简介：西安体育学院世青赛获佳绩；地掷球之乡的小金属地掷球；2005年女手世锦赛的预赛分组中国队征程艰难；男手集结奥体潜心备战出访；出局早有预感国际垒联、棒联“三年早知道”；垒球之火在京燃烧；美国杯小组赛垫底中国女垒只能争第三；中国女垒日本杯获第三；云南省昭通市举行第二届农民老年人塑质地掷球运动会；金属地掷球成为全国体育大会正式比赛项目；观亚洲第八届小金属地掷球锦标赛；期待奥运“小球之花”在“韩流”中愈加茁壮；中国棒球联赛落幕北京猛虎再度卫冕。

简介：线路变化是所有战术套路中的重要内容。虽然我们在运用战术的过程中总是强调落点变化，但变化的方式和时机是根据来球的具体情况以及对方的动态来决定的。在日常的训练中，我们每天都在练习不定点的相持技术，这项技术的难度在于来球的不确定性。我们必须在对方出手的瞬间判断出来球的；隹确线路，并做出快速反应。

简介：运用文献计量学方法挖掘出国外运动性猝死研究的热点，包括：（1）胸部钝性创击和心震荡有关的运动性猝死的研究；（2）青年运动员中发生的非创伤性猝死的研究；（3）运动中猝死的发病率与生活习惯等因素关系的研究；（4）运动型猝死的医疗预防研究；（5）运动员心肌肥厚与结构性心肌病的鉴别方法。

简介：2005年3月，中国高尔夫业又将迎来盛会。——在前三届《中国高尔夫管理》草坪会议影响力的推动下，时隔半年，2005《中国高尔夫管理》“热点聚焦”草坪会议暨第四届《中国高尔夫管理》草坪会议将于2005年3月29-30日隆重召开。

简介：以尖顶突变模型为工具，研究学生运动技能形成的特点、形成的模式和连续突跳行为。研究表明，学生运动技能的形成具有多模态、不可达性、突跳、滞后性和发散性特点，其形成模式是一个试悟式学习模式与顿悟式学习模式相融合的过程。学生运动技能在不同层次上的渐变是导致高原点不断被突破，从而表现出连续突跳学习行为的主要原因。

简介：为深入研究社会体育策略提出了社区体育的群体、项目、时段,及其竞赛等方面的各自热点;并对扶持与扩充各自热点提出了若干建议.

简介：运动选材学科是一门潜力大、难度大、综合性强的新兴学科.遗传基因研究成果对运动选材领域的渗透研究,先天与后天运动能力的发现、发展及其关系研究,运动选材预测理论和方法,尤其是对组成运动员竞技能力各因素的发展预测研究等问题,是当前运动选材研究的热点问题.

简介：通过CNKI"中文社会科学引文索引",以"学生体质"为主题,检索出913篇文献为研究对象,运用文献计量学工具CiteSpace对我国学生体质研究文献的关键词突现、共现和时区等进行分析,揭示近20年来我国学生体质研究的热点嬗变,为我国学生体质的进一步研究提供借鉴。结果发现:①我国学生体质研究20年来成果丰硕,经历了以"大学生体质"(1998-2002)、"学生体质健康标准"(2003-2008)和"青少年体质健康促进"(2009-2017)为主题的3个演进阶段。②我国学生体质研究紧紧围绕国家政策,高等院校是学生体质研究领域的核心力量。③我国学生体质关注的对象逐步从"大学生"转变为"青少年",研究热点从"学生体质"逐步转变为促进学生"体质健康";学校体育、体质健康和体育教育是过去和今后一段时间学生体质研究的热点;体质健康促进是我国学生体质研究的前沿。建议:学生体质研究应延伸到学校体育之外,加强学生生活方式和运动干预方法的研究;我国学生体质健康促进政策的制定和研究应重视从体质化到健康化的递进,加强青少年健康和健身知识教育,引入第三方督导和评价。

简介：北京2022冬奥会的成功申办,使得中国奥林匹克研究又将进入一个新的高峰。文献分析表明,当前我国奥林匹克研究呈现出与国际学界疏离、孤立等特征,不符合学术理论或范式生成轨迹。为了给中国奥林匹克研究提供意见和建议,本研究首先对奥林匹克研究的文献资料、资源和数据库进行回顾,建议研究者从国际奥委会奥林匹克研究中心辑录资料、国际奥委会提供或国际奥委会要求回复的文本、各届奥申委和奥组委申办和举办文本等来源寻找选题;基于人文社会学科的深耕、自然科学的开掘、服务现实需求的综合研究来进行视点的取舍。中国奥林匹克研究的深化,还需要在体制机制上实现理论和实践的融合,让学者有机会参与北京冬奥会筹备的有关工作,才能促使中国的奥林匹克研究跟上国际潮流,在理论应用创新、方法应用创新乃至哲学思想创新上取得更大的成绩和突破。

