简介：运用文献资料法、逻辑分析法等方法，从非正式制度视角，结合制度经济学的相关知识，分析非正式制度对发展我国农村体育事业的作用，并联系实际提出了分区域选择农村体育的发展方式；重视祭典、节庆等传统节日的体育植入，培养农村体育品牌；重视体育社团和“体育带头人”的培养，丰富体育休闲娱乐活动；努力实现正式制度与非正式制度相协调，合理输入提高经济绩效等策略，旨在为我国农村体育发展提供理论参考。

简介：运用逻辑分析法对竞技体育政治功能进行探索。主要结论：竞技体育具有搭建公共外交平台、模糊意识形态与社会制度的界限、促成政治文化互补、推动人类价值观的融合与重铸、争取政治正义的政治功能。竞技体育政治功能的异化方面，认为竞技体育可以被用作社会麻醉剂，也可以被种族主义者和恐怖分子滥用。应最大限度地发挥竞技体育的正向功能，使其成为人类社会发展的助推器。

简介：高校教师的评定方法是管理工作中的一个重要环节。本文仅对高校体育教师的政治思想素质评定方法和内容进行了一些探索和尝试,并接合我国目前高校体育教师只注重个人发展前途。而不重视自身的政治思想学习和政治思想素质提高的实际状况,制定出十个评定内容,五个评定等级和三个评定层次,对高校体育教师的政治思想素质水平进行量化评定的方法,是在遵循方向性原则,科学性原则,规范性原则,针对性原则,量化性原则的基础上形成的一种评定方法。为高校体育思想管理工作提供参考和借鉴。

简介：'发展体育、振兴中华',江泽民总书记为体育工作的这一题词,明确地指出了我国体育工作的方向、任务。运动员要完成这一崇高使命就必须不断学习,勇攀高峰,为国争光。但毕竟多数运动员从事运动训练的年龄较小,文化层次不高,世界观尚在形成过程

简介：本文对新形势下优秀运动队思想政治工作面临的问题及如何解决这些问题进行了文献简述。

简介：政治经济建设是构建社会主义和谐社会的重要内容，体育对社会主义和谐社会政治经济的建设有其重要的意义。通过联系社会主义和谐社会有关理论，采用理论分析方法，对体育运动在政治经济建设中的作用进行深入探讨，为社会主义和谐社会的体育发展提供理论支持。

简介：体育职业学院二线运动员是学生中的特殊群体,他们具有既是学生又是运动员的双重身份。目前,文化知识基础薄弱是二线运动员存在的普遍问题,加之教练员都十分重视提高青少年运动员的运动成绩,而文化知识的学习和思想政治教育相对被忽视,重视程度不够,存在着对运动员日常思想政治教育针对性实效性研究不够深入的实际,因此,我们在重视运动队思想建设、研讨其管理模式的同时,还应看到：运动员既然是学院学生中的一分子,就应该被视为学生思想政治教育工作的对象之一,这是运动员个人发展的需要,也是学院思想政治教育工作的重要内容,除了制定好思想政治理论课程之外,如何针对运动员的实际开展思想政治第二课堂的教育,根据运动员的思想政治状况和新特点,创新研究和探索出运动员日常思想政治教育的有效途径和方法,对于如何培养和管理好二线运动员,既育好人,又能为优秀运动队输送更多的优秀运动员,是摆在学院党委和广大教练员面前的一项重要任务和需要加强研究的课题。本文从：二线运动员与普通学生的特点异同和二线运动员思想政治教育工作的途径方法探索两个方面进行了分析探讨。

简介：通过对江苏省高职院校园体育文化建设现状和学生思想政治教育现状进行调查，认为目前高职院在校园体育文化建�

简介：江泽民总书记在党的十四大报告中指出：＂发挥思想政治工作的优势，激发广大群众投身社会主义建设的积极性＂这一指示给我们加强思想政治工作指明了方向．在新形势下，加强对体育运动学校学生的思想政治工作，对于我国体育事业的发展，对于培养社会主义＂四有＂新人，具有十分重要的意义．本文主要分三个部分：１、加强对运动学校学生思想政治工作的重要性．体育运动学校运动员具有：年龄小，知名度高，但容易产生骄傲自满，见多识广，而辨别是非能力不强；生活待遇优厚，缺乏艰苦奋斗精神；文化知识偏低；好胜心极强，敢与强手比高低，但常常带有哥儿们义气等特点．因此，必须加强思想政治教育．２、加强思想政治教育的基本内容．主要是爱国主义教育；理想教育和奉献精神教育；艰苦奋斗精神教育；遵纪守法教育．３、加强思想政治工作的方法．主要运用制度规范方法，齐抓共管方法；直观教育方法；寓教于乐方法；层次教育方法等。

简介：本文试图通过对福建省体育工作大队的六个中心共308名现役运动员和81名教练员进行抽样问卷调查与个案访谈调查，进而对福建省运动员的思想政治现状进行分析，并提出运动员思想政治工作要以科学发展观为指导，坚持以人为本，注重人文关怀和在实践中要加强心理疏导的观点。

简介：易纯才教授长期从事体育理论和体育史研究。易老虽已退休,仍笔耕不辍。为纪念现代奥运会诞生100周年,我们请易先生写了三篇系列文章:1.《反兴奋剂的形勢和对策初探》(载本刊94年2期);2.(本篇);3.《对奥林匹克"神圣休战"和裁判问题的探讨》(将在本刊下期登载)。