简介：<正>§1汉语表示时间、方位、数量的界限,有一种常见的格式,可记作“A以B”。例如:唐代以前长江以北五十个以上洛阳以远十年以来白线以里消灭了陈友谅张士诚等南方割据势力以后划定的临时军事分界线以南从这些例子中可以看出:处在A位上的成分是开放性的。这些成分可以是单音节的,也可以是双音节的;可以是词,也可以是词组。数量无法穷尽。处在B位上的成分,全都是单音节的。这是封闭性的,仅限于如下17个词:上、下、内、外、里、前、后、左、右、东、西、南、北、远、近、来、往。“以”位于“A”和“B”二者之间,是由古代汉语延用下来的,似应视为连词,连接修饰语和中心语。整个“A以B”是名词性结构。

简介：动宾结构的“无Ａ不Ｂ”型成语〔韩〕金苑一、前言本文专就动宾结构的“无Ａ不Ｂ”型成语作一考察。所谓动宾结构的“无Ａ不Ｂ”型成语，是指四字成语中以“无Ａ不Ｂ”的形态出现的部分，如无孔不入、无恶不作等。“无Ａ不Ｂ”型成语中，绝大部分的深层结构是“动（Ｂ）宾...

简介：文章认为，现代汉语“再A也B”表达式虽然形式唯一，但由于其内部有截然不同的意义，可分为两种构式：增效构式和非增效构式。两种构式在语块A的有界无界、“再”的语义释义、“再A”与B的关系以及“再A也B”结构的凝固程度、构式义和解析角度等多个方面都不同。

简介：据《三国志》中的《董卓传》和《吕布传》,吕布本为丁原部将,董卓诱使吕布杀死丁原,“卓以布为骑都尉,甚亲爱之,誓为父子”,“恐人谋己,行止常以布自卫”。司徒王允等欲翦除董卓,乃说服吕布“使为内应”。“是时,天子有疾新愈,大会未

简介：基于构式的动态观,可以将＂连＂看作表强调义构式的标记,动词拷贝型＂连＂字句＂连V｜都/也VP＂因此而被重新分析为＂连｜V都/也VP＂。该构式的前项动词与后项动词在认知上形成两个不同的＂意象＂,分别与总括扫描与次第扫描相关。该构式由典型＂连＂字句和一般主谓句借助转喻＂截搭＂而成,表强调义的＂V都/也VP＂与其具有承继关系,是更为典型的构式。

简介：提出了词汇型致使的定义特征,把构式概念融入事件结构理论,详细描写了词汇型致使在四字成语中的构成方式,研究了汉语词汇型致使的构式类型,分析了四字成语中词汇型致使构式表征的因果关系事件的构成要素。词汇型致使成语构式的组合特点表明：在有限、固定的语言形式的规约下,词汇型致使四字成语构式中,通过语言明确提及、出现频率最高的是致使动词（原因和结果）、受事对象、以及事件之间的关系这三个事件结构要素。词汇型致使成语构式对事件结构的编码体现了人的普遍认知机制：语言和认知中存在注意力认知系统以及图式-例示组织原则。

简介：本文通过对收集到的“又Ａ又Ｂ”格式的定量、定性分析，从形容词的类、Ａ和Ｂ的位序、认知顺序、感情色彩、语体色彩等方面概括了这一格式的构成基础，进而考察了“又Ａ又Ｂ”格式的表述特点和Ａ、Ｂ的内容关系。

简介：文言中的“Ａ（Ｂ者）”结构刘有志文言中常见有“Ａ（Ｂ者）”这样一种结构。其自然语言表达形式如：①“又加惠于诸侯王有功者。”（汉书·高帝纪）②“佗小渠披山通道者，不可胜言。”（史记·河渠书）③“使吏召诸民当偿者悉来合券。”（战国策·齐策）④“请益其车骑...

简介：<正>本文所谈的“只有A,才B”,专指带有关联词语“只有”、“才”的单句。语法学界只是根据它们删去“只有”、“才”,形式上便与一般单句一样的特点,确定它们是单句而不是复句;同时还认为“只有”、“才”只起强调作用,而没能从逻辑意义上对这种句式进行深入研究。形式逻辑著作对由这种单句表达的判断的归类也众说纷纭,莫衷一是。本文拟就有关问题,谈些看法。一、结构特征及逻辑归类。这个问题可以分两种情况说明。第一种情况。例如:

