简介：科学发展观是我们各项工作发展的指针，因此，教育的和谐必须依靠科学发展观。因为科学发展与教育和谐是相辅相成的，教育只有科学发展，才能和谐，同时。教育的和谐既是落实科学发展观的结果，又是对科学发展观的实践。

简介：<正>中山纪念中学是由孙中山长子孙科于1934年秉承其父"谋建设,培人才,乃富强根本"的遗愿亲手创办的。现在学校校名系已故国家名誉主席宋庆龄女士亲笔题写。纪中是中山市唯一一所省重点中学,广东省首批省一级学校,广东省首批国家级示范性高中。目前全校在编教职工503人,学生6400多人。学校占地面积850亩,体育设施设备齐全。现有体育馆1座,田径场1个,篮球场38个,排球场9个(含2个沙滩排球场),网球场1个,足球场2个,保龄球馆1个,健身房1个,游泳池2个,室内外羽毛球场50个,乒乓球馆1个,,壁球室2个,8道攀岩壁1个。中山市纪中国家级青少年体育俱乐部于2003年被国家体育总局

简介：以科学发展观的视角探析了武术运动的全面发展、协调发展和可持续发展，以期为决策部门提供参考。

简介：职业教育近几年发展异常迅速,却出现了盲目扩大规模,少部分学生就业困难的现象。职业教育必须既遵循教育规律,又遵循市场规律,用科学发展观作指导,实现规模适量,教学设施达标,教师队伍优化,工学、农学、产学结合,发展模式科学,培养出适销对路的高技术人才的目的。

简介：按自然学科、社会学科和人文学科对体育学科体系进行分类梳理,符合学理的惯性思维,但它是从宏观学理进行分类,在实践中难以据此设立体育学的分支学科。学校体育、竞技体育、社会体育是当前我国体育界广泛采用的提法,但科学性不够,并不能作为划分体育学科的标准。实践科学发展观要求我国体育要实现从＂重物＂到＂重人＂的转变,从体育实践主体——人的价值需求出发,体育学因此可划分为身体教育学、运动竞技学和健身休闲学等分支学科。

简介：2009年10月10—11日，由国家体育总局、第十一届全运会组委会和中国体育科学学会共同主办，山东省体育局和山东体育学院承办的第十一届全运会科学大会在山东省济南市隆重召开。

简介：自2014年9月内蒙古被确立为“国家校园足球改革今与发展试点省区”和“全国青少年校园足球工作试点省区”以来，得到了党和国家领导人的亲切关怀和教育部、体育总局等部门的大力支持。刘延东副总理两次赴内蒙古专门视察足球改革试点工作，对内蒙古的足球改革工作给予多次批示和指示，教育部部长陈宝生在内蒙古调研期间现场指导校园足球工作，并确定全国校园足球现场会在内蒙古召开。

简介：自学习实践活动启动以来，区体育局坚持把学习放在首位，贯穿整个活动的始终，用理论武装体育系统广大干部职工头脑，着力提高体育政策理论素质，着力提高破解体育发展难题的能力。着力提高体育事业发展水平。

简介：国家明确我区为足球运动改革与发展试点省区以来,刘延东副总理及国家有关部委精心指导,为我们指明了方向、传递了信心。自治区党委、政府高度重视,王君书记、巴特尔主席多次研究部署,各项工作全面展开。目前已成立组织机构,完成足协换届,起草了三年行动计划,规划、设计了国家级足球训练基地和青少年足球夏令营建设,筹建女子足球队,举办了校园、机关、职工和社区足球系列联赛。

简介：以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,是以胡锦涛同志为总书记的党中央在新的历史条件下,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深刻总结国内外的经验教训,从新世纪新阶段的任务出发,着眼于丰富发展内涵、创新发展理论、开拓发展思路、破解发展难题而提出的重大战略思想。坚持科学发展观,是促进社会全面进步和人类的全面发展,是解决当前经济社会发展中诸多矛盾必须遵循的基

简介：采用文献、访谈、观察、分析等方法,研究中华武术发展模式及其科学管理,结果为:中华武术内容的传统类、规定类、创编类并举,中华武术消费的普通群体、教学群体、职业群体、产业群体相依,中华武术功能的健身养性作用、观赏娱乐作用、防身制敌作用、竞赛竞技作用、社会交流作用共存,中华武术科学管理的法律化、法规化、职能化、规范化、调控化、现代化互补。这种模式及其管理有利于促进中华武术的全球化发展。

