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高中英语阅读课教学设计

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高中英语阅读课教法探究

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高中英语阅读课教学设计新探

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高中英语阅读课教学活动小议

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高中英语阅读课型任务型教学课例

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高中英语阅读课适时组织课堂讨论

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谈高中英语阅读课的情感教学

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“读”的探究——高中英语阅读课教学

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怎样上好英语阅读课

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浅谈英语阅读课教学

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Module4ALivelyCity（阅读课）

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以学生为中心的高中英语阅读课教学

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阅读课中学生阅读技能的培养

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浅议初三英语阅读课教学

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Lifeinthefuture阅读课分层教学设计案例

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小学英语阅读课教学模式初探
  • 作者： 虞金花
  • 学科： 语言文字 > 英语
  • 创建时间：2007-08-18
  • 出处：《时代英语报》 7年第8期
  • 机构：上学期，海门市全面推行小学英语阅读课程，我校也制定了“英语阅读漂流”计划，11月我校安排笔者上一节教研课，笔者作为执教老师，在连续几天的备课中，从对话教学和词汇教学入手，全方位探究了阅读课教学的有效模式。

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五种英语阅读课学法指导

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高中英语阅读课有效课堂提问的设计及反思

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高中英语阅读课教学中学生质疑能力的培养

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“互动式”小学英语阅读课初探

  • 简介：小学英语阅读教学,应该要提高学生英语阅读的兴趣,培养学生细致观察语言、假设判断、分析归纳等逻辑思维能力。本文通过五个具体教学片段,阐述了"互动式"英语阅读课的基本操作方式,针对在教学实践中存在的问题,提出应对的策略。

  • 标签： 互动式 操作步骤 英语阅读 策略
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