学院茶学专业以1977年创办的茶学本科专业为起点,在几代茶学人40余年的持续努力下,在专业建设、师资队伍建设、实训基础建设、科研与社会服务、集团化办学机制的构建以及人才培养泰勒斯的探索等方面都取得了丰硕的成果,办学成绩得到社会的肯定,已经发展成为在区内外有一定影响的品牌专业。

简介：目的分析40岁以下宫颈癌患者的临床病理特点和相关的预后.方法选择大别山区2014年3月到2016年4月128例宫颈癌患者作为研究对象,对照组的宫颈癌患者年龄均在40岁以上,观察组患者的年龄均在40岁以下,对所有患者在多方面上的差异性进行比较分析.结果对两组患者进行比较,观察组患者病理类型为非鳞癌的比例更高,患者的预后相对较差,P〈0.05,差异明显,具有统计学意义.结论40岁以下宫颈癌患者与年老组相比,在性生活方式、孕产次、临床表现、妇科体检、病理类型、生存期等方面上差异显著,据此探讨大别山区宫颈癌的病因、宫颈癌与癌前病变的关系、临床病理特点与预后.

简介：

简介：石头河水电站3#机组采用的是CT-40型机械液压调速器，它的调节系统性能差，自动化程度低。为了彻底解决这些问题，对3#组CT-40调速器进行了改造，实现了机组的自动控制，提高了机组的稳定性、安全性和可靠性，促进了水电站的技术水平提高，为实现水电站的计算机监控创造了条件。

简介：本文对40Cr钢通氨滴醇气体氮碳共渗进行了大量优化研究,选择出了其最佳工艺参数。

简介：

简介：40年代，东北作家群的创作出现了一批以“童年回忆”为主题的小说，它提供了一种新的叙述模式：叙述人称为第一人称回顾性叙事，对全知叙事视角进行了变革。双重叙事视角的使用使文本呈现复调意味，具有陌生化的审美效果。

简介：改革开放40年来,中职服务产业发展的政策路径主要是专业结构升级,以实现为产业总体发展提供人才基础的目标。按照专业目录的发布时间,可以分为四个时期,各时期侧重不同的内容,调整期（1978-1992年）注重产业优化匹配,建构期（1993-1999年）聚焦三大产业结构调整,发展期（2000-2009年）强调支持高新技术产业发展,成熟期（2010年迄今）平衡发展多样服务功能。未来,中职面临产业进一步升级和学生升学倾向加重的困境,需要创新产教融合方式、进一步融入国际化和匹配动态反馈系统。

简介：日前,石泉县职教中心成功举办了“庆祝改革开放40周年”艺术作品展。本次活动共展出作品近300件,涵盖了绘画、书法、手抄报、摄影和手工作品,充分展现了该校学生在艺术课程学习上的成果。每一抹色彩,每一个笔画,每一张构图,每一个镜头,都深刻展现了学生对祖国母亲的热爱,表达了在共产党的领导下对美好生活的向往。同时学校还以“庆祝改革开放40周年”为契机,开展艺术作品展、主题演讲、主题班会、技能大赛、国旗下演讲等丰富多彩的主题活动,激发广大学生对理想和信念的执着追求,引导他们树立远大理想,不忘初心,牢记使命,学好技能,争做新时代大国工匠。

简介：武汉职业技术学院是国家教育部批准独立设置、湖北省人民政府主办、湖北省教育厅直属的全日制普通高等学校，最早办学历史可以追溯到1972年国家第四机械工业部批准创办的长江电讯技术学校。40年来，武汉职业技术学院秉承“厚德笃学，求实拓新”的校训精神，在沐雨栉风的创业中克难奋进，创造了中国高职跨越发展的奇迹，唱响了职教兴邦、民生和谐的文明之歌.

简介：改革开放40年来,我国高等教育取得了巨大成就:高等教育在学规模世界第一,高等教育质量不断增强,高等教育体制改革卓有成效,高等教育国际化水平持续提升。学生作为教学活动主体,在高等教育内部质量保障中也经历了的巨大变迁:角色从一元到多元,评价从单一到多维,管理从被动参与到共同治理,质量保障关注点由高校自身到学生发展。展望未来,我们要继续挖掘和发挥学生的重要作用,提高学生对高等教育的忠诚度,促进高等教育学生参与,提高高等教育治理水平。

简介：社会治理是国家治理体系的重要组成部分。改革开放40年来,我国社会治理领域经历了重大变迁。坚持以人民为中心、坚持党的领导、坚持立足我国国情,是我国社会治理取得巨大成就的基本经验。新时代加强和创新社会治理,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,不断推进社会治理理念、社会治理体系、社会治理机制及社会治理能力现代化的创新。