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简介：摘要社会责任感是人的主要素质，社会对人才的社会责任意识也提出比较高的要求。现阶段职业院校学生的社会责任感培养也显得尤为重要，所以本文主要分析职业院校怎样培养学生社会责任感，进而提出以下内容，希望能够为诶同行业工作人员提供相应的参考价值。

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简介：文章对作者创建的中高级汉字课教学新模式进行表述,报告这一新模式创建缘起、实验内容、实验体会和尚待解决的问题。

简介：摘要在外汉语教学中，虚词一直是教学中的重难点，也是留学生最容易出错的地方。笔者在浏览语料库发现，留学生在使用连词“而”时出现了很多偏误。于是，笔者检索暨南大学中介语语料库，选取了留学生使用连词“而”的语料进行归类和分析，以期能给相关的教学工作带来一些启发。

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简介：摘要在知识管理视角下，职业院校想要有效促进教研改革的完成，需要尽快建立起系统完善的知识管理组织保障体系，要有效更新职业院校及工作人员的知识管理观念，积极打造一个良好的校园文化，打造知识共享的良好环境。同时可以积极应用网络技术，构建更为高效的职业院校知识网络，增进信息的交流和共享，为科研改革提供必要的支持。本文将主要探讨基于知识管理培养的职业院校教研改革新举措。

简介：摘要学生评教已经成为高校对教师教学质量进行评价的主要形式之一，学生评教在我国从萌芽至今已有30多年的发展历史，可以说有其存在的合理性，但现实中学生评教却存在着这样或那样的问题，结合实践以D师范大学为例，分析问题存在的原因，寻求学生评教工作的“脱困”之路。提高学生评教的信度与效度，发挥其在教师教学质量评估中的积极作用。

简介：摘要通识教育融合了古希腊、欧洲中世纪大学时期的普通教育理论和英国自由教育理论的教育理念，它强调要努力培养学生成为完整的人。文章阐述了通识教育的内涵，指出了当前地方应用型院校实施通识教育中存在的主要问题，提出了完善通识教育实施的建议对策。

简介：摘要现在越来越来的家庭走向了分离，对孩子的影响是很大的，会导致孩子不自信、多疑、焦虑等心理问题。结合实际情况，在和家长与学生交流中发现问题，并及时的给予沟通、指导、实践，通过尝试改变自己，发现他人身上的优点，从而正确的互相认知。这样才能在人生这条路上向遇到的困难致敬，才能在无数的困难中吸取经验，不断成长！

简介：摘要随着中国的高等教育结构的逐步变化，近年来许多本职高校都将自身定位于应用研究型和教学研究型院校。在中国经济不断发展地现代化建设和大众化高等教育背景下，高职本专业的教学存在诸多有待解决的问题。如何构建职业化的课程体系，如何满足学生的学习需求和社会的发展需求，如何对高职本科专业的课程教学进行改革与实践探索等，需要我们进一步探讨教育核心价值问题和应用型本科教育核心价值的意义。

简介：从处女作《青春万岁》到今天，王蒙的创作经历了两个阶段，王蒙小说语言的发展也由此分为两个阶段：第一阶段（1953-1962）是从稚嫩到趋于成熟。包括长篇小说《青春万岁》和六个短篇《小豆儿》《春节》《组织部来了个年轻人》《冬雨》《眼睛》《夜雨》。

简介：拉鲁斯的成功是世界辞书史上的一个奇迹.从法国巴黎为拉鲁斯书店成立150周年而举行的庆祝活动中,可以看到法国人对拉鲁斯词典的热爱.本文从拉鲁斯的发展历史、词典编纂的宗旨、词典的创新和词典的品牌形象等方面,介绍拉鲁斯的成功经验.

简介：摘要本文通过分析研究培养国际化创新型人才的重要性和必要性，对培养国际化创新型外语人才的前提、关键和保障提出一些见解，旨在探索符合我国国情的外语人才培养之路。

简介：摘要政工人才是中国共产党领导下孕育的特殊人才群体。从中国共产党成立以来，在中国的各个历史发展阶段，政工人才都发挥着重要的作用，在新形势下的国有企业中，政工人才队伍建设是一项具有挑战性的系统工作，这项工作范围广，工作量大，政策性强，时效性显著，本文将针对如何在当代国有企业中培养政工人才提出几点建议。

简介：摘要汉语言文学的历史非常悠久，已经有五千年的历史，文化底蕴深厚。汉语言文学属于文科类专业，在文科院校中有着较高的地位。随着社会的进步，汉语言文学专业传统的教学培养模式跟不上时代发展的潮流，当今社会需要创新型人才，高校应当依照社会发展的需求，培养优秀的创新型人才。本文浅析了汉语言文学专业关于创新人才的培养。

简介：本文讨论了极简主义音乐、造型艺术和新媒体的共同特征,用存在符号学等分析工具,选取艺术个案进行讨论,如菲利普·葛拉斯的音乐作品《玻璃》（1981）和《四号交响乐》（1996）、理查·塞拉的“开放”装置艺术和查克·克洛斯在葛拉斯肖像中展示出的艺术手法.研究旨在论证在不同的媒介中,艺术家所使用的方法、意味和引起的感知是共同的.本文同时检视了在新的语境之中,也就是在电视商业节目中,以及更为新近的,如智能手机和平板电脑的应用软件中（如葛拉斯和贝克的REWORK项目）,极简主义音乐是如何被使用的.

简介：摘要“能力导向”的教学评价体系是应用型高校课程建设与教学改革的有机环节，也是应用型高校人才培养目标实现效果的重要检尺。文章从分析应用型高校教学评价体系存在的问题入手，对“能力导向”的教学评价体系的构建提出了建议和思路。

简介：摘要教师在进行数学教学的过程中，还可利用学生的好奇心来培养学生的创新意识，初中阶段的学生年龄较小，心智等方面都还未成熟，对于很多事都持有一颗好奇心，而教师就可以利用这点来培养学生创新意识。在新课改当中就曾明确的提出过“教师在教学的过程中应当爱护和培养学生的好奇心和求知欲，帮助学生进行自主的学习以及独立的思考，保护学生的探索精神和创新思维，营造崇尚真知，追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境”。

简介：摘要在商城国际化背景下，临沂市急需具有经贸背景知识的朝鲜语（韩语）专业人才。将从临沂市朝鲜语人才现状及临沂大学朝鲜语专业人才培养模式的现状出发，探索临沂大学朝鲜语+经贸人才培养模式的改革，希望能更快、更好地促进朝鲜语专业的发展，培养更为优秀、更为适宜临沂商城国际化发展的学生。