学科分类
/ 17
335 个结果
  • 简介:“台内拧拉”最初因出球轨迹呈曲线状被称为“香蕉球”,捷克选手科贝尔是公认最早在世界比赛中使用这项技术的顶级选手。之后,在各国高手追求“全方位进攻”、中国队提出“球台无死角”的大背景下,“台内拧拉”逐渐融入乒乓球技术主流,从科贝尔到王皓,再到后来的张继科及目前的樊振东,“台内拧拉”已经逐渐进化为顶尖高手必须掌握的技能之一。

  • 标签: 进化论 乒乓球技术 “香蕉球” 中国队 张继科 选手
  • 简介:世奥得没有国手代言人,江湖上却流传着国手级球板的传说。在2010年初,一款横滨悦出尽风头,5+2的外加强技术,将世奥得纯木板提升了一个等级,还有那争议性的内涵名称。两年之后的今夏,传说再起,横滨悦2代即刻上市。

  • 标签: 传说 进化 2010年 代言人 争议性 横滨
  • 简介:德蛋又开始了新一轮折腾,第一次折腾,多尼克与岸度这两家都是积极的响应者,会率先对海绵结构进行调整。

  • 标签: 乒乓球运动 比赛 运动员 教练员
  • 简介:UFC能够成为世界上水平最高、规模最大的MMA组织,根本原因在于它网罗了世界上几乎所有最优秀的MMA拳手,这些拳手构成了UFC开拓市场和赚取利润最基本的因素。在培养和发掘人才上,UFC一直是MMA界的龙头,从成立之初到现在,逐渐形成了一套科学选拔人才的方案,这些方案的逐步实施取得了很好的效果。即使遇到像Bellator这种疯狂"挖角"的竞争对手,UFC仍然能够沉着应对,丝毫不担心人才流失问题的发生。

  • 标签: 人才选拔 流失问题 UFC 人才交流 赛奇 非英语国家
  • 简介:研究冰雪体育赛事品牌目的在于通过冰雪体育赛事品牌管理、品牌进化与品牌进化绩效之间关系的探讨,发现路径影响关系,为促进冰雪体育赛事品牌提升提供参考。以冰雪体育赛事品牌为研究对象,运用文献资料法、层次分析法等研究方法,构建冰雪体育赛事品牌的层次结构模型,探讨冰雪体育赛事的品牌管理、品牌进化进化绩效三个层面的关系影响,获取冰雪体育赛事品牌管理、品牌进化进化绩效的主要影响因素;运用结构方程模型等研究方法,构建冰雪体育赛事品牌管理、品牌进化进化绩效的关系模型,分析验证路径影响关系。

  • 标签: 冰雪体育赛事 品牌管理 品牌进化 进化绩效
  • 简介:本次三体会地掷球比赛分为金属球和小金属球两个项目,虽然同为金属地掷球,但小金属球比赛与金属球比赛完全不同.除了甩球以外,在场地、规则等方面也有很大差别。小金属球比赛于25日开战.连续观看金属球比赛的观众就会发现.小金属球换了场地.换了规则.也换了球。

  • 标签: 小金属球 金属地掷球 场地 规则
  • 简介:1994—1998年新规则修改内容和篇幅之广,是国际篮联成立64年以来所罕见的,这次具有革命性与历史性的修改,无论是对裁判、球队及教练都面临着一场新的挑战。本文着重对裁判员的任务与手势的调整作一阐述。(一)增设了助理记录员他的任务是协助记录员负责管理好记录表,但其职责不能取代记录台其他人员的工作。(二)裁判员服装严格统一化原来的灰色上衣、黑色球鞋不变,长裤则改为黑色,并规定袜子必须穿黑色,而原来对袜子则没有统一规定颜色。

  • 标签: 新规则 裁判员 掷界外球 记录台 技术犯规 继续比赛
  • 简介:众所周知,运动训练是由身体素质训练、技术训练、战术训练、恢复训练、心理训练等诸多方面组成,其中技术训练是至关重要的一项内容。田径各个项目的运动员在比赛中都是通过技术表现出竞技水平,以此来取得优异成绩的。简单地说,训练的目的是为了比赛,而比赛的实质是专项技术和专项能力的较量。那么在训练实践中如何抓好技术训练呢?笔者认为关键要把握好以下三点:

  • 标签: 技术训练 专项能力 专项技术 战术训练 运动训练 心理训练
  • 简介:酒精是世界上最常用的药物,同时它也把很多人送进了急诊室。调查显示,只有不到六成的重度饮酒者承认这一习惯会让他们处于高度危险的状态。适度饮酒有益健康,但有相当多的人没有意识到过度饮酒的危害性。现在我们来澄清人们对酒精的九个认识误区。

  • 标签: 认识误区 酒精 饮酒 有意识
  • 简介:有关肥胖机制的研究很多,提出了各种假说.对相关的肥胖危害问题也进行了研究,提出了不同的观点,就其相关知识进行总结.