简介：差比句定中短语比较项的出现常常是不对称的。文章通过考察分析6种差比句式变换情况，发现：（1）差比句定中短语比较项具有“整体-部分”比较的意思，且具有语言共性；（2）定中短语是否表“整体-部分”义既受到领有标记“的”的制约，又受到定中短语语义关系的制约，还受到差比句式构式赋义的制约；（3）形容词比较结果项的语义指向会干预定中短语比较项的“整体-部分”义的判定；（4）差比句比较项的对称只存在于理想认知模型中。

简介：副词'也'和'都'进入'无论A,也/都B'句式时,二者的主要区别是:'也'强调'比较'义,而'都'不强调'比较'义.'比较'形成了二者其他区别特征,如'都'的包举性质是中性,'也'的包举性质是偏指.在这一句式中,A对'也'和'都'的选择由意义的和谐要求所致,且A选择'也'和'都'会引起句式意义有'兼而概全'、'偏而概全'的不同.

简介：“忽而A，忽而B”和“忽A忽B”是现代汉语中表达瞬时交替的常用格式。文章在占有一定语料的基础上，从格式的语义和语形特点、交替内容、交替项的类、与副词的共现、与时间成分的共现等5个方面进行了探讨，提出对交替范畴进行整体研究的必要。

简介：本文利用付里叶变换红外先谱仪的差示光谱功能，对叶面保效剂的光谱进行差减，得到了很好的单一组分的红外先谱图，从而，鉴定了叶面保效剂的成分．

简介：“管A叫B”是一个前后呼应、组织紧密的框式结构，其主要功能是显示说话者对某人、某事物或某种现象A的个性化认知，并且给其以新的特殊名称B。文章讨论A与B的类别及其语义关系，简略探讨该格式的历时发展线索，并且跟“把A叫（做）B”格式进行比较。

简介：历史悠久的美国密苏里州对路易中华语文学校订于8月28日进行学生注册工作，该校除安排有中文课程外，还没有各式各样的课外活动课。据介绍，圣路易中华语文学校建校已有27年，该校国际班以汉语及英语教学，适合国际人士或无中文背景家庭的孩童上课。学生报名以后，学校会依学生个人的学习程度来分班。

简介：＂国际文凭组织＂（InternationalBaccalaureateOrganization）是国际著名教育机构,其为高中生开发的＂文凭项目＂（DP）课程已被众多国际学校所采用。中国境内的国际学校普遍开设了针对非母语者的中文B课程,其考试成绩也成为衡量学生中文水平的重要标尺,但由于IB组织并未指定教材,仅在其大纲中规定了若干核心主题和选修主题,缺少＂词汇＂＂语法＂等语言知识方面的规定,使得一线教师及学生应考时存在一定的盲目性。本研究以内容分析法和定量统计法,对近10年来IB中文B考试中标准水平（SL）、高级水平（HL）的试卷一的试题文本从文本难度、主题、体裁及来源进行了系统考察,试图从这4个角度对SL与HL试卷的阅读文本特点进行分析,从而为IBDP中文B学习者的应考以及教师的应试指导等提供帮助。

简介：12月8日，泰国是拉差地区教育考察团一行31人到访华侨大学华文学院。华文学院常务副院长金宁、党总支书记兼副院长赵明光会见了来访客人，并与考察团举行了会谈。华文学院金院长向泰国客人们介绍了华大华文学院的发展概况、办学特色、专业设置隋况，着重介绍了学院在泰国发展华文教育的各项举措。

简介：离合词离析结构＂A一个B＂中的＂个＂跟普通量词＂个＂有很大区别,离合词中插入的＂一个＂已经失去了名量词的功能,而过渡为具有动量词功能的成分。插入＂一个＂的离析结构主要体现了说话人的主观视角,＂一个＂是一个主观标记。

简介：<正>主语和表语同形的判断句,由于在修辞上产生某种特殊的表达作用,很早就引起了人们的注意,陈望道先生曾把这种修辞现象归入“复叠”修辞格。语法上最早注意到这种句式的大约是吕叔湘先生,他在《中国文法要略》中曾作过一些有启发性的分析。然而,正式命名为“同语”式,并从修辞特点方面专门作了论述的当推张弓先生。他给“同语”下了一个简明的定义:

简介：考查考生的辩证分析能力,引导考生对＂二元矛盾体与多元矛盾体＂辩证思考,可谓高考作文命题一贯的理念,更是中学生核心素养的重要组成部分。如：对于2017年上海卷＂预测＂这一话题,有人乐于接受预测而有人则不以为然;2017年全国新课标卷Ⅰ＂我认识的中国＂,既看到中国所取得的成就,也关注了中国所面临的问题;2016年全国新课标卷Ⅱ＂语文素养＂对提高语文素养多种途径的讨论……