简介：
简介：本文从如何处理源语作品中的文化因素、如何传递原作风格和误译三方面，对《婴宁》的两个英译本进行了比较。说明由于译者采用的翻译策略不同，呈现出的译本也不同，对原作的精髓传递的程度也不同。
简介：摘要现代信息技术与英语课程有机融合为一体是21世纪英语课程的发展方向。本文就英语教学与网络信息技术的整合应用作简单讨论，并提出英语课程与信息技术整合所面临的问题。
简介：许多听众是中间才收听《初级美国英语教程》广播函授讲座的,他们为没有收听全部课程而苦恼。为满足听众要求,我们继续办理《初级美国英语教程》教学节目带。共80盘,160讲,包括8首
做幸福的教师，传递幸福给学生
从《婴宁》英译文对比看如何传递原著的精髓
浅谈信息技术与英语学科整合
运用信息技术展现英语的魅力
用信息技术促进英语教学
浅谈信息技术与学科整合的优势
英语教学与信息技术整合之我见
浅论英语教学中信息技术的应用
英语教学与现代信息技术的整合
信息技术与英语学科整合的几点思考
现代信息教育技术在教师发展中的作用
让信息技术在英语教学中发挥魅力
把信息技术应用到英语教学中
用信息技术创设情境，提高教学效果
放飞“信息技术”提升小学英语口语交际水平
信息之窗
职业高中信息技术教学与素质教育
信息技术是英语教学中的“双刃剑”
论新课标下信息技术与英语教学的整合
让信息技术为英语课堂穿针引线
