简介：

简介：一、总则为表彰过去三年来中国英语教学科研成果,并推动未来中国英语教学科研的发展,中国英语教学研究会决定举办第一届中国英语教学优秀论文评选活动。二、论文入选范围2000年7月-2003年6月在国内外杂志、论文集中正式发表的有关英语教学的中、英文稿件(以见刊见书日期为准)。

简介：2012年3～5月。重庆市新闻出版局对全市660种报刊杂志进行了严格、规范的评比。6月15日下午，市新闻出版局在重庆市委党校举办了表彰大会，由四川外语学院主办的《英语研究》杂志在激烈的竞争中脱颖而出，被评为重庆市2011年优秀刊物，连续四年获得“优秀刊物”称号。长期以来，在学校领导的大力支持下，《英语研究》以提升学术品位、提倡严谨学风、倡导创新精神为办刊宗旨，秉持质量立刊、特色强刊、开放办刊的原则，努力创造民主平等、相互切磋、共同进步的学术氛围。几年来，《英语研究》调整定位，办出特色，突出刊物新颖性、创新性和学科前沿性。编辑部全面实行精细化管理，健全各项工作制度。建立科学规范的稿件登记流程，加快稿件处理的透明度以及处理效率；坚持三审三校制度，履行岗位职责，奖罚分明，严把关口；狠抓编辑专业素养，要求编辑加强编辑规范与理论的学习，提高编校水平；严格把握印刷质量，认真审订印刷单位资质，刊物设计、纸质、外观包装有显著提高；逐步完善《英语研究》杂志网站管理，加强刊物宣传力度。另外，《英语研究》积极举办特色学术活动，在宁夏银川市举办了第五届英语研究专家论坛，进一步树立刊物品牌形象。2011年，在主编以及编辑部全体人员的努力下，在学校领导和校内外广大知名专家、教授以及读者的大力支持下，《英语研究》的整体水平明显提升，为扩大我校的学术影响力，促进重庆市的英语学科发展起到了积极作用。也成为全国英语学术交流的重要平台。

简介：本文以社会文化活动理论为分析框架,以北京某高校的七位优秀大学英语教师为研究对象。采用质性研究方法,辅之以学生问卷调查的统计,探究教师利用话语中介与活动系统中间因素的相互作用,分析教师话语形塑教师角色的机制。研究发现,优秀教师综合运用话语的多种功能,促成教师角色目标的实现。优秀教师能够利用话语中介实现不同的教学行为,发挥传受者、促进者、咨询者及管理者等多元化角色作用,并成为促进学生学习以及多方面发展的重要中介者。