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  • 简介:内容摘要小学语文识字教学在小学语文教学中是一个非常重要的环节,很多教师却忽视了这个问题,使得学生在学习中识字进展缓慢。多年的教学经验告诉我,凡是学习不好的学生,他们的书写和识字量都非常有限,课文读不了几句,作文写不了几行,相应的学习习惯也很是惹人头疼。因此,可以说识字教学是语文学习的基础。为此,就识字教学的问题与大家共同切磋。

  • 标签: 小学语文 识字 教学
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  • 简介:摘要白居易说“感人心者,莫先乎情。”小学语文情感教学,是指教师从小学生的内心情感出发,在课堂教学中以积极的情感去熏陶、感染和激励学生,让学生在课堂上获得积极的情感体验,在情感、态度与价值观上获得最大发展。笔者探讨了新课改背景下的小学语文情感教学法,进行探讨。

  • 标签: 小学语文 情感教学 以情促教
  • 简介:摘要小学语文课堂教学是一门语言的艺术,教学语言在小学语文课堂教学中占据着极其重要的地位并且起到了关键性的作用。所以,我们小学语文教师必须在教学过程中使用标准的普通话,发音要准确规范,吐字要清晰流利,用词要准确得体,表述要清楚生动。如果我们小学语文教师语言风趣幽默、抑扬顿挫、声情并茂,那么我们的课堂教学无形中就展示了语言艺术所具有的独特之美,也必将会增强小学生的语言美感,提高他们正确运用语言的能力。

  • 标签: 语言艺术规范准确生动形象幽默风趣音韵和谐