简介:一般说来,文章写得简洁比写得繁冗要好。这大约是人们都能接受的一个标准。
简介:前人说,文章不厌百回改。修改是写作过程中不可或缺的一道重要工序。作者通过对文章进行润色和“雕饰”,使文章的思想更加严谨周密,语言的组织表达更加准确凝练。可以说,熟练掌握文章修改的方法,这是文字工作者应当具备的一项基本功。
简介:1942年,叶圣陶正主编《国文杂志》月刊,这是个帮助中学生学习语文的刊物,需要登载一些中学生写的东西。叶圣陶当时已离开武汉大学,也不在中学教语文,中学生写的东西从哪里来呢?于是他就发动家中的三个孩子给《国文杂志》写文章。最初是上高中的女儿至美写了一篇,叶圣陶看了很高兴,只稍稍修改了一下,就准备登在《国文杂志》上,妻子胡墨林又怂恿小
简介:有人说文章是改出来的.这话一点不假。有人曾问十九世纪法国著名作家福楼拜,他的成名之作《包法利夫人》是怎样写成的。福楼拜耸耸肩膀,幽默地回答:“我写这本书,就象一个人弹钢琴,每一节指骨都象带了铅球一样的沉重。”其艰苦程度可见一斑。
简介:古人主张“文似看山不喜平”。孔子讲“辞欲巧”,孟子讲“智譬则巧”,按袁枚的解释,这里的“巧”即“曲之谓也”。写文章为什么宜曲不宜直呢?文章是客观事物的反映。客观事物是复杂的,充满矛盾斗争的,所以文章在反映客观时必须有曲折,有变化,有波澜。
简介:我们写作,不少人很少考虑,甚至有人从不考虑文章的“身份”(定位)问题,即不考虑或很少考虑:“此文是什么样人写的?”“此文是写给什么样人读的?”从某种意义上来说,正因为我们轻视了这两个看似无关紧要的“枝节”问题,有时却造成了文章的内容庞杂思路混乱,造成了思想情感表达不深不透隔靴搔痒,造成了文章语言的语体色彩不鲜明甚至不伦不类,造成了文章落入窠臼毫无个性可言等等一系列的毛病。
简介:一、多种语言在接触之后所产生的问题在这个通讯科技高度发达的现代社会,国际间交往的频繁,使得语言的变化比起过去任何时代都要复杂得多。就以新加坡来说,它是东西方文化交汇的枢纽,因此就成了探讨语言变化的绝佳例子。在这个多元种族、多元文化、多元语言的国家,人...
简介:本文从论文数量、研究方法、研究内容、研究对象等视角对2006~2015年有关蒙古族学生英语教学研究论文进行梳理和统计。分析结果显示,整体来看存在各类研究内容比例失衡,蒙古族学生英语教学实证性研究不足,研究侧重于大学和中学英语教学,基本上忽略了小学英语教育等问题。
简介:西方哲人曾经说过,如果给我一个支点,我会把地球橇起来。这句话包含着一种极其深刻的哲理,那就是我们做任何事情,都应该寻找一种支点,否则,就极可能会犹如“老虎吃天,无从下口”。文章写作也是如此。如果我们没有一个人生支点,文章的写作也就会陷入无从写起的尴尬局面。因此,人生支点的确立,是文章写作的前提和基础,是文章写作得以顺利展开的依托点,自然,它还是文章写作的出发点和归结点。我们可以说,离开了人生支点的确立,就谈不上文章的写作。
简介:有个同学写自己与母亲去果园摘采枣子,看到到处是红彤彤的大枣,母亲禁不住发出了感慨:“多亏了党的富民政策,多亏了科技兴农!‘三个代表’思想让咱果农走上了小康路。”
简介:在写作整体行为中。文章图样将结构主义与建构主义相结合。开辟了写作领域的新篇章。写作目标系统(知)与写作行为系统(行)形成一个完整的知行结构。而文章图样在“知”的系统中,是整个写作理论体系中的逻辑起点,指导着写作实践“行”系统的有序开展。
简介:英语课堂语码转换是特殊语言环境中的转换,教师在教学中为了促进教学和调整师生关系,常常出现"中英夹杂"的语言现象.本文就三位教师在英语课堂语码转换的现象,从心理、语意、参与者的年龄和知识结构等方面去分析师生的教与学的语码转换情形.