简介：通过对我国青少年足球研究文献的可视化分析，探究我国青少年足球研究的前沿脉络以及演进趋势，为今后有关我国青少年足球的研究提供参考。研究方法：运用CitespaceⅢ软件，对1998—2018年CNKI收录的有关我国青少年足球研究的文献进行统计，得出我国青少年足球研究领域的发文量、高产作者、主要研究机构及研究热点。研究结论：我国目前青少年足球方面的文献量总体处于上升趋势，但高质量的核心文献数量还是不足：北京体育大学和上海体育学院等国内高等学府是从事我国青少年足球研究的主要机构，各机构之间缺少合作：从事我国青少年足球研究的作者之间缺乏资源汇总，应该加强互相交流合作，实现资源互补：研究热点主要集中在我国青少年足球的后备人才培养、我国青少年足球发展现状及对策、我国青少年足球的训练体系、我国青少年足球运动员和我国青少年校园足球等：随时间变化研究热点也在不断变化，研究的热点从之前的培养对策、后备人才、管理体制等逐渐转化成现在的校园足球、体能训练等。

简介：以1993-2017年CNKI期刊数据库收录的784篇体育资源配置研究期刊文献为研究对象,通过文献计量法、共现分析法、词频分析法,借助CiteSpaceⅢ和SATI3.2软件绘制知识图谱,从发展动态与前沿热点两大层面考量体育资源配置研究整体外部特征与文本属性,旨在系统审视体育资源配置研究整体概况。研究结果表明:发展动态层面的发文数量呈逐年增长趋势,期刊分布符合布拉德福定律,但尚未出现稳定的国内期刊群;北京体育大学、武汉体育学院、上海体育学院是该领域的重要研究集散地,但整体机构之间合作频次较低,规模较小,合作形式多为两两合作;尚未形成稳定的高产作者群,作者合作网络不明显,合作广度与深度亟待拓展;研究热点聚焦在群众体育、竞技体育、学校体育领域资源配置的相关议题。基于此,应从加强研究的数量和质量、深化学科融合、培养科研人才、开拓研究视角、创新研究方法等入手提高体育资源配置研究的全面性和科学性。

简介：以CNK12000-2016年所收录的体操运动研究的2947篇核心期刊论文为样本,运用可视化分析软件(Citespace)进行可视化分析,探索体操运动研究现状、主题分布以及主题变迁和发展趋势,结论如下:(1)体操运动研究成果2008年以前发文量呈现波浪式上升,随后发文量出现下降的趋势;(2)我国体操运动科学研究的力量主要存在于传统的体育学院和师范类大学中;(3)体操运动研究的热点依次为健美操、竞技健美操、艺术体操和竞技体操,并以这些项目为中心进行关于竞技体育、体育教育教学、群众体育三大类主题进行研究;竞技类热点集中在竞技体育,成套动作,难度动作,女子体操,运动员等方面,教学类热点则集中在健美操教学,体操教学,大学生以及体育教育方面.自2008年起,研究主题由以竞技体育为主逐步过渡到到体操运动相关的体育教育教学方面;(4)体操运动研究者之间缺乏紧密有效合作,合作对象以本机构为主;机构之间缺乏密切合作,形成了几个以运动项目为中心的研究团体;跨学科研究比较欠缺,学科基础集中于训练学和教育学.

简介：以国内体育类CSSCI来源期刊为依据,以文献关键词为研究载体,运用共词分析与社会网络分析等方法,结合社会网络分析软件Ucinet与集成的可视化软件NetDraw,对我国21世纪以来学校体育研究的热点问题进行了定量与定性研究。结果显示：我国学校体育与教育具有明显的时代性与阶段性;研究热点处于动态变化之中,体育课程与体育教学居于中心地位,体育教师专业化发展受到高度关注,体质健康是永恒的热点话题;学校体育研究广度与深度不断拓展,关注和借鉴国外学校体育研究成果和先进经验呈加强趋势;完全依托教育系统培养竞技体育后备人才,任重道远。

简介：为探明21世纪以来中外排运动科学研究的不同特点,以期为国内排球运动科学研究提供参考与借鉴。运用词频分析、共词分析等研究方法,借助BICOMB2.0书目共现与SPSS20.0统计软件,对2000—2017年收录在WOS核心合集与CNKI核心期刊的排球运动研究文献进行统计分析。国内研究热点聚集于排球后备人才培养、排球新规则与技战术发展、排球教学理论与实践、排球比赛分析与竞赛理论;国外研究热点则集中在运动损伤及预防与康复、运动员肩关节活动及伤痛、运动员身体素质训练、运动表现;排球教学理论与实践、排球新规则与技战术发展是国内排球运动研究的热门主题,而运动员身体素质训练是国外排球运动研究的重点;中外研究热点在内容、侧重点、关联度、研究方法、学科领域等方面存在差异。国内研究注重理论问题导向性,而国外研究则突出实践问题导向性;国内研究应从表象研究向实质研究过渡,以排球运动的实践问题为逻辑起点,拓宽学科交叉领域,积极借鉴其他学科的研究方法,并形成清晰的研究脉络。

简介：文章对1997--2002年国家社会科学基金(体育学)立项项目进行了统计分析,结果表明近三年来立项数量和资助力度逐年上升,为体育社会科学的发展和繁荣提供了良好条件;一般项目和青年项目是历年来主要的立项项目,重点项目和自筹基金项目则相对偏少;地处北京的单位立项数为最多,占有较大的地理优势;大众体育、体育产业、体育经济学、少数民族体育、竞技体育、体育管理、体育概论、体育市场是历年来的研究热点,奥林匹克研究、体育社会学、体育信息学是近三年来新兴的研究热点,而西部体育、农村体育、体育法规、社区体育虽在国家社科基金项目中立项数量较少,但确是国家体育关注重点方向之一,应引起足够重视.