简介:<正>我的课从来不点名,学生都知道。但是关于点名,本学期有三件事要记下来:第一件:从电视新闻来的"新闻"2009年11月24日午间新闻说湖北一所大学里,代人在点名时"喊到"收费5块,代
简介:
简介:在广州市,对市政府财政预算单位,哪些应该重点予以监督,首次由市人大代表自己说了算!于是,在市人大的预算监督名单上,13个“要害部门”取代了13个“清水衙门”。
简介:政治。人区别于物的重要特征是人的主观能动性。政治老师如是说。生物。仍不想学习,即使是生物老师讲孟德与豌豆的故事。其实生物只存在两种状态,一种是活着,另一种是死亡。
简介:站在南山的坡顶上,三益村和临近的两个庄子便横陈眼前,一览无余。
简介:书写技法:短竖末端自然弯曲向右行笔,末端回锋收笔,不出钩。书写技法:书写技法由横折和竖弯组成,横折均等,上折下弯,角度约90°,不能写成上翘或出钩。
简介:书写技法:起笔先写一竖画,竖画稍向右斜,转折处轻顿,再折笔向右作一横画。
简介:书写技法:短横略上斜,折角宜方,转笔向下行笔,至底端顿笔向右上提出。横短竖长,提画尖锐,夹角要紧。
简介:书写技法:起笔轻落,由轻渐重下行,略弓背,至底部顿笔出钩,锋势与下笔的起笔处相呼应。书写技法:顿笔向右下行,稍稍弯曲而有弹性,下部折笔向右上出钩,出钩要含蓄有力。
简介:当我们了解了汉字的字形以后.我们从这一期开始学习硬笔书法的布势。布势是对汉字六小、收放、正斜、疏密、俯仰的合理安排。我们先来学一学字的收和放的要领。
简介:这一期,我们来学习汉字的另外两种字形——正梯形和斜梯形的字,这类字形顶部大多有横画,要稍短,底部伸展,呈下托上的布局。正梯形的字书写技法:整体形状为梯形,上窄下宽,下横向左右伸展,不能写成正方形。斜梯形的字书写技法:整体形状为斜梯形,左部正直向下,右部笔画伸展,不能写成正梯形。
简介:婆娑果:高中的时候学校是寄宿制的,管理特别严格。别说染发烫发了,剪刘海儿都不行。我们班有一个男生,天生羊毛卷。主任来检查头发,非让他去拉直了。胳膊拗不过大腿,自然卷比不过校规,他只能乖乖听话。
简介:课堂教学是教与学的交往互动,是师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的共同活动,是一个动态的复杂的发展过程,具有许多不确定性。因此教学既要与一定的组织性和计划性,同时又要密切关注课堂中的“生成性”才能实现当堂检测当堂评价的高效课堂。打造高效课堂首先要明确教学目标,确定检测内容。教师所设计的检测内容,既要有巩固知识和技能的,又要有拓展学生思维深度和广度的,使知识转化为能力。
简介:书写技法:横略上斜,折角宜方,转笔左下行,再折笔向右,顿笔呈方角,再左下方行笔至底部出钩,应上紧下松。书写技法:起笔竖画略向左斜,然后折笔写横,横末顿笔左下撇出,横撇夹角约40度,注意重心。
简介:书写技法:起笔先写一短横,到转折处重顿,再折笔向下写短竖。整个字要横轻竖重。
简介:这一期我们一起来学习汉字规范化书写中穿插迎让和相同变异的布势技巧,这对我们处理好汉字偏旁部首的相互关系有很大的作用。
简介:天覆书写技法:当一个字的上部有长画覆盖着下部时,古人将其称为“天覆”。被覆盖的部分,笔画不能超出头顶伸展的笔画。
简介:书写技法:起笔略顿,向下行笔,宜直而挺腹,使竖画挺拔有力,出钩略顿后向左上挑出。书写技法:起笔作横画,横末顿笔,转笔向左下出钩,出钩干脆有力。
2009上课记——点名与作弊
春风点名(外一首)
“要害部门”花钱人大点名监督
课堂日记
山水课堂
写字大课堂
漫画课堂 大象
爆笑课堂录
打造高效课堂