简介:提起童谣.人们自然就会想起那天真烂漫的童年时光.“小小子儿.坐门墩儿.手里拿着小竹棍儿.拿着竹棍做什么.不让小鸡吃谷粒儿……”。这形象生动的童谣.为我们勾勒出一幅农家小院的生活场景:“小皮球,圆又圆.阿姨带我到
简介:子君,这个流淌着叛逆血液、有着傲世追求的妙龄少女,似乎在用自己的人生证明着什么,诉说着什么。一份真实的生活,一段虚无的爱情,两难的世界就这样摆在了她的面前,《伤逝》的独特魅力也就这样展示在我的眼前。
简介:《好人宋没用》描写了宋没用在社会动荡,时代巨变中一次次进行信仰主体变更的故事。其信仰主体经历了神佛——耶稣基督——伟大领袖——三种信仰象征同台的更迭过程。本文将围绕宋没用的四次信仰转变历程展开论述,究其四次信仰的转变,笔者认为她看似虔诚无比,奉若圭臬的信仰,不过是因时代、生存、人性的需求而做出的改变和希望的寄托,而并非真正意义上的信仰。
简介:盘点2008年的流行语,有报道说.熟词“被”字使用频率很高,其中“被自杀”一词周知率尤为突出,甚至有网友调侃它是中国第五大发明。的确。在“自杀”前面加一“被”字,使一个原本很普通的词立刻变得非同寻常起来——突破常规的另类句法搭配既吸引眼球,又耐人寻味。
简介:中国的武侠文化源远流长,从先秦风雨中游侠的崛起到晚清侠客的流风余韵,到时下的武侠电影,武侠之极境是多数中国人向往的境界,武侠精神寄托了无数人善良的愿望。武侠电影之于中国如西部片之于美国,成为中华民族类型电影的标志之一。最新版的《中外影视大辞典》分析其深层原因日:“武侠电影的魅力植根于中华民族强悍尚武的心理和崇拜具有武德武功的侠义英雄的民间社会文化精神;
简介:语言磨蚀是语言习得的逆过程,当受蚀者的语言能力出现退化时,语言成分磨蚀的顺序与其习得的顺序正相反,呈现回归性特征。国外验证回归性假说的实证研究涉及到多个语种的不同的语言层面。文章通过介绍西方的几个主要语种和日语,以及汉语作为第二语言的外语磨蚀的研究,分析了不同目的语在外语磨蚀中的表现及其回归速度。
简介:公文语言是进行公务管理和公务活动的思维工具和交际工具。人们在一切公务活动中利用公文语言进行思维,传递信息,完成公务活动。在依法行政和公务活动中,公文语言会受到很多因素的制约,我们可以把这些因素分为语言因素和非语言因素。所谓语言因素是指语言本身所具有的特定用法及其规律,语言因素包括词汇、语法、语感以及语言的分析和运用能力。
简介:文章针对第二语言教学中一个比较突出和普遍的现象——语言单位的忽略所导致的交流障碍,强调了语言单位在教学中的地位和作用,并从语言单位与语言存储、语言输入、语言输出等方面剖析了语言单位在话语交际中的流动规律及如何训练把握这一规律。
简介:“语言是所有人类活动中最足以表现人的特点的”(英·帕默尔)。语言和其他文化现象一样,既是一种空间存在,又是一种时间存在。不同民族的时空观在其文化表象上都有充分的体现。西方哲学、艺术和语言注重的是自然时空,而且尤其注重空间的自然真实性;
简介:一篇作文,要让人看起来赏心悦目,读起来朗朗上口,优美的语言是必不可少的。大凡在考试中胜出的文章,要么立意深刻见解独到,要么采用的表达方式非常新颖独具匠心,要么感情深挚感人,要么语言富有文采极具感染力。我们如果回看一下2007年高考山东卷满分作文《永远令人陶醉的王朝》就不难发现,这篇作文能够在众多考场作文中胜出,得益于它诗一般的语言,可以说,确实是达到了一种“诗一般的散文”的高度。有了这样的语言做支撑,整篇文章熠熠生辉,作者的才情跃然纸上。
简介:华语文教育走过漫长的历史,一百年来经过艰苦的转型走上了正道,但还背着沉重的包袱:文言为上、文学为佳、文本为限、文道结合,由于不同的历史文化和语言生活的差异,不同的华人地区也有一些特殊问题。华语文教学语言有方言、通语和双语三种模式,各有利弊。为了更好地为华人社会服务,发展华语文教育,宜求同存异,寻求柔性规范,取长补短,建设和谐多彩的语言生活。
