简介：对于一个句子，一般说来，总是要求结构完整。所谓结构完整，就是句子里需要的成份必须齐全，不能任意省略（承前蒙后或对话时有些成分可省略），不然就会导致关系不清楚，产生歧义。但是，作者为了造成语言的灵活性、趣味性、生动性，给人波浪陡起，突兀急转，路转峰回、

简介：<正>一说话或写文章,为了更详尽明了地表情达意,往往在上文已叙说的基础上,再换一种说法,这种修辞现象试拟为"换述"格。"换述"是一种常见的修辞现象,但迄今却未被人提起。它由前后两个部分构成,即已述部分(下文用甲代替)换述部分(下文用乙代替)。从形式上看,甲乙两者是等值的,其实它们并非简单的甚至是多余的复述。从甲乙的逻辑关系上来研究,有并列、承接、递进等关系;从修辞效果上来研究,换述部分能收到具体明白、简洁概括,通俗易懂、形象生动的

简介：摘要现在越来越来的家庭走向了分离，对孩子的影响是很大的，会导致孩子不自信、多疑、焦虑等心理问题。结合实际情况，在和家长与学生交流中发现问题，并及时的给予沟通、指导、实践，通过尝试改变自己，发现他人身上的优点，从而正确的互相认知。这样才能在人生这条路上向遇到的困难致敬，才能在无数的困难中吸取经验，不断成长！

简介：在描述事物或表达感受的时候，先概括扼要地写出事物的总的性质、状态或人的总体印象，然后运用顶真的形式：紧接蓿对事物的性质，状态及人的总体印象在程度上进行补充说明或进一步描述，这种修辞方式，我们姑且称之为“顶释”。例如：

简介：修辞上把否定形式的比喻称作“反喻”,比拟中有没有“反拟”呢？我以为是有的。先比较下面两个句子：①数峰清苦,商略黄昏雨（姜夔《点绛唇》）②数峰无语立斜阳。（王禹[甭]《树行》）句①山峰会“商略”事情,是典型的变格修辞的拟人。句②山峰因不能语而“无语”,这本是符合客观事实的“大实话”,表面上看来是不含辞格的“平语”,仔细分析,其实它也是含了拟人的。

简介：拉鲁斯的成功是世界辞书史上的一个奇迹.从法国巴黎为拉鲁斯书店成立150周年而举行的庆祝活动中,可以看到法国人对拉鲁斯词典的热爱.本文从拉鲁斯的发展历史、词典编纂的宗旨、词典的创新和词典的品牌形象等方面,介绍拉鲁斯的成功经验.

简介：从处女作《青春万岁》到今天，王蒙的创作经历了两个阶段，王蒙小说语言的发展也由此分为两个阶段：第一阶段（1953-1962）是从稚嫩到趋于成熟。包括长篇小说《青春万岁》和六个短篇《小豆儿》《春节》《组织部来了个年轻人》《冬雨》《眼睛》《夜雨》。

简介：<正>古人赋诗作文很重视音律,常把它看作是衡量诗文优劣的一个重要条件。尤其是为配乐歌唱而依声填写的词作更是如此。李清照在《词论》中说:"盖诗文分平仄,而歌词分五音,又分五声,又分六律,又分清浊轻重。"这表明她对词在音律方面的要求是很严的。李清照又曾在那首自传性的闺词《浣溪沙》中写道:"小院闲窗春色深,重帘卷影沉沉,倚楼无语理瑶琴。"这表明她不仅有音律理论修养,而且还有音乐生活实践。而《声声慢》这首词正是她重视和精通词学音律的一个突出成果。

简介：＂头敌＂是一个近代汉语词语,检索现有资料,最早出现在元曲中,关汉卿《诈妮子调风月》第二折：＂见那厮手慌脚乱紧收拾,被我先藏在香罗袖儿里。是好哥哥和我做头敌,咱两个官司有商议。休提!休提!哥哥撇下的手帕是阿谁的？”

简介：时下流行的“山寨”一词，始于电子通讯业中的“山寨机”。有人将“山寨机”直接译成copycatcellphone，这一译法虽然揭示了山寨机模仿、仿制之义，但是隐喻的喻体意象却没有成功地传递出去。还有人将其译为wildcellphone。这种译法顾及本族语文化特点，wild表示“野蛮的，未开化的”之义，但是并没有将“山寨机”最主要的特点表达出来。

简介：全国科学技术名词审定委员会正式公布的《语言学名词》包括修辞学的名词术语。该书的出版将对我国包括修辞学在内的语言学研究尤其在规范和统一术语方面产生巨大的影响,但就修辞学部分而言,在知识系统与概念体系的安排、条目收录与释义、例证等方面存在一些较为明显的问题。

简介：摘要在李唐时代，道家文化思想影响范围甚广，科举成为文人书生进入仕途的主要路径，道家文化思想是统治者统治天下的思想工具。道家文学思想在唐代试赋中的景物、水源、丰源等方面均有着浓厚的体现。在唐代道家文化思想不仅可利于自己的修身，在治国上也具备自身独特的理论。

简介：本文以词缀和助词的界定为切入点,从词缀和助词修饰的对象、有无意义、在词句中的作用以及发展历程等方面对比了两说的异同,认为上古汉语中的“有”字不是传统所说的词缀,而是一个起补足音节、谐调韵律、整齐句式的音节助词。

简介：从文献用例、引申原理和同步引申规律及同位关系等方面观察，“承”有“听闻”义；“听闻”义由“承受”义引中；“听闻”为“承”的基义，“谦敬”、“已然”为其陪义；意义与句法两方面的原因导致了部分学者对“承”的意义的误释。

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简介：<正>六十年代末七十年代初,台湾先后出版了两部修辞学著作——傅隶朴的《修辞学》和徐芹庭的《修辞学发微》。这两部修辞学著作各具特色,目前在台湾学术界仍有一定影响。一九六九年傅隶朴先生的《修辞学》在台北正中书局出版了。这部修辞学著作继承了本世纪二、三十年代郑奠、杨树达为代表的研究文言修辞的传统,回过头去向古代求法。作者在书的自序中说:"一方面因修辞学是唯美的,语体文是尚自然的口语,不主修饰,不拘规格,与修辞原则不相符合;二方面是语体文之盛行,不过近半世纪之事,规模型式,不足以概

简介：摘要信息技术教学具有一定的科学性，在新课程标准下教师只有结合学生的实际情况积极探索科学合理的信息技术教学措施，信息技术教学质量才能够得到显著的提升，小学生的信息技术素养也才可以得到良好的培养。所以，小学信息技术教师一定要保持对信息技术教学改革的高度重视，逐步探索更为科学的信息技术教学方法，为学生信息技术素养的良好培养提供相应的保障。

简介：<正>一重新审视的由来(一)从某一意义上说,汉字的优点与缺点是共生的,它们都共生在汉字的特点上。这一特点可以表述为:数百个部件以非语音组合方式以及非确定性方式拼组成数万个方块字,它们与(单音节)语素有着固定的联系。所谓“数百个部件”:据统计,在16339个汉字中,末级部件(即不能再次切分的部件)达675个,如果是11834个汉字,则末级部件为648个。所谓“非语音组合方式”:部件组合的方式不是音与音的组合(拼音),既不是音素与音素的组合,也不是音

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简介：“染指”典出《左传·宣公四年》：“子公怒，染指于鼎，尝之而出。”其本义是“用手指取某物”，后来“比喻分取非分的利益”。（《现代汉语词典））2002年增补本）“染指”用于这个意义（下简称“染指1”）时，是个贬义词。如：