  • 标签: 肥胖病 瘦素 OB基因 肥胖综合症 免疫
  • 简介:运用文献资料法,查阅了大量与本文相关的国内外资料,了解持拍隔网对抗群的分群依据,总结了该类群在项目起源初期到后续发展过程中始终保持不变的种系核心要素。在新的视角下对持拍隔网对抗类群技能习得规律进行了阐述,同时借鉴牛顿机械还原理论,探索出适合该类群的技能习得规律,总结了该类群在教学中应遵循的原则,组织教材时的注意事项,提出了适合该类群的教学方法。建议在乒、羽、网的教学过程中,教师要注重运动项目的游戏本性,使学生在简单的攻防游戏过程中去习得技术动作;教师要培养学生的兴趣,同时在组织教材时技术动作最好以整体的、优化组合的形式出现。

  • 标签: 持拍隔网对抗类群 广义进化 技能习得规律 教学策略
  • 简介:近几年来,国际排联对排球竞赛规则作了频繁的修改,特别是实行每球得分制和自由防守队员,给训练和比赛提出了新的课题,不少教练员、专家纷纷发表个人看法,见仁见智,对于活跃业务研究,推动排球理论发展是有益的。排球管理中心曾组织调研组,对实施新规则会给训练、比赛和技术、战术带来的影响进行调查研究,并写出调研报告,提供给教练员作为研究和参考。报告认为,新规则的主要特点和对训练比赛的影响是:———一攻成功由过去只能得发球权改为直接得分,应予以足够的重视;———防反能力举足轻重,不能削弱;———各项技术都可以得分或失分,得失分比例发生变化,失误是比赛之大忌;———发球作用不可低估,是“牵一发而动全身”的重要技术,应加强发球训练,重视运用策略;———强队与弱队的差距缩小,胜负的偶然性增大;———双方比分接近的情况增多,应对关键球的能力需要加强;———自由人的重要作用不容忽视,需挑选专门人选进行培养与训练,但自由人不能替代高大队员的防守训练;———比赛时间相对缩短,但其强度和难度显著增强;———老运动员的技术、经验更为可贵,其运动寿命可相对延长,但对新队员的培养...

  • 标签: 正确认识竞赛 竞赛规则 规则修改
  • 简介:采用文献资料法对功能训练概念、作用、属性进行梳理与归纳,用图表阐述功能训练的设计理念、训练方法及评价等内容.功能训练是一种由康复领域延伸到运动表现训练的训练体系,是把一般体能训练向专项体能训练进阶的搞合训练理念,功能训练包含人体运动功能链在3个平面、6个方向、11个关节点上灵活性和稳定能力的动作模式训练,通过动作模式的有序和无序叠加使人体基本动作技能与习得性运动技能在神经肌肉募集与激活、本体感觉参与的有效控制下获得更好的肢体平移和旋转.然而,功能训练在理论研究、训练方法以及与传统体能训练之间的关系等仍然存在较多亟待解决的问题.从运动表现训练视角对功能训练应用进行提炼,旨在为丰富体能训练体系提供参考.

  • 标签: 功能训练 体能训练 功能动作筛出 运动表现
  • 简介:全民健身计划是国民经济建设、生产力发展水平达到一定阶段的产物,是社会主义精神文明建设的一方面内容,它标志着社会的文明与进步。高校实施全民健身计划的有利因素高校教职工、学生的生活区域相对集中,活动在一定范围内的时间较多,业余时间比较统一,便于组织集体活动。高校人员的素质相对较高,寻求自身的身体健康

  • 标签: 全民健身计划 社会主义精神文明建设 身体健康 健身活动 相对集中 高校教职工
  • 简介:在竞技体育社会中,协调人们的交互作用关系、合理地分配利益、制定完善的规则是竞技体育社会发展的自我要求,而与外部社会的各种千丝万缕的联系则是竞技体育发展的必不可少的外部条件

  • 标签: 竞技体育 社会学 交互关系
  • 简介:以理论与实际联系的方法对体育院校课程领域改革的一些问题进行了分析。笔者认为:以课程领域的改革为重心是世界高等教育改革的发展进程的必然,课程领域的改革是人才培养模式的本质所在,一定的课程体系是高校专业存在的实体,专业培养目标向课程目标的转化是制定教学计划的前提。

  • 标签: 体育院校 课程改革 教学计划 人才培养模式
  • 简介:世界竞技游泳水平飞速发展的今天,我国竞技游泳水平的发展速度已跟不上步伐。当今国际国内游泳赛场上进入决赛的都是天才,这是先进的训练理念和科学化训练的结果。根据我国的训练体制,95%以上的优秀游泳运动员来自于业余体校,而天才游泳运动员的天赋又有早期化表现的特点,重视基础训练的理念创新已是当务之急。随着专项运动的迅速发展,对基础训练的要求更高了。提高选材理念和创新训练理念是当今我国竞技游泳加速发展的重要思路。

  • 标签: 基础训练 少儿游泳 游泳运动员 再认 竞技游泳 训练理念
  • 简介:近年来,部队开展军事攀登训练力度逐渐加大,但认识上依然存在着一些问题,影响部队攀登训练水平的提升,包括:1攀登能力强,组训能力一定强吗?2班长就是这么教的,对吗?3)场地、器材缺乏,真的难以开展攀登训练吗?4攀登速度快,实战能力一定强吗?5攀登训练就是踩绳上训练吗?文章分析了上述认识难点,指出了正确认识以上问题的必要性。

  • 标签: 部队攀登 组训人员 问题研究
  • 简介:遵循人体运动与认识规律搞好体育教学武汉化工学院陈邦军万事万物产生、形成、发展过程中都受客观环境因素的影响,从而形成一些带普遍性和特殊性的规律。通过对事物进行全面的分析,找出某事物的规律性,就能预防和解决许多常见的问题,使其健康的成长,不断向前发展。学...

  • 标签: 体育教学 客观环境因素 认识规律 武汉化工学院 群体教学 教学效果