简介：文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,以武术个性与共性两个角度为切入点,分别从传统武术发展过程中表现出的独特技击风格、丰富文化底蕴以及竞技武术标准化技术体系与竞赛体制等四个层面分析对当今武术发展的影响。传统武术表现出的独特技击风格以及深厚文化内涵,呈现出一种百花齐放、百家争鸣的景象,但受传统思想观念的影响,门派斗争却屡见不鲜;现代竞技武术表现出的标准化运动形式与竞赛模式,有利于武术的普及传播,但过度西方化却失去了武术特有的文化气息,忽视了其独特的技击性。既要使武术呈现出百花齐放的风采,又要使其适应现代社会需要具有统一的特征。研究认为,武术的发展需要将武术的不同的技击风格与技术标准化相结合,以个性促进共性的发展,突出武术技击风格的同时注重技术的规范化发展;通过共性带动个性的进步,保持运动形式统一化的同时凸显中华民族传统文化。

简介：以辽宁省20所高校体育社团为研究对象，运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对高校体育社团的开展活动进行调查与分析，旨在有效构建大学生体育社团的模式，推动校园体育文化建设，促进大学生全面素质的提高。

简介：文章以新时期高校羽毛球教学创新策略为研究对象,首先对新时期高校羽毛球教学创新的必要性进行了分析,随后提出了一些高校羽毛球教学创新策略以供参考。

简介：高职篮球教学对于高职体育教学和高职学生都有着的重要意义,在全面了解高职篮球教育现状和问题的基础和实践上,促进高职篮球教学的发展,创新高职篮球教育的新形势,使高职篮球能更好的体现出教育的意义。高职篮球的教学应按学生的具体技术水平制定教学目标和内容,要让学生体会到学习的乐趣。高校的体育课应从学生的实际情况出发,根据体育运动的特点,合理科学的安排教学的任务和内容,使学生能够在喜欢体育,享受体育,享受运动的前提下达到体育教学的目的。

简介：我们现在体育教学是在素质教育的大背景下进行的,我国各大高校除了开设文化还另外开设了体育课。本文主要围绕体育课程改革背景下高校体育教学方法的创新问题进行分析和阐述。

简介：在散手比赛中要求运动员有良好的技术和心理、身体素质，而战术的灵活运用则是取得胜负的关键，笔者对散手战术进行分析，说明散手战术在比赛中运用的基本策略和原则。

简介：本文针对高校网球课双语教学的教学策略进行分析和阐述,对网球双语教学这一特定的教学目标而采用的教学活动程序、教学方法、教学组织形式和教学媒体等因素的考虑提出一些建议,旨在为网球双语教学提供一定参考。

简介：篮球运动进入90年代后,篮下仍然是双方争夺最激烈的地盘。表现在守方普遍采用了攻击性很强的贴身防守,迫使进攻队员在篮下不能“为所欲为”;攻方则采用“杀伤力”极大的贴身投篮,力求制服对方,多得分。攻守双方在篮下的奋力拼搏,使现代篮球比赛更加紧张激烈,对抗性愈来愈强,比赛更加精彩好看,当前世界篮坛美、苏等强队的贴身投篮有了较大的发展,临场运用也十分娴熟,威胁大,效果好。相比之下,我国球队无论是运用贴身投篮的次数、效果均有较大的差距,影响了我国篮球水平的继续提高。因此,大力发展和提高内线攻击运用贴身投篮的能力,应是我国球队急待解决的重要课题

简介：雪花神剑(1段)(先胜)王卓(8级)(2002年5月24日弈于岳阳楼)中炮对鸳鸯炮

简介：夏天，由于气候特殊，水温异常，在鱼类受到这一生存环境影响的同时，食性也就随之有些改变。所以，这期间，

简介：主要是通过教学实验来验证多媒体教学手段在培养学生掌握和运用基本技能方面的能力的可行性进行研究，实验结果显示：多媒体教学手段不仅能提高学生对运动技能的掌握，还可以更好地促进学生运用动作技能的能力。

简介：发球上网截击战术,尽管已经缺少典型的代表球员,但仍然是进攻的最佳途径。如今的大多数底线型运动员只是在等待对手先打出小球时,才会被动地上网。在战术上就会被其他牵制，同时比赛的节奏也会在对手手上,其实在战术组合中加入发球上网截击这件武器,对你拿下关键分还是会起到一定的帮助。通过变化战术和节奏,打乱对手的进攻节奏和防守方式,用突如其来的上网占得比赛的先机。

简介：所谓战术就是指运动员各技术与智慧在实战中的综合用。它在任何体育竞赛中都占非常重要的地位,尤其象对抗强的摔跤项目则更是如此。本以摔跤战术中常用的几组对应术进行理论上的分析和探讨,帮助运动员进一步加深和理解相对战术的运用。世界上任何事物都充满了矛盾,摔跤战术也是这样。一方采取某种战术行动,另一方则

简介：教练员挑选出具备优秀运动潜质的好苗子后,正确地选择并合理地运用训练方法就成为关键.

简介：表象训练是指在头脑中通过表象来呈现整个运动动作的全过程，从而唤起在比赛现场或训练条件下感觉的一种训练方法。本文根据多年的训练实践与观察，认为表象训练对运动员训练及比赛具有积极的意义。

简介：为了调动全体队员以更大的热情和主动性投身于运动训练中,我们经常运用激励的方式鼓励队员进行练习,发现激励方式的选择与队员的"成熟程度"有一定的关系。教练员只有依据每个队员不同的"成熟程度",选择和运用相应的激励方式,才能使激励因素发挥最大的激励功能。

简介：根据体育教学的特点,运用心理学的有关知识,论述了在体育教学中发展学生个性的理论和方法,以及应注意的主要问题.

简介：论述了体育游戏的概念。体育游戏在健身娱乐及教学中的重要性。在巩固和提高基本技术技能、增长智力、培养创造性思维能力、消除疲劳、陶冶情操等方面的积极作用。同时指出体育游戏在体育课中运用的一砦问题。

简介：海泽的作品有着新奇曲折，扣人心弦的细节描写，体现了作家独特的创作个性，他所设置的细节注重与情节，人物性格的内在联系，不仅奇而且真，以自己的创作实践了“猎鹰”理论。

简介：<正>技能迁移是教育心理学中的一个重要理论问题,在体操教学训练工作中如何运用,对于这个问题,可以从下列几方面来论述。一、技能迁移与干扰的概念及其在体操教学训练工作中的意义。上体操训练课时,往往发现运动员想的只是如何记住所学的技术要点,而动作过程的基本姿态本身却很少需要去考虑。如果回想他们初学体操姿态时的情况却大不相同。那时要特别注意压腿和绷直脚尖,压得很吃力,有时教练员压重了还要哭鼻子,流眼泪。以后由于反复练习压腿绷脚尖,才使得腿部的动作姿态达到近乎自动化了。这种由于练习而养成近乎自动