简介:这篇短文,有两个看点,一是刚进家的那只可怜的“猫”,二是同样一只,但已是“娇情得可以的“猫”。
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简介:《史记·魏其武安侯列传》中,灌夫之父灌孟在参与平定吴楚等七国之乱时死于吴军之中,灌夫不肯从俗随丧归,慷慨激昂地说“愿取吴王若将军头,以报父之仇”。全日制普通高级中学《语文读本汉试验修订本·必修)第六册(人民教育出版社)把“若”解释为“或者”,一些权威资料也把“若”解释为“或”“或者”,如王力先生主编的《古代汉语》(中华书局)、徐中玉和金启华先生主编的《中国古代文学作品选》(上海古籍出版社)、《辞海》(上海辞书出版社1989年版)。
简介:举重若轻———读鲁迅杂文《文学和出汗》张大明文学上,人性和阶级性的关系,是一个大题目,就此可以写成一部一部的专著,学者们也围绕这个问题争论了上百年,引经据典的高论,滔滔不绝的演绎,已如汗牛充栋,不可胜数。在中国,梁实秋教授坚持人性论。他反反复复地说过...
简介:有同行向我介绍,说某老师课上得如何好,人如何聪明、敬业,夸奖多,印象也深了。有一次应邀到那所学校培训,和老师们见面,在会上认识了那位老师。他的话并不多,但他对校长说的一句话令我惊讶。他说:“我们一定拼命,把这一届拿下来,让领导放心!”
简介:<正>我们不提倡做文白搀杂的文章。即或在文章里偶尔用点文言词语,也应当用准。古文底子薄的同志还是少转(zhuǎi)点文为好。笔者就常常在若干报刊,包括语文刊物上看到有把“有失偏颇”、“有失轻率”、“失之公允”、“失之详实”一类词语用错的现象。例如:
简介:翻开报纸、杂志或打开电视、互联网,在众多的新闻信息中,不时会蹦出一两条虚假新闻。严重骚扰着受众的视听。这类虚假新闻为新闻媒体、新闻受众深恶痛绝。其在震天般的新闻打假声中并未销声匿迹,反而愈演愈烈,大有“野火烧不尽,春风吹又生”之势。这些失实的新闻,究竟是什么原因造成的?下面笔者就新闻失实,从撰写者心理的角度进行探讨,或许能探得一二。
简介:“正言若反”是《老子》七十八章中的话,原文是这样的:“是以圣人云:‘受国之垢,是谓社稷主;受国不祥。是为天下王。’正言若反。”旅美华人学者陈鼓应先生在《老子注译及评介》(中华书局出版》一书中解释说:“因此有道的人说:‘承担全国的屈辱,才配称国家的君主;承担全国的祸难,才配做天下的君王。’正面的话好像反话一样。”这是“正言若反”的出处和一般的解释。钱钟书先生在《管锥编》第二册对“正言若反”作了专门探讨,联类分析。中西融通,对其思维与表述的特点作了深入的阐释。
简介:本文主要着眼于近年来盛行的网络词语,旨在研究当前汉语网络词语使用的不规范现象,并结合文化语言学、心理学的理论,分析汉语网络词语使用失范的原因,最后提出对策。
简介:南京市琅琊路小学成尼斯水城分校紧邻长江之畔,现有27个教学班,1095名学生,72名教师,年轻而有活力。学校以'学生、教师、家长同成长,学校、家庭、社会共育才'为办学理念,努力形成'深思力行'的校风,'慎思敏行'的教风,'善思乐行'的学风。力求形成'科学、勤奋、创新、开拓'的学校精神,企盼达成'培养灵性儿童,发展才情教师,建设魅力学校'的办学目标。
简介:王若虚《滹南遗老集》中的语法分析(一)──兼谈中国古代语法学在宋金时代的重大发展孙良明0引言金人王若虚(1174-1243)《滹南遗老集》旧时图书分类属诗文别集(见《丛书集成初编》),但全书45卷,41-45为诗文作品,38-40为诗话外,绝大部分是...
举重若轻的“猫”
林若熹中国画作品欣赏
“愿取吴王若将军头”中的“若”
举重若轻———读鲁迅杂文《文学和出汗》
人是怎样失了魂的
滥用“有失××”和“失之××”四例
新闻撰写行为失范的心理探析
“正言若反”的模式及运用——读《管锥编》札记
浅谈当前汉语网络词语使用的失范现象
若水校园蕴灵性 思行课堂长才情——南京市琅琊路小学威尼斯水城分校掠影
王若虚《滹南遗老集》中的语法分析(一)──兼谈中国古代语法学在宋金时代的重大发展