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299 个结果
  • 简介:本文对网球运动的步法移动以及各种打法移动的特点进行了简要的分析,并结合实际提供了一些步法训练的方法。

  • 标签: 网球 步法 训练 方法
  • 简介:级跳远的成绩取决于运动员的基本体能、心理状态和技术水平,其中最重要的是基本体能。例如有些技术上的问题是由运动员的体力不佳而造成的。因此,在很大的程度上,级跳远运动员应包括速度、力量和耐力等基本能素质的训练,所有这些对快速助跑和各级有力的跳跃都具有重要的作用。

  • 标签: 训练法 单脚跳 踏跳 跨步 行进间 专项训练
  • 简介:作为学习主人的学生如何看待目前教改中的体育教学?他们对学校体育教学改革与发展中的一些重大问题有何看法?体育贯彻落实“健康第一”思想和素质教育下一该怎么走?作者带着上述问题对3684名中学生进行了问卷调查和分析,试图为进一推进体育教学改革与发展提供参考。

  • 标签: 体育教学改革与发展 调查研究 中学生.
  • 简介:本文对创编武术教材、因材施教、创新意识、课内外延伸、武术考核制度等方面进行教学探索,旨为小学武术教学的改革提供科学的理论依据。

  • 标签: 武术教学 小学 课内 创编 教学探索 因材施教
  • 简介:步法是羽毛球运动各项技术的基础,是羽毛球正确击球手法的前提和保证。跳深能够很好的发展运动员的力量素质,尤其是下肢爆发力和弹跳力,因此,把跳深这种训练方法运用于羽毛球的步法练习中,为发展运动员的身体素质,提高运动成绩提供参考。

  • 标签: 跳深 羽毛球 步法练习
  • 简介:在吸取前人研究的基础上,根据经典"段指标评估"的基础框架和乒乓球比赛的基本规律,提出只要将运动员的第五拍得分归为相持段,第五拍失分归为发球抢攻段,就可以比较好地解决经典"段指标评估"存在着比赛双方运动员技术统计数据不对应的问题,进而在技战术分析中引入了实力差与技术效益两个概念。在此基础上,详细地论述了"段指标评估"横向与纵向扩展应用的具体计算方法,并通过两个实例进行了说明。"段指标评估"的扩展应用将有利于教练员、运动员从多个角度,直观地进行乒乓球技战术特征分析,对提高优秀运动员的科学化训练水平起到非常积极的作用。

  • 标签: 乒乓球 三段指标评估法 扩展应用 实力差 技术效益
  • 简介:一、问题教学过程是实现教学目标、实施教学内容、贯穿教学方法的时空载体和必要保证。一个教学过程的合理与否直接影响到能否完成教学意图、达到良好教学效果。当一个教学目标和实现这一教学目标的内容载体——材被确立以后,就要设计一个符合这一目标内容的教学过程,然后再根据这一过程的需

  • 标签: 体育教学 AB型 教学改革思考 身体发展 教学过程 运动技术
  • 简介:以打通各学科知识间的横向联系为目的,采用文献资料、调查、观察、访谈、行动研究等方法,从新课程的课标、学科理念、活动主题等角度分析小学体育与综合实践活动学科之间的横向联系。为此,我们以探索并积累有针对性的案例为指导,积极开展形式多样的综合实践活动,把活动主题有效地融入小学体育教学中,促进学生的全面发展,提高学生发现问题能力、创新思维能力与解决问题的能力。这对完善教师继续教育培训体系,加强学科间的联系等具有重要的作用。

  • 标签: 小学体育 综合实践 教学改革 全面发展
  • 简介:通过简易背向推铅球技术教法(以下简称新教法)和传统的背向滑世推铅球技术教法(以下简称惯用法)在大学普修课进行教学的对比实验和分析,确定新教法的教学效果。

  • 标签: 铅球技术 教法 效果
  • 简介:通过以改革开放以来我国中小学体育课程的沿革作为研究对象,探讨我国中小学体育课程发展的主要脉络,分析总结该时期中小学体育课程发展过程中积累的经验和存在的问题,以期能为进一加强我国中小学体育课程的相关研究提供系统的材料,为我国现阶段中小学体育理论建设与课程改革提供有益的参考。

  • 标签: 改革开放 中小学 体育课程
  • 简介:设计完好的进攻人盯人防守战术必须把涉及到进攻战术的各个基本面有机地结合起来,它可以从扩大对方的防守区域开始,使对方很难找到进攻的强势区。同时也可以通过传球、背向球做掩护、面向球做掩护,或者是变向切入篮下等方法,使进攻获得成功。