简介:消息,作为新闻文体中地位最为重要,运用也最为普遍的一种,其写作就必然是写作学研究的一个重要对象。随着时代的发展,消息的写作手法不断变化,写作样式也不断丰富。仅以消息写作的结构而言,在传统的所谓倒金字塔结构之外,又有正金字塔结构、倒金字塔结构和金字塔结构并用式结构,还有悬念式结构、对比式结构、浓缩展开式结构、散文式结构等。这些消息的结构方式,活跃并且发展了消息的写作,这种积极的写作探索也是值得肯定的。
简介:
简介:散文作家穆涛说:“美国的大学教授可以做总统,演员也做得,那是因为他们没有‘历史’。”这话当然是针对散文说的。这样说来,没有历史倒比有历史好。我觉得散文的语言也应该没有历史的篱笆才好,不因循守旧,才能新鲜活泼,并且百花齐放。我所喜爱的散文语言,约略有以下几种。
简介:语言是交际的手段。一般说来,不论说话或写文章都要求明白简练,但有时为了取得更好的表达效果和某种需要,故意不直截了当地表情达意,或者采用各种方式表达言外之意、弦外之音,这就是含蓄。含蓄美是汉语的一个重要特点。在我国古代人们就已注意使用含蓄的语言了。如《崤之战》(选自《左传·僖公三十二年、三十三年》)记录的是公元前632年秦国和晋国的一场战争,
简介:东汉名士朱穆说:“古之明君必有辅德之臣、规谏之官。”这话千真万确。汉文帝开明,广开言路,便出了贾谊之辈,其谏论影响深远;唐太宗开明,明于纳谏,也成就了魏征等诤臣的英名。这些都是明君,
简介:吕叔湘先生的《古今言殊》一文被收入了高中语文教材第六册,题目被编者改成了《语言的演变》。诚如课本《预习提示》所说,“这是一篇典范的说明文”,然而白璧微瑕,在所难免。现将笔者教学中的思考公之于众,以就教于方家同仁。文章的第一自然段就有两处毛病。其一是:“语言的变化,短时间内不易觉察,日子长了就显现出来了。比如宋朝的朱熹,他曾经给《论语》做过注解,可是假如孔子跟颜回、子路他们
简介:有位母亲在她儿子上幼儿园的时候,第一次去开家长会。老师告诉她:“你的儿子太调皮了.每节课他只能坐三分钟.你要好好管教他。”回家后,孩子问妈妈.老师说他什么了。妈妈说:“老师表扬你了,说你以前只能坐一分钟,现在可以坐三分钟了!”孩子在那一天没有再让妈妈喂饭,吃过饭后自己就早早地来到学校,在课堂上也坐得端端正正的。
简介:人们在讨论明晰语言与模糊语言的选择之时,往往喜欢在特定的语言环境里考虑选择哪一种更好。其实,人们在表达某一个意思的时候,并不都只能是在明晰与模糊之间进行非此即彼的选择;相反,常常是把明晰语言与模糊语言结合起来交替使用,即在表达同一个意思的时候,往往上文使用模糊语言,下文则使用明晰语言,从而使模糊语言与明晰语言达到互补的功效。例如:
简介:网络语言具有鲜明的原创性和自发性等特征。一方面,网络语言由于其原创性,丰富了主要包括网民在内的人群进行交流的语言手段,提高了网络信息传播的效率并增加了其多样性。但另一方面,网络语言也因为它的自发性,因此几乎没有任何规制可言,具有非常明显的不规范性。文章即从分析网络语言给传统汉语语言带来的正反两方面的影响进行具体分析,并据此提出对其进行规制的具体建议。
让孩子们远离“另类童谣”
《伤逝》的另类解读——以“寂静”、“空虚”为例
时代与信仰——《好人宋没用》的另类解读
“被”字的另类用法——从“被自杀”谈起
另类武侠 全新冲击——新纪实武侠片《策马入林》之我见
语言磨蚀回归性的跨语言研究
公文语言应注意非语言因素的影响
语言单位与语言教学——第二语言教学盲点剖析之一
语言与文化
语言有文采 作文靓起来——作文语言提升方略
华人地区的语言教学与教学语言
打开你的折扇——对消息写作“倒金字塔结构”的另类命名
肢体语言知多少
说说散文的语言
语言的含蓄漫议
古代奏疏之语言
《语言的演变》质疑
语言的鼓舞力量
模糊语言与明晰语言之间的互补性选择
浅谈网络语言对传统汉语语言的影响与规制