学科分类
年份：
不限 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 更早
最新 浏览↓
/ 8
共 148 个结果
如何实施英语交际教学

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
如何实施英语素质教育

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
实施有效作业提升学习质量

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
激发英语学习兴趣，实施愉快教学

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
研究学生差异，有效实施分层教学

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
实施素质教育激发学生兴趣

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
实施创新教育的几条途径

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
注重学生差异实施分层教学

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
英语教学中如何实施情感教学

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
实施情景教育提高英语素质

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
实施情感教育，提高英语教学效率

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
实施分层教学提高教学效果

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
在英语教学中实施情感教育

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
浅谈新课标在农村中学实施之难

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
依据新课标，有效实施“四化”词汇教学

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
高中英语样本学科实施之我见

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
高效实施语篇教学有效提高语用能力

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
浅谈英语报刊阅读辅助教学的实施

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
英语高效课堂必然需要实施小组活动
  • 作者： 盛飞
  • 学科： 语言文字 > 英语
  • 创建时间：2010-09-19
  • 出处：《时代英语报》 2010年第9期
  • 机构：在教育界大力倡导减负增效的今天，英语教学如果还停留在“读，背，默，练习”这些传统、乏味、低效的机械操练上，势必与发展的形势背道而驰。因此，进一步深入学习新课程标准，探索出一种学生们喜闻乐见又轻松高效的教学模式成为当下英语教学急需解决的问题。

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
巧设添压 实施分层次课堂教学

  • 简介：本文作者结合自己的教学实践,探讨了学生英语学习成绩存在两极分化的原因以及巧设添压,实施分层次课堂教学的具体措施,从而调动学生的积极性,激发他们的学习动力,提高课堂教学的实效。

  • 标签： 课堂教学方法 分层次教学 积极性 限时记忆
全文阅读
首页 上一页 1 2 3 4 5 6 7 8 下一页 末页
关于我们
期刊网介绍
服务条款
知识产权声明
联系我们
特色服务
学术通
定制服务
广告合作
友情链接
期刊合作
期刊合作
合作流程
商务合作
广告服务
产品服务
期刊大全
论文中心
期刊检索
论文检索
客服电话：400-889-0263

客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号

增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322

出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号

广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号

若发现您的权益受到侵害，请立即联系客服QQ(30444492)或邮箱(qikanoline@126.com)，我们会尽快为您处理

版权所有 ©2002-2024 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号