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  • 简介:清代各种碑刻很多,其中相当一部分所刻为清人诗歌,可以视为一种特殊的载体。有关作品,即使对另有印本诗集行世的作家,也往往具有补遗、校勘的意义。拙著《清诗考证》中,有一些篇章曾经在这方面做过探索;起先组合成单篇论文发表时,还明确用过“从存世碑刻考清人诗歌”的标题。但这些篇章所涉,地点虽然都在笔者生活、工作的杭州,诗人却十分分散。现在再专门以乾隆皇帝一人为中心,对杭州现存其御制诗碑刻进行集中的考察。主要的宗旨,则在于借此引起学术界对整个存世清诗碑刻的注意。

  • 标签: 清诗 乾隆帝 御制诗 碑刻 杭州
  • 简介:最近几年,艺术类专业受到广大学生的青睐,越来越多的艺术类学生进入高等院校进行学习,而其中的艺术体育专业是一个特殊的群体,基础英语薄弱,水平参差不齐,对学习没有兴趣,没有正确的学习方法,教师的教学模式也呈单一状态。为此,需要教师改变这种现状,要在利用先进信息技术水平的基础之上结合学生的个性特点,采用正确的教学模式来培养学生。

  • 标签: 体育专业 英语教学
  • 简介:摘要随着社会的和谐发展,经济和社会的发展成正比。也在发生巨大的改革,从我国现在的工民建工程施工管理着手,存在一些弊端,本文就这一问题进行探讨,并且全面诠释问题的解决措施。可供参考。

  • 标签: 建筑工程 现状阐述 应对措施
  • 简介:改革开放初期新诗的崛起并非平地起高楼,更不是空中建楼阁,那是所谓"朦胧诗派"长期受抑制挤压之后的喷发,是对缺乏个性表现的诗潮倾向的反拨。上世纪80年代,当抒发个人情怀张扬个人性格与生活的新诗春潮萌动时,曾被斥为"自我表现"。

  • 标签: 贵族化 改革开放初期 诗歌发展 自娱自乐 知青 朦胧诗
  • 简介:小学数学生活化的教学方式是在课堂中不断讲解经典的案例分析的过程中总结出来的。教师会在教学课堂上利用贴近实际生活的问题和情景向学生提出问题和讲解问题,并让学生通过提炼自身的语言,通过自己的思想,对数学问题进行理解、分析、思考并解答。将数学知识回归到生活中,在实际生活中探索数学的规律,让小学数学生活化,从而提高学生的数学知识素养,并达到提高学生数学成绩的目标。

  • 标签: 小学数学 生活化 教学浅析
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  • 简介:<正>程伟元,苏州籍。他是被清代人最早指出为今传刻百廿回通行本《红楼梦》后四十回伪续、补缀与全书“校订”(现公认为系与高鹗合作)者。对于其人其事,本世纪七十年代前,我们尚所知甚少,仅有人忖度他是一位久任苏州人创办的、在北京、

  • 标签: 试析 七十年 清代人 程伟元 所知 苏州人
  • 简介:摘要人民调解制度作为我国独具特色的纠纷解决方式,与司法调解、行政调解并称为我国三大调解制度。在我国广大农村地区人民调解制度对于解决民间纠纷具有其他两种调解制度所无法比拟的优势,但同时也存在着一些弊端,并阻碍了我国农村地区法制进程。

  • 标签: 农村 人民调解制度 弊端
  • 简介:宋人赵彦材《杜诗赵次公先后解》有两大特点:一、对杜诗系年编次的认定与调整;二、在对更早杜集异文及旧注辨正的基础上,对杜诗义旨的独到理解。其中透露出来赵次公“以史证诗”的外证法与“以杜证杜”(行实)、“以杜解杜”(诗义)的内证法,在早期杜注中堪称典型。尤其是赵次公以“诗家之心”解诗,超越了通常注重事典出处的“学术性”注释范畴,具备了“同行评议”的意味,成为杜诗宋注中独一无二的亮点。尽管赵次公注还存在某些缺陷,但作为现存最早杜诗编年注本,其特点与价值在杜注历史中具有“导夫先路”的开创性。

  • 标签: 赵次公注 旧次 以史证诗 以杜证杜 以杜解杜 诗家之心
  • 简介:随着市场化和国际化水平的不断提高,当代大学生思想政治教育工作中出现了一系列令人棘手的问题,诸多弊端不但影响着大学生身心健康发展,无形中也阻碍社会发展。本文旨在浅析当代大学生思想政治教育工作中存在的弊端,并提出几条有效措施以促进大学生形成正确的世界观和人生价值观。

  • 标签: 思想政治 教育工作 弊端 解决措施