简介：德国汉斯·赛德尔基金会（简称“赛会”）自从１９８３年以来便与我国在职业教育、管理培训等领域开展了颇具规模的合作。１５年来，中德双方在各个合作项目上，探索出了一条将德国“双元制”与中国国情相结合的道路，建设了一批高水平的职业学校，培养了大量的中小学骨干教师及企业管理人员

简介：一、前言二十一世纪的竞争首先是人才竞争。我国已再一次在世人面前确立了科教兴国的方针。教育在其中起着重要的作用。而作为与生产紧密相联系的职业教育的研究和探索，在我国才刚刚起步。我国已于１９９６年制定了职业教育法，它为大力发展职业教育奠定了法律基础。职业...

简介：德国副总理兼外长汉斯—迪特里希，根舍从政几十年，是国内政坛上一位影响较深的政治家，同时也是世界外交舞台上的一位有名的风云人物。

简介：德语头衔和职业的表示方法□武汉·同济医科大学德语中心于纯忠１词形变化１１如表示头衔或职业的词前无冠词或代词，并位于人名之前，只变人名，头衔或职业词不变；反之，如人名前的头衔或职业有冠词或代词，则只变头衔或职业，人名不变。如：（１）ｄｅｒＶｏｒｔｒ...

简介：中德职业教育合作的成果姜大源改革开放十几年来，中国的职业教育取得了突飞猛进的发展，现在已有各类职业学校１８０００多所，在校生８００多万人，高中阶段职业学校的招生数已占５８％。在这一历史性的发展过程中，中国积极开展职业教育领域的国际交流与合作，非常重视...

简介：联邦德国成功的双轨制职业教育对其经济的发展，生产水平提高，以及在国际贸易中占优势的产品质量都起着十分重要的作用。本文简略介绍了联邦德国“双轨制”职教体系的发展历史和运行机制，希望其中一些配套措施能对我国的职教改革有所启发。

简介：联邦德国著名的历史学家戈罗·曼说，恩格斯对奥地利帝国首相悔特涅的一段评价很适用于施密特：“（他是一位）才华横溢，精力充沛的政治家，（他）富有渊博的学识，特别精通经济。（他还是一位）杰出的演说家．处事果断而富有谋略的实干家”。施密特担任联邦德国总理达八年半之久，系阿登纳总理之后威望最高的总理。

简介：

简介：在研究不同时期和地区德国职业学校师资培训的基础上，作者介绍并分析了德国职业学校师资培训的历史发展和现行模式，使中国能够借鉴德国的经验。

简介：上海电子职业培训中心介绍上海电子职业培训中心上海电子职业培训中心（ＢｅｒｕｆｓｂｉｌｄｕｎｇｓｚｅｎｔｒｕｍｆüｒＥｌｅｋｔｒｏｂｅｒｕｆｅＳｈａｎｇｈａｉ）由德国汉斯·赛德尔基金会（Ｈａｎｎｓ－Ｓｅｉｄｅｌ－Ｓｔｉｆｔｕｎｇｅ．ｖ．与上海仪电控股...

简介：海德格尔和卡夫卡，一个是被称为德国存在主义哲学的代表人物，一个是现代派文学大师，二人似乎没有什么直接的联系。但是，存在主义视丹麦哲学家克尔凯郭尔为其思想先驱，那么海德格尔自然受到克尔凯郭尔的影响；而卡夫卡的作品又被视为克尔凯郭尔的存在主义体系在艺术创...

简介：据《Deutschland》（《德国》）杂志2006年第2期报道，德国的风能动力强劲，本国安装的风能发电设备效率约为18000兆瓦，创下了世界纪录。

简介：德国职业培训大体可分为两大块，一块是学校教育系列的双元制职业教育，针对的是中学毕业生，它是在职业学校和企业或跨企业的培训场所进行的，注重实践环节；另一块是成人教育系列的职业继续教育，主要针对失业者、（受到失业威胁的）在职者、未完成或未受过职业教育的青...

简介：毛布戎修道院（KlosterMaulbronn）是阿尔卑斯山以北保存最好的中古时期的修道院，这里可以看到从罗马到哥特式晚期的各种建筑风格，它的历史可以追溯到1138年。

简介：在西德，人们把职业教育视为对未来社会最重要的投资，是西德经济、科技得以迅速起飞，稳步发展的诸多重要因素之一。

简介：歌德诗剧《浮士德》中,作为现代无神论者的主人公浮士德＂翻译＂《圣经》＂约翰福音＂,其目的就是试图弃绝神性-自然秩序,否定此在涵义,意欲建立一个人本-自由世界,即人本主义的世界。从＂夜＂场开始对此在境况的抱怨,对传统和权威的彻底否定,到＂书斋＂中对黑色精灵的主动吁求,试图将神性特征＂翻译＂到人本层面上来,都是现代人浮士德的主体性诉求,这一主题在戏剧情节结构、诗剧的韵律、节奏中得以彰显。浮士德挪迻《圣经》的行为全喻了现代人走向自我毁灭的悲剧。

简介：１９９５年世界经济中出现的新因素及其对中国的影响裘元伦本文题目上写的是“１９９５年世界经济中出现的新因素”，这个用语其实并非十分贴切。因为当前世界经济中出现的新因素，有些在１９９５年之前就已经开始，有些则在１９９５年之后将继续发展，所肯定的一点只是，...

简介：作者对上海纺机系统、上海电子工业学校及上海大众汽车厂培训部的职业教育作了比较深入细致的调研，在此基础上把我国传统模式的职业教育与西德模式的职业教育及正在进行“双元制”试验的我国个别学校的职业教育作了比较，从而分析了利弊得失，提出了有关建议。

简介：本文介绍和评述了巴登·符晦堡职业学校诞生的社会背景．学院自身的发展及其经验教训．

简介：本文尝试对德国职业培训市场进行分析。培训市场在其现代学徒制培训中发挥了重要的作用，它是学员和企业协商沟通需求的途径，也是社会资源配置的手段。德国的职业培训市场兼具劳动力市场和培训服务市场的特征，且其劳动力市场为不完全劳动力市场；培训市场对职业教育与培训的各参与主体具有激励兼容性，能有效提升职业教育质量，还能使学生从学校到工作的过渡变得更加容易；其顺利运行则建立在各方接受的职业教育标准、健全的社会利益代理及合作机制、完善具体的法律法规体系以及社会市场经济制度基础之上。在分析德国职业培训市场的基础上，本文针对我国现代学徒制的建设提出一些建议。