简介：摘要基层党建工作的“科学化”，是一个目标指向，更是一个能动的实践过程。它需要用体现科学发展观的创新理念来指导、创新载体来实现、创新机制来保障。

简介：摘要本文立足党的十八大精神，围绕当前文化事业发展的基本趋势，详细阐述了各类文化对于加强党的建设的重要意义，并就加强党的文化建设提出合理化建议，为进一步加强党的建设，提高党的科学执政水平提供积极参考。

简介：内容摘要档案事业长期可持续性发展的关键在于充分认识档案管理的重要意义，正视档案管理中存在的问题，采取切合实际的有效措施，提升档案管理的科学水平，真正发挥档案应有的作用。

简介：内容摘要文章主要阐述了教师档案管理的重要性，在此基础上，分析现阶段制约教师档案科学化管理的制约因素，提出只有采取针对性措施，有的放矢，才能做好教师档案的科学化管理，从而为学校发展保驾护航。

简介：摘要当代社会的发展对基层党建工作提出了更高的要求，但是在实际党建工作开展过程中由于受到思想重视程度和工作人员队伍素质较低等因素的阻碍，使得基层党建工作面临较多的问题亟待解决。为了更好地完成和提高基层党建工作的科学性和有效性，以下是笔者根据相关经验和数据对如何推进基层党建工作科学化发展进行的分析和总结。

简介：摘要为了保持党的先进性，做好基层工作至关重要，应该采取有效的措施，不断提升这项工作的科学化水平，进而维护人民群众的切身利益，本文分析了基层党建工作存在的问题，并且，提出了提高这样工作科学化水平的相关措施。

简介：摘要学校的工作千头万绪，都要有条不紊地一一落实，都要讲究科学的管理方法。因为这是有众多要素组成的，每个渠道和环节都不能“掉链”。否则，就会前功尽弃，就会事倍功半。

简介：摘要党的决策科学化、民主化发展是新形势下的发展趋势，也是党执行能力建设提升的重要环节之一。本文从党的决策科学化、民主化定义出发，对其发展历程与完善对策进行分析，以期为党的决策实现科学化、民主化进程的进一步推进提供理论参考依据。

简介：教育学作为社会发展的一门最重要的科学,经常面临尴尬,一是教育实践有其特殊性,不是每个人都能很好地理解和掌握,另外一个就是了解了未必能应用很好。我们作为教育实践工作者,需要把教育提到一个高度来对待,如果让大家深刻的了解并理解它,如何让它更好地为社会发挥效力,是我们教育工作者应该做的。本文重点讲述了教育学的产生,教育学的规律,教育学的价值和科学意义,意在揭示教育学对当今社会发展的作用,引起各个层面的注意,让教育学健康的发展,为经济为社会为人类服务。提高教育学知识的科学性和可用性,是教育学改善知识系统,改变社会的重要途径。

简介：

简介：摘要本文以国有企业作为研究对象，探讨与提高国有企业组织工作科学化水平有关的问题。首先，对国有企业组织的工作、建设因素等基本的内容进行了概述；主要介绍了国有企业组织工作职能定位、工作方法、自身建设、管理措施等；并以此作为基础，结合当前我国国有企业革新的情况，提出了一些较有针对性的提高国有企业组织工作科学化水平的建议。希望能够通过本文初步论述引起更多的关注与更为广泛的交流，从而为该方面的理论研究工作与组织工作实践提供一些有价值的信息，以供参考。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要国有煤炭企业是国民经济的坚强主体之一，随着国家产业结构调整，我国煤炭行业进入了去产能才关键时期，它的发展与党建工作的指导与支持息息相关；煤炭企业党组织是党在国有煤炭企业中全部工作和战斗力的基础，提高煤炭企业党的建设科学化水平，有利于进一步充分发挥党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐政治核心的作用；本文就提高国有煤炭企业党的建设科学化水平的路径选择进行探讨。

简介：

简介：活动是幼儿园的生命线，幼儿园教育活动多种样式，其定义有广义和狭义之分。广义的幼儿园教育活动指在幼儿园内发生的一切活动，包括游戏活动、教学活动、生活活动、运动活动等。对幼儿而言，这些活动之间的界限并不清晰，常常是“你中有我，我中有你”。狭义的幼儿园教育活动主要有游戏和教学两大类活动。每种活动都有特定的价值，在具体实施时常常相互交融、相互补充、相互渗透。游戏化教学是幼儿园实施教育的的主要形式，游戏和教学活动的相互渗透，会使幼儿园教育更为完善、更为科学，从而在根本上改变“放羊式”、“灌输式”的教育，更能适合孩子的身心发展特点，被孩子接纳。我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过：“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。”

简介：有些事，你越是熟悉，越是难以准确说清；越是穷究．越是觉得它深不可测；越是努力靠近，越是觉得它无限遥远。当你为此追求了一生，总算有了点实质性理解时，却又发现．那竟然是个永远也不可企及的彼岸。

简介：市委常委会讨论了四项提议:《关于兑现教师和离退休人员补助的提议》,结论是"财政困难,暂不考虑";《关于干部超标准使用二百辆进口车的调查》,结论是"进一步核实";

简介：　　(一)　　科学是干什么的?科学是求真的.科学追求主观认识和客观事实的一致,一致的程度越高,说明越科学.　　科学永远处于动态的发展之中,人类对世界的认识是不断深化的,任何现成的结论只能接近客观事物,但都不能穷尽本领域的所有客观事实.……