简介：潜水是夏天最有魅力的运动之一，小伙儿露出胸肌腹肌，姑娘换上比基尼泳装，潜到水下欣赏神奇莫测的海底世界，真是乐趣无穷。但是一般人在水下憋气不到30秒就受不了，想要潜水离不开氧气，大多数呼吸管只能让人在水下呼吸两分钟左右，就得露出水面换气。而且潜水装备需要人们进行大量训练，考取执照后才能使用。传统的氧气瓶非常笨重，操作起来难度很大，除非有专业教练的指导，否则初学者想要使用并不是一件容易的事。

简介：在电视上，你可能看到过潜水者在蝠鲼和海龟背上疾驰而过，“翱翔”在海水之中。然而海洋生物学家会告诉你，不应该这样做，海洋生物本身并不喜欢骚扰。那么如何才能享受这种水下“飞行”呢？不妨尝试挪威工业设计师西蒙·西维尔森发明的船拖Subwing水下“飞行”装置。它由SUbElwing组合而成，含“水底的翅膀”之意。只要将Subwing系到一艘船上.

简介：日本一位名叫野村照夫的副教授开发了一种可用来测定游泳时的牵引张力的装置,在游泳训练中发挥了重要作用。野村给一位女蝶泳运动员作了测试,他操纵电脑,在显示屏上显

简介：在投掷项目中旋转技术练习时,通常采用拉橡皮筋克服阻力的旋转练习,该练习存在旋转时橡皮筋缠绕在运动员身体上的高度不固定及橡皮筋阻力不恒定的问题。为了解决运动员在旋转技术出现的问题,本文介绍一种投掷旋转训练装置（如图）,所述装置包括固定轴1、卷绳框架2、电机阻尼器3、卡件4、圆环5、固定带6和钢丝绳7。

简介：运用产权理论、制度经济学理论对我国职业体育制度结构失序的原因进行分析,认为根源在于我国职业联赛的产权结构不合理,治理之道在于产权制度及相应的内部治理机制改革。应借鉴我国经济体制改革的成功经验,以共有产权结构和社会中介组织为目标,对我国职业体育制度大胆创新,走出一条具有中国特色的职业体育之路。

简介：从事高尔夫行业十数载，有幸与业界的各路精英相识，时而碰面交流。多年下来，不断从他们的思想中吸收养分，自己的智慧因而增长。现在回想，这的确是自己从事高尔夫媒体的最大得着。许多从这群精英口中获悉的理念，都让自己茅塞顿开；将其应用于实际更是获益良多。以下就是其中一个记忆深刻的故事。

简介：日常生活中的各项活动依赖于肌肉的收缩得以完成，比如工作中的体力活动、运动员在运动场上的活动，以及艺术表演中优美的动作。力量和耐力的这些了不起的功能则是归功于肌肉中化学能向机械能的转化。

简介：运用文献资料法阐述了体操教师智能结构的构成，是由知识结构、智力结构和能力结构三维度构成的有机整体。体操教师应积极参与教学科研，提高能力结构，努力完善自己的知识结构，为更好的服务于体操教学打下坚实的基础。

简介：通过对篮球意识以哲学、心理学以及系统论的理论为指导,剖析了前人的观点,对篮球运动员篮球意识的内容与形式、结构、培养以及形成过程和训练原则等进行了详细的系统归纳,以求在篮球教学与训练中提供理论依据。

简介：以传播学、叙事学的相关理论为基础,运用实地调查法、录像观察法、内容分析法、数理统计等研究方法,通过对2017-2018赛季NBA82轮常规赛全部比赛录像的定性分析、对总决赛4场系列赛录像的近景、慢镜、字幕对位以及球员得分等相关要素进行定量分析,对NBA电视转播的叙事逻辑和语法进行理论探析,试图揭示NBA电视转播制作过程所遵循的相关规律及转播各个要素间的内在联系和内部规定性,为我国电视转播的制作提供理论基础并指导转播实践。研究结果表明:1)NBA电视转播的内在叙述机制主要包括真实作者、大叙述者、次要叙述者、真实读者四大要素,他们分别与电视转播制作团队、"大摄像师"、解说、字幕以及摄像视角相对应。2)NBA电视转播的叙述故事与事件的画面呈现中,按照篮球运动的规律呈现出比赛事件的逻辑性、人物之间的因果关联性以及故事与比赛的时间关系等。3)NBA电视转播在画面呈现的事件、情节、人物的塑造中,具有叙事多维重复性、球员故事线预设的主次性、事件表述的因果逻辑性等明显特征。

