简介：教学设计是整个体育教学环节中的重要一环。从心理学、教育学、系统设计等领域中将有关的原理、理论及应用加以综合，对整体化体育教学模式设计结构的分析认为，在进行教学模式设计中，首先要把握好教学目标的系统性、全面性、具体性；其次运用六个基本步骤对教学的内容进行任务分析，然后选择最佳的媒体和教法，形成一个可操作的教学方案，为探索最优化的体育教学过程、提高教学效果提供理论参考。

简介：体育科学、文化、人生发展之间存在着深刻的辨证关系。本文认为，体育科学不仅影响着人们的价值观，而且影响着人类各种活动及其成果的价值的整体性，既包括主体性与体育文化的心理结构的构建，又涉及到体育价值形成力与文化创造力的培养与教育。看待体育的整体性，要从主体的生理结构、心理结构和人格完整性的多维视角，遵循体育的整体性与实施整体性体育的方法论原则。

简介：足球运动是不是一项集体运动项目？回答是肯定的。但是，每一个球员也都是一个有个体特点的运动员。他的盘带球、快速跑动、起跳、跨越、射门等等都带有他的个人特征。因此，对每一个球员的个体训练是十分重要的。从另一方面来看，所有这些个体的技术和能力都必须在战术的前提下组合起来，才能使球队取得成绩和胜利。这样做是很艰难的，却是很有效果的。

简介：<正>在门球运动中,各种形式的竞赛活动,无疑是推动门球运动快速、健康发展,促进门球技战术水平提高的有效途径。而在门球比赛中,竞技效能高低,又在一定程度上制约着竞赛的胜负。本文试就如何提高门球竞技整体效能,谈点粗浅意见,供球友参阅。一、组队的合理性门球队是一个战斗的群体。它的战斗力如何,首先要看组队是否合理。主要体现在三个方面。(一)队伍配备得当一是要有一个好教练。俗说话,"兵熊熊一个,将熊熊一窝"。教练员是组织者又是指挥者,因此,教练员应具备作风正派、思维敏捷、沉着冷静、指挥艺术高、应变能力强的基本条件。二是要有个好队长。队长可以通过良好的球风

简介：利用先进的计算机分析系统,对1992年亚洲杯足球赛中国队的比赛情况进行分析评价并进行统计检验,其中重点对传控球的频数与所在区域分布的关系进行了分析。计算机记述分析系统制作的传控球整体结构模型特征图,深刻直观地揭示了比赛双方攻守矛盾微细的结构特征,供中国队制定训练计划和比赛对策时参考。

简介：企业的管理者经常都会有机会面对生意场上各种陷阱或者困难，如何避免这些状况的出现，采用什么样的技巧来帮助自己做出相应的决定，这些都是管理者们所关注的重点。同样的，球会管理者在经营中对于经营战略的抉择、各种资源的获取以及维持应该给予高度的关注。

简介：采用文献资料研究方法,在分析我国高等教育专业前期改革经验的基础上,提出高等体育教育专业应根据社会需求,培养新型体育人才,改革招生制度,优化课程体系,改进教学方法,完善考核内容等.

简介：本文认为，要尽快提高我国帆船、帆板的竞技水平，必须合理进行项目布局，改革训练与竞赛体制，建立科技先导型运动队。

简介：为了把体质测定的数据转化变活,直接为学生增强体质服务,作者运用离差法,制定了“体质对照表”,在学生中推广应用,收到了良好的效果。

简介：从事高尔夫行业十数载，有幸与业界的各路精英相识，时而碰面交流。多年下来，不断从他们的思想中吸收养分，自己的智慧因而增长。现在回想，这的确是自己从事高尔夫媒体的最大得着。许多从这群精英口中获悉的理念，都让自己茅塞顿开；将其应用于实际更是获益良多。以下就是其中一个记忆深刻的故事。

简介：在足球逼迫式整体防守战术已有研究成果的基础上，对足球逼迫式攻击性整体防守战术运用的特点、条件、要求和注意事项进行了更深一步的研究，对逼迫式攻击性整体防守战术训练模式进行了理论探讨。

简介：人们时体育功能的认识随着体育实践的深入和体育科研的发展而逐步深化.体育具有它的本体功能和非本体功能,体育的本体功能是指生物学意义上取得的效果,而体育的非本体功能是指心理学、社会学意义上而延伸出来的功能.学校体育教育是一个人从学校走向社会的中转环节,发挥学校体育教育在育人方面的整体效应,不仅对个体身体的发展具有重要的意义,而且对培养个体的竞争精神、团队精神、'规则'意识、完善社会品格等方面具有深远的社会学函义.

