简介：
简介：《天秤星座》是一部以肯尼迪遇刺事件为题材的历史编纂型元小说。德里罗将这一历史事件置于自己的想象空间之中，重构了不同于官方版本的肯尼迪遇刺史，以此来勾勒美国后现代社会扭曲压抑的社会环境，剖析美国社会个人身份认同的严重危机和由此所孕育出的病态的人生。借鉴琳达·哈钦关于“编吏性元小说”这一后现代文类的理论框架，通过对《天秤星座》叙述策略的分析来详细解读德里罗对肯尼迪遇刺这一历史事件的重构过程以及他对官方叙述的批驳。
简介：尤多拉·韦尔蒂在美国当代文学史中有相当重要的地位,该文通过研究她重要的三部作品《绿帘》、《金苹果》、《乐观者的女儿》中的“外来者”,表现出尤多拉·韦尔蒂思想的变化:对美国南方传统文化的笃信、质疑和重构的过程,表达出韦尔蒂对南方社会、南方文化的关注,从而构建她心目中的新南方。
英语情景教学之我见
创设情景培养语言交际能力
急中生智巧用情景
巧设情景系列提升整体教学
辨析情景对话中的固定答语
实施情景教育提高英语素质
创设情景教学提高教学效率
浅析初中起始年级英语情景教学
英语课堂情景教学浅析
创设情景优化英语课堂教学
用文学重构历史——德里罗与他的《天秤星座》
情景教学在英语教学中的运用
英语课堂教学情景化的尝试
论英语课堂中的情景教学
支架理论在英语情景教学中的运用
探索情景教学模式，提高课堂教学效率
图文并茂情景学词——有效词汇教学浅探
初中英语教学中的情景教学
初中英语教学中情景创设方法的探讨
笃信、质疑、重构——尤多拉·韦尔蒂作品中的“外来者”研究