  • 标签: 移动进攻法 训练方法 防守战术 进攻战术
  • 简介:一、前言无论是教学、训练和比赛,跳高运动员的技术普遍存在以下几个问题:(1)后段助跑有较明显的停顿或减速,使助跑和踏跳动作互相脱节;(2)踏跳时骨盆动作不能很好地绕着额状轴旋转,以致影响踏跳时改变运动方向;(3)摆动腿后蹬时不够迅速有力,摆动速度缓慢,从而影响踏跳的效果。要促进运动成绩的提高,在技术训练中必须加强助跑倒数第二摆动脚的积极落地和有力后蹬的动作。这是关键。二、理论依据为什么要加强助跑倒数第二摆动脚的积极落地和有力后蹬的动作呢?

  • 标签: 踏跳 后蹬 跳高运动员 运动成绩 跳时 助跑速度
  • 简介:跨栏跑技术的大要素是时间、空间、力量。不管是短跑型的运动员,还是节奏型的运动员,在这大要素中,用力效果占据了很重要的地位。在合理的空间前提下,积极主动地用力以达到最大的动作速度,肌肉力量起着不可估量的作用。此外,下肢各关节的灵活性,上体动作,摆臂动作等也是值得探讨的。(一)下肢肌(?)的爆发力当起跨腿踏上越跨点时,起跨腿各关节屈曲缓冲,由于重力作用方向与下肢各环节的运动方向是一致的,使髋屈、膝屈、踝背屈的原动肌是对侧的伸肌,即臀大肌,股后肌群、

  • 标签: 运动解剖学 起跨 跨栏跑 摆臂 原动肌 肌肉力量
  • 简介:学校各项工作改革的指导思想必须是更好地培养青少年德、智、体全面发展。加强学校体育,卫生工作,增强学生体质,提高健康水平,是贯彻德、智、体全面发展的重要组成部分。当前学生体质情况不理想。去年“全国学校体育、卫生工作会议纪要”(以下简称“纪要”)中指出:“从部分省、市、自治区,年来高考招生体检材料看,完全合格率下降,专业受限率上升。”这正说明我们中小学对学生健康情况重视不够。必须改革学校体育工作的有关方面以适应形势需要。今就体制与组织措施两个方面进行商讨。

  • 标签: 学校体育 体育管理体制 体质情况 学校各项工作 高考招生 指导思想
  • 简介:以研究学生由“学会”到“会学”的转化为出发点,以引导学生学习健身的方法和培养学生自我健身能力为归宿,进行“自”(“自我学习”,“自我健身”,“自我评价”)教学策略在小学体育教学中运用的实践研究,使学生逐渐形成自我激发,自我定向,自我规则,自我健身,自我评价的良性循环。

  • 标签: 教学策略 小学 体育教学 教学目标 教学情境
  • 简介:素质教育对中小学体育教师的继续教育提出了新的要求.本文试从业务能力学习的角度,对中小学体育教师教育的现状进行分析研究,旨在为体育院校改革小学体育教师继续教育模式贯彻"健康第一"的素质教育思想,提高中小学体育教师的整体素质提供参考依据.

  • 标签: 中小学 体育教师 继续教育 教育模式 教育改革 素质教育
  • 简介:短长滑推铅球技术是当今世界最先近的铅球技术流派之一,是由德国人在八十年代创造并不断改善和发展起来的,由于采用这种新技术,他们的运动员多次刷新了世界纪录。我们知道,决定铅球远度的因素主要有以下几个方面:(1)铅球出手初速度;(2)出手阻力;(3)出手点高度;(4)空气阻力。以上四

  • 标签: 推铅球技术 滑步技术 滑步推铅球 铅球出手初速 掷铅球 当今世界
  • 简介:铅球教学重点是最后用力,难点是滑与最后用力的衔接,滑与最后用力衔接的好坏直接影响铅球的成绩。铅球项目属斜抛运动,其抛射的远度S的距离取决于出手的初速度和出手角度(S=Vo^2sin2a/g),而出手角6度是有一定限制的,且当出手角度一样时出

  • 标签: 最后用力 滑步 推铅球 出手角度 衔接技术 教法
  • 简介:苏联今年在夏季运动季节前召开了田径联合会全体会议,讨论了各社会组织如何进一发展田径运动的问题。与会者认为,在苏联田径运动还没有真正成为群众性的运动,还不能认为现今田径运动的发展水平是令人满意的,在吸引妇

  • 标签: 发展水平 体育协会 世界锦标赛 体育场地 令人 涅瓦河