简介：临沂市坚持从实际出发,通过推进基层基础网格实体化、专职化、智能化建设,有效提升了社会治理水平。推进基层基础网格实体化建设。在已有网格基础上,根据自管小区、物业管小区、单位小区、城乡结合部、行政村、自然村等类型,综合考虑户籍人口、流动人口、管辖面积、治安状况等因素,合理调整基础网格。

简介：2014年被称为大数据元年，由大数据技术引发的科技革新浪潮，推动城市网格化管理沿着信息化和智能化的轨道快速发展。利用好大数据技术，可以在保障公共安全、维护社会稳定方面发挥出巨大作用，与城市网格化管理模式相互融合，为平安城市的创建贡献力量.

简介：我是湖北省宜昌市一名社区网格管理员。工作中，我坚持运用“加减乘除”四则运算，在多种角色间切换，在居民最需要我的时候，总是能及时出现在他们的身边。

简介：山西省太原市着力打造红色网格、雪亮网格、全科网格、智慧网格,把社会治理的触角延伸至基层末梢,打通服务群众的“最后一公里”,筑起矛盾化解的第一道屏障。

简介：北辰区紧紧围绕综治警务网格实体化、一体化、信息化这条主线，狠抓网格、数据、机制三个融合，做实做强区综治中心，构建以融合为特征的“北辰管家”网格治理机制，走出了一条新时代社会治理新路子。

简介：摘要本文研究分析了数据分发管理中的基于网格的方法，并且重点研究了基于网格的动态匹配算法。并用实验证明，基于网格的动态算法能大大提高数据的过滤效率。

简介：摘要要准确把握作品的色彩关系，必须全面地看待问题，从对象复杂甚至纷乱的色彩变化中把握基本的色彩关系。只有不断实践，提高初学者对色彩的兴趣，使他们的绘画技术和艺术完美结合，才能顺利完成色彩教学的教学任务。

简介：摘要学生掌握一定的实验技巧,或学会有关操作技能后,应教育学生不满足现有的知识和能力,鼓励他们大胆地去设想,搞小发明,小创造。在培养学生多方面素质活动中,教师可在思维方法和心智技能上给予指导,让学生真正从“学会”的乐园中走到“会学”的王国中去。

简介：摘要数学教学过程的优化策略是紧紧与在现代信息技术相结合，本着提高教学质量，加强教学的针对性、生动性、实效性、时代性的目的，依托学校信息化建设的良好内部基础和外部环境，开展信息技术与课程的整合，是改进数学学习方式，是帮助学生理解数学知识本质和提高数学应用能力的有效途径，是数学教学过程优化重要策略。

简介：在体育教学中，学生对体育课程的学习有无参与的欲望和兴趣，对教学效果会产生直接影响。有些教学内容学生容易产生直接兴趣，而有些内容因机械重复、枯燥乏味，会让学生在心理上顿生厌倦之感，这就需要教师根据学生的不同情况正确引导、培养、发展学生对体育课程的学习兴趣，提高体育课的教学质量。

简介：

简介：摘要高校党校是在校党委的直接领导下培养党员、干部和积极分子的学校，是加强党的建设和思想政治工作的主要阵地和主渠道，是党员和干部增强党性锻炼的熔炉。随着高校办学规模的不断扩大，如何让加强高校党校建设已经成为高校党务工作者研究的重要课题。本文从探索高校党校的性质和作用；加强高校党校的师资队伍建设；加强高校党校制度和道德兼容建设；强化高校党校干部、教师两个意识；提高高校党校党的建设科学化水平五个方面进行了探讨。

简介：摘要河南省“十二五”规划纲要提出了建设中原经济区、加快中原崛起。郑州市进一步深化体制改革，加大招商引资力度，大力发展新型商贸业态，加强商贸基础设施建设，不断培育新的经济增长点，各项工作取得了长足发展，商贸业作为我市经济发展支柱产业的地位进一步增强。本文从郑州商贸业的现状出发，分析郑州商贸业发展过程中的问题，进而提出优化郑州商贸业的对策及建议。

简介：地理是一门综合性很强、知识跨度很大的学科，又十分注重实际应用。新理念下的地理教学，要让学生真正地学好它，一方面需要不断向学生强调地理学科重要性的教育，引导学生学习地理的兴趣，寓教于乐;另一方面需要不断地改进教学方法，培养学生的地理思维能力和动手实践能力，创造良好的地理教学氛围，调动学生学习地理的积极性和主动性。

简介：长阳位于鄂西南山区清江中下游。当下存在着农业种养结构不合理，重粮轻园，粗放养殖，多为温饱型、资源消耗型传统农业模式，呈原始半原始状态，以及工业结构中传统工业比重大，“散小差”导致区域间重复投资严重等问题。亟需进行优化产业结构的战略调整。

简介：摘要小学数学教学中一定数量的练习，对学生形成迅速、准确、牢固的熟练技巧和启迪他们的智慧具有一定作用，探讨优化练习意义重大。

简介：摘要随着京沪高铁的开通，上海铁路局动车组检修运用要求提高一个台阶，检修任务大、复杂问题多，笔者认为，在确保既有动车的检修生产不受影响的前提下，从制度准备、人员准备、检修作业等方面做好动车组检修管理工作。

简介：摘要在实施素质教育的今天，小学英语教学应该在培养学生学习兴趣的前提下，“以生为本”，发挥学生主体作用，通过完善学生的“自我意识”、培养竞争精神，增强其学习自觉性，获得有效学习及能力的发展，提高自身的基本素质。

简介：摘要课堂教学是整个教学工作的核心，课堂教学应该抓好每一个环节，笔者结合教学实践，就如何优化初中化学课堂教学，提高课堂教学效率，提出了自己的观念与认识教学目的，任务明确具体；优化知识教学；运用适当的教学方法；加强实验教学。

简介：高中化学课程是高中理科类学科中的重要内容，为学生日后的学习和发展起到基础性的作用，同时高中化学也属于难点学科，使学生产生恐惧和厌倦的心理，影响学生的学习积极性，导致一些学生成绩不理想，本文结合高中化学教育中课堂教学特点，对优化课堂教学进行解析，以激发学生的学习兴趣，实现学生的全而发展。