简介：一支足球队怎么才能把每个球员的力量都调动出来，形成整个队的合力？无论球队还是企业仅靠精英的力量并不能获得成功。只有在所有成员都能准确地理解本群体的战略、战术的基础上，这个群体才有可能100％地发挥力量。群体成员之间经过相互交流才算真正的群体，才能把整体的合力发挥出来。

简介：体育教学不能“不用顾及备课”，体育课堂教学不是唯兴趣论，为了满足学生一时兴趣而摒弃一些体育内容的学习和忽略体育课程应达到的目标。学校体育是终身体育的基础，在高中阶段更要重视培养学生的技能技术的方法与能力。学生应该选择一两种运动项目进行较系统较全面的学习，学有专长并加以运用，为终身体育能力与健康打下扎实的基础。

简介：武术文化做为中华文明内涵因子之一，孕育着丰富完整的民族文化特质。随着武术申奥工作的逐步深入，就武术入奥后的文化缺失问题，进行粗浅的分析与阐述。并就武术发展、传播过程中的多门派、多拳种、多技法等历史事项表达了自己的观点，力求探索一条适合武术整体文化自我伸张的最佳途径。

简介：日常生活中的各项活动依赖于肌肉的收缩得以完成，比如工作中的体力活动、运动员在运动场上的活动，以及艺术表演中优美的动作。力量和耐力的这些了不起的功能则是归功于肌肉中化学能向机械能的转化。

简介：运用产权理论、制度经济学理论对我国职业体育制度结构失序的原因进行分析,认为根源在于我国职业联赛的产权结构不合理,治理之道在于产权制度及相应的内部治理机制改革。应借鉴我国经济体制改革的成功经验,以共有产权结构和社会中介组织为目标,对我国职业体育制度大胆创新,走出一条具有中国特色的职业体育之路。

简介：研究体育课基个部分的结构,历来只讲究合理安排好主教材的先后顺序,如新、复杂的教材放前,旧、易的兴奋教材置后,复习课灵敏速度类放前,而力量耐力类置后等等。这样安排,无疑是符合学生心理机能活动变化的规律的。但是,随着教改的深入发展,为了使课上得生动活泼,让学生的个性得到发展,我们在实践中发现,只要运用得法,把两项以上的教材象绞麻花那样,交替穿插来组织教学,其效果往往更好。例如:小学低年级课的主教材是:1.新授舞蹈;2.复习游

简介：提高中国体育保险的核心竞争力与整体实力，是为了更好地迎接中国加入WTO后国际保险组织对中国体育保险市场的挑战。通过文献资料和市场调研．提出影响中国体育保险业发展的4大瓶颈和我国体育保险业发展的思路，应在体育保险功能、理论体系、监管机制和服务体系上创新，更好地为北京2008年奥运会服务，提高我国体育保险的整体竞争力。

简介：我国竞技速滑由于存在训练组织管理体系的缺陷和项目发展战略的片面性，致使儿少速滑运动员的训练表现出急于求成，透支训练，成才率低，短距离项目强、长距离项目弱，总体水平不高等突出问题。认为各层面职能管理部门，应从教学、训练人员培训，训练大纲的制定与执行，儿少运动员多年、系统、基础训练体系的建立等方面入手，分别制订工作方案，构建有效的训练管理体系；建议工作在基层的儿少速滑运动员教练员深入认识多年系统合理训练是培养优秀速滑运动员的唯一途径，并在日常训练中加以贯彻。