简介:1955年下半年,全国农业合作化运动发展很快,中共中央为了指导农业合作化运动扎实健康发展,从各省、自治区推荐的有关材料中,选择了176篇文章,汇编成《中国农村社会主义高潮》一书(全书分为上中下三册)。这套书的主编是毛泽东。所有选出的文章毛泽东都要亲自审阅,亲自修改,并亲自给其中的102篇文章写了按语。
简介:思想政治工作人员必须具备三大基本功——能说、会写、肯干,其中“会写”是最核心的工作内容,它是把连接“说”与“干”的纽带,是思想政治工作成果最后的“结晶”。政研文章写得如何,直接关系影响到思想政治工作最终成果的形成与质量的好坏。
简介:文章的结构是作者思路的外在反映,人类的思维方式多种多样,但在一个具体时刻思维可能更多地集中在一点上,类似于摄影中的“聚焦”,许多的“聚焦点”相连,就形成类似于数学中的“线”,也就是所谓的“思路”,只有这条“线索”比较清晰,文章才会“言之有序”,才容易被读者理解。
简介:唐代大文学家王勃写了两句最为得意的诗:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。传说,后来他在水里淹死了,还念念不忘这两句。天天在水上闹鬼,反复念着这两句。后来有一个人从这里经过,听见了就说:“你这两句话还不算太好。要是把‘与’字和‘共’字删去,改成‘落霞孤鹜齐飞,秋水长天一色’,不是更挺拔更好吗?”据说,从此就不闹鬼了,
简介:衡量一篇政工研究文章有无深度和力度,除了看能否抓到引入关注的新课题之外,很大程度上要看论理是否透彻、事实是否充分、分析是否到位、见解是否深刻、特色是否鲜明。要写好一篇政研文章,在写作中就应突出“有理、有物、有味”。
简介:成句是指没有语境的帮助下能够独立成句的常规句子。本文探讨朝汉双语语码转换句的成句条件限制。本文指出朝汉双语语码转换句的成句条件限制,既有与朝鲜语和汉语成句条件限制相同的地方,又有与朝鲜语和汉语的成句条件不相同的地方,并从表述性、现实性、分层向核性、语气、时态等角度探讨了朝汉语语码转换句的成句条件限制。
简介:【黠】《虚堂录》卷八:“师乃云:‘雕沙镂玉,截铁斩钉,黠向冷地里卧,何故?太平时代,不得鼓笼人家男女。”(T47p1043a)雷汉卿《禅籍方俗词研究》(2010:649)列“黠”阙疑待质。日僧无著道忠《虚堂录犁耕》(1990:955)注:“我这里黠慧向无事冷冷地处安卧也。冷地里,佛见法见之不到处。”
简介:调查研究文章的写作是全部调查研究过程和调查研究结果的具体总结,是研究者对所研究问题的再思考、再研究、再升华的思维过程,也是研究者借以表达自己的思想观点以及传播新理论、新知识、新方法的主要形式。调查研究文章的写作,作为全部调查研究过程的关键环节中最后一环,有其他环节所不能替代的相对独立的作用,也有其相对独立的一套文字表述方法和技巧,所以,要想写好调查研究文章,就必须下功夫掌握其写作技巧。
文章的繁简
文章不厌百回改——谈谈文章修改的问题
叶圣陶教子写文章
名家改文章拾零
要把文章写得富有波澜
作文,先为文章定好位
新加坡华语中的语码夹杂现象
我国蒙古族学生英语教学研究现状、问题与对策——对2006~2015年文献的分析
人生支点的确立与文章的写作——以鲁迅的文章写作为例
文章语言的“得体”四原则
文体写作教学“文章图样”评析
论英语课堂的语码转换
毛泽东为青年干部改文章
政研文章也能写出精彩
浅析科研文章常用思路与结构
文章怎样才能写得简洁
政研文章要突出“三有”
朝汉语码转换句的成句条件限制
禅宗文献字词札记
调查研究文章的写作技巧