简介：研究体育课基个部分的结构,历来只讲究合理安排好主教材的先后顺序,如新、复杂的教材放前,旧、易的兴奋教材置后,复习课灵敏速度类放前,而力量耐力类置后等等。这样安排,无疑是符合学生心理机能活动变化的规律的。但是,随着教改的深入发展,为了使课上得生动活泼,让学生的个性得到发展,我们在实践中发现,只要运用得法,把两项以上的教材象绞麻花那样,交替穿插来组织教学,其效果往往更好。例如:小学低年级课的主教材是:1.新授舞蹈;2.复习游

简介：现代社会高技术产业的发展把世界各国都带入了同一个生活区。媒体和航空服务业的迅速发展大大促进了现代体育运动的发展。如今，奥运会和足球世界杯成为受到世界关注的重要体育赛事。

简介：主要采用问卷调查法、主成分分析法，研究现阶段中国竞技运动教育价值及其核心要素；采用克伦巴赫（Cronbach）系数分析，对竞技运动教育价值结构的内部一致性进行检验。研究认为：竞技运动教育价值主要由思想教育、行为教育和文化教育三类价值组成；竞技运动教育价值核心要素为意志教育价值要素（C1—2）、竞争教育价值要素（C2—3）和技能教育价值要素（C3—2）。实现竞技运动教育价值的基本路径是：需要促进各级各类学校有效强化在校学生的意志培养；需要激励体育各级机构有效促成公平竞技的竞争氛围；需要鼓励优秀退役选手有效参与全民健身的技能培训等。

简介：主要从事科技信息(知识)载体化、社会化以及创造性劳动的学报编辑,其知识结构的构成要素,应紧密结合学报的特点、功能和学报编辑工作现代化发展的需要来划分、取舍、铸造,并力求使之形成“相互作用的诸要素的知识综合体”。本文认为,学报编辑知识结构的构成要素是:专与博的知识;语言文字知识;外文知识;社交知识。

简介：通过对2001-2003年2个赛季的全国青少年冰球锦标赛暨国家少年队选拔赛及2003年第10届冬季运动会冰球参赛各队的年龄分析,提出抓好我国青少年冰球运动员年龄结构梯队建设,是发展我国冰球运动的关键.

简介：体育科研群体一般可分两类;一类是“共轭型”,属同质结构;一类是“互补型”,属异质结构,在提倡完善个人知识结构的同时,需要强调相关专业研究人员的合作,理想的体育科研群体应具备数量合理、专业结构合理,能力结构合理以及合理流动等条件,从目前的实际情况看,提倡理论工作者与实际工作者相结合,使之互补,是更实际、也更迫切的工作。

简介：通过对我国部分优秀短跑和跳远运动员跑动技术的录像解析，经过数据处理和理论分析，对跑动技术环节中某些动力学条件进行尝试性的探索和解释。并根据这种新的认识理论，在训练实践中对改进跑的技术、提高跑速的训练方法进行了一些相应的设计和创立。通过训练效果的检验，证明研究结果是有效而积极的。

简介：针对传统体育课教学结构设计较为呆板、笼统的弊端,在实际教学中提出新的结构模式.新结构教学内容更为详细地划分各个教学阶段,提出各阶段的教学目的,细化教学内容,调整各阶段的时间分配.

简介：研究目的：从结构——功能论的视角探讨休闲体育的价值，进一步发挥休闲体育的作用。笔者通过查阅相关文献资料，结合社会学的结构——功能论，从结构——功能论的视角对社会及个体满足于休闲体育的条件，以及休闲体育所具有的功能和对人们的作用出发，探讨休闲体育在人们的闲暇生活中发挥的作用和休闲体育的价值。

简介：针对当前冰上教学的特点,对冰上体育课教学的结构进行改革实验,促进冬季体育课教学任务的完成,对提高冰上课教学质量具有一定的应用价值.