简介:摘要英语听说读写循环教学法是指日常教学过程中,师生通过每节课的听、说、读、写教学活动循环进行的方式,促使学生将所学的英语语言知识迅速转化为技能,进而使学生尽快具备听说读写实际运用英语能力的一种英语教学方法。建构英语听说读写循环教学法的理论体系和课堂教学模式,有助于培养学生的英语语言综合素质和学生的长远发展。
简介:水压试验是管道施工质量检查的重要措施,本文针对水压试验的步骤、施工实践、试验压力确定、阀门问题、打压装置的选择上提出一套实用、可行性的方法。
简介:目前,翻转课堂教学模式是全国各大高校教研教改的研究热点。清洁生产与循环经济作为一门环境工程类的专业课程,具有较强的理论性和时效性。为了促进教学改革,改善教学效果,提高教学质量,学校将翻转课堂教学模式应用在攀枝花学院2015级环境工程专业的清洁生产与循环经济教学过程中,以达到提高教学质量的目的。结果发现,翻转课堂教学不仅能够激发学生的主观能动性和学习兴趣,还能够提高学生的综合素质,改善教学的课堂效率。
简介:20世纪后期,随着西方诠释学思想的不断涌入,中国传统学术中的某些理论表达似乎已不言自明地成为“中国诠释学”的命题。在这种大而化之的逻辑之下,“依经立义”也被定义为意义建构与生成的重要模式。然而,对于“依经立义”的理论化与现代化.其首要任务是在“义意之辨”中“还原”其自身的意义场域。只有在这一基础之上并借之以西方现代诠释学.“依经立义”的“生存论形式构架”及“诠释循环”的诠释学内涵才能够真正地向我们显现。
简介:如果从1946年9月在延安的《解放日报》副刊上连载算起,李季的叙事长诗《王贵与李香香》已经面世整整六十年了。这篇作品诞生伊始,即好评如潮,并为其作者本人赢得了广泛的声誉。在延安负责宣传工作的陆定一著文介绍说:它“用丰富的民间语汇来做诗,内容形式都好”。时在国统区的郭沫若也誉之为“文艺翻身”的“响亮的信号”。身在香港的周而复更是热情洋溢地赞道:“一颗光辉夺目的星星,从西北高原上出现,它照耀着今天和明天的文坛。”类似这样的揄扬褒奖之声,一直延续到上个世纪80年代初。因为直到那时,人们还坚持认为它“开一代诗风,……是不朽之作”。
论英语听说读写循环教学模式体系构建
室内系统水压试验的实际操作
翻转课堂在清洁生产与循环经济课程中的应用研究
“依经立义”还是“诠释循环"意义生成的生存论形式构架
新诗民歌化、大众化试验的一个范例及得失谈——李季《王贵与李香香》一诗的重新解读