简介：现阶段,伴随科学技术的快速发展与高校体育教学的不断深入。作为高校教育重要环节的高校体育教学,不再只是承担向学生传授专业知识的任务,还要根据社会的实际需要,为其培养出更多的新型人才。因此,高校应及时转变教学观念,积极培养学生的终身体育意识,以促进学生的全面发展。为了实现这一目的,良好的体育教学环境是必不可少的。

简介：本文采用文献资料法。讨论了新世纪发展人文社会科学体育教育向“以人为本”的现代体育观念转变的总体趋势。“以人为本”将会成为新世纪体育教育的主旋律，成为体育改革与发展的重要方向，繁荣和发展人文社会科学体育教育是社会主义现代化建设事业的要求，是实施“科教兴国”战略的要求，体育教育必须溶入“以人为本”的基本发展理念，这也是人类社会可持续发展中全面落实科学发展观的基础保障。

简介：对“健康中国”背景下学校体育的发展进行了研究,阐述当今学校体育在众多文件支持下发展的优势以及发展的趋势,认为学校体育的发展离不开围绕“健康中国”所提出的相关意见,并找出当今学校体育发展的不足。提出学校体育的发展应从四个方面进行考虑:(1)提高学校对体育课的重视,营造良好的体育氛围;(2)提高体育教师综合水平;(3)提高对场地、器材设施的建设;(4)加强课余、课外体育活动。

简介：以马克思主义哲学的价值观和方法论为指导,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点学习习近平关于体育发展的重要论述,才能实现理论与实践的高度统一。习近平关于体育发展论述的历史逻辑起于自身丰富的体育实践和价值认识、行于毛泽东等国家领导人体育思想的沿承、落于对当前国内外体育发展形势的科学判断,其内容包涵本体论、系统论、实践论、矛盾论和历史主体论等多维角度的价值意蕴,具有科学性与价值性统一、延续性与创造性统一、民族性与世界性统一的内在理路;在此基础上从学理层面理清了新时代习近平关于体育发展论述的历史贡献和时代启示,对当前中国体育改革和发展具有重要的理论价值与实践意义。

简介：运用比较研究法,论述了历史上3次科学技术革命对于现代奥林匹克运动的发展所产生的深远影响,尤其就第3次科技革命(现代科技革命)对现代奥林匹克运动产生的影响,从竞技体育训练理论和方法、奥运设施的改进、奥运信息传播现代化和奥运产业化的形成等主要的四个方面进行了详细的阐述.得出结论:第1、第2次科技革命为现代奥林匹克运动提供了诞生与发展的土壤,第3次科学技术革命才真正实现了现代奥林匹克运动质的飞跃,体现了奥林匹克运动"更快、更高、更强"的奋斗目标.

简介：朴素体育最初存在于社会其它活动中,经过历史进程,进而寓于其它学科之中,还没有形成独立的学科体系。在近代科学发展中,各分支学科对体育的研究,促进体育形成独立的分支学科。整个体育科学的形成是从科学体育到体育科学的过程。体育科学作为科学整体化硕果必将在社会中发挥越来越重要的作用。

简介：

简介：运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法和逻辑分析法等，对具有独特地域和人文环境资源禀赋的成都市高尔夫运动的现状进行分析，结果表明：绝大部分成都市民的参与意识还比较淡薄；高尔夫俱乐部的收费情况与成都市民的消费情况之间存在一定的差距；成都大部分市民平时参与锻炼的时间有限；成都高尔夫运动的发展情况不容乐观等。据此提出成都市高尔夫运动的发展路径。

简介：为了促进体育科学研究的发展，为高层次体育科研人才搭建学术成果展示与交流的平台，“《体育科学》、《中国体育科技》杂志发展青年学者（博士）论坛”于2006年11月30日至12月1日在西安体育学院举行。中国体育科学学会副理事长兼秘书长，《体育科学》、《中国体育科技》主编田野博士出席本次论坛并致开幕辞，西安体育学院党委书记董小龙致欢迎辞。来自国家体育总局体育科学研究所、北京体育大学、上海体育学院、西安体育学院、首都体育学院、清华大学、复旦大学、浙江大学、山西大学、上海财经大学、上海师范大学等共14个单位的科研、教学第一线的青年学者（博士）19人将自己最新完成的科研成果（博士论文）进行大会报告。