简介：高校教育是我国教育体系的重要组成部分，在新形势下其课程设置面临新的挑战。本文通过对高校教育课程设置中存在的问题的分析，揭示了课程设置改革的必要性。文章进一步提出课程设置改革所应把握的原则，从而明确了对课程体系改革和创新的指导思路和具体内容。

简介：摘要教师教育课程是针对职前教师的培养而设置的必修课程，包括教育学类，心理学类等相关课程。然而，在此类课程设置中，实践性课程在教师教育课程结构中却处于失衡状态，我们需要对实践性课程有充分的认识并意识它到对职前教师培养所发挥的作用，以便更好地协调教师教育课程的设置和促进对职前教师综合能力培养。

简介：

简介：摘要随着我国国际地位的提升和国家对外文化，经济交流合作的迅速发展，对实用型翻译人才的需求日益迫切。然而，我国实用型翻译人才在数量上和质量上都是很紧缺的。本文首先分析了目前高校翻译人才的培养现状，继而从培养目标与规格、课程设置及教学内容与方法三个方面提出了实用型翻译人才的培养模式。

简介：摘要本文以云南师范大学国际汉语推广师资培训基地为例，简要分析了赴亚洲汉语教师志愿者岗前培训的课程设置，并对今后的培训提出了几点思考。

简介：摘要计算机行业一直是国家优先发展的重点行业，也是国内外人才需求量最大的行业之一。正因为如此，各个学校都相继开设了计算机专业，中等职业学校也不例外，但中等职业学校的计算机专业不同于普高，也不同于高职，更不可与本科院校的计算机专业相抗衡，因此，中等职业学校的计算机教学必须明确地定位目标，合理的设置课程体系，采用先进有较的教学方法，以期培养出能在社会上找到一席之地的计算机专业人才。

简介：摘要本文首先确定英语（商务方向）课程之定位，然后从其培养目的以及课程设置的角度论证其存在的合理性趋势。

简介：本文使用问卷调查法、访谈法、文献资料法、逻辑归纳法对重庆市高校公共体育课程的现状进行调查,分析了重庆市普通高等学校公共体育课程现状,并对其中"利"、"弊"进行了分析与归纳。找出公共体育课程的影响因素,针对其影响因素更新了体育健康观念与终身体育观念,提高课程内容的完整性,完善高校的教学体制。从而为重庆市高校公共体育课程的改革提供了理论前提。

简介：　　场面很重要.场面是小说人物的舞台.既然生活是实实在在的,我们就没有理由让人物的言行举止飘荡在虚空之中.……

简介：如果我说现实中存在着不许重拳出击腐败、半黑箱操作的"反腐特区",肯定没人信。党中央反腐决心那么大,谁有那么大胆子、那么大能量设"特区"?可你仔细观察就会发现,有些名声显赫的大单位(他们理应是最规范最清廉的公务员楷模),叫它"特区"一点不冤。因为凡涉及到此,反腐之剑顿时卷了刃,报道吞吞吐吐,语焉不详,遮遮掩掩,这不是"特区"

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简介：摘要本文从三方面论述了政府就必须具备突发事件的危机处置能力。1.流（谣）言——从未消失过的幽灵；2.危机公关——政府危机处置能力的核心表现；3.议程设置——政府对突发性事件的应对。

简介：剧作家在深入生活的过程中,接触到形形色色的人物。但他并不能将这些人物原封不动地全部搬到舞台上。正象戏曲中的生活图景不可能与现实或历史的生活图景逼肖一样,戏曲中的人物也不会与历史或现实中的人物完全相同。如果说生活中的人是“自在人”;那么,戏曲文学中的人物则是“文学人”(剧作家),从生活表象创造出来的渗透着主体意识的艺术形象。从人物塑造角度来说,戏剧创作过程就是使“自在人”向舞台艺术形象转化的过程。在这个过程中,“自在人”的生

简介：摘要语言教学和文化教学是相辅相成的。文化的学习除了依靠语言课对文化因素的教学，更要通过开设专门的文化课程来对文化进行系统的教学。目前国内开设的文化课程内容太过书面化，文化因素大多脱离了现实生活，忽略了学生对语用规则的理解和跨文化交际能力的培养，造成学习者的学习能力与实际运用能力难以成正比。本文强调教学过程中应通过丰富文化课程的内容，完善文化课的教授和学习方法，提高学生的汉语水平。

简介：随着“砰”的一声，娜拉关上了玩偶之家的门，走向一个或明或暗的未知世界。伯纳·萧称赞说：“在她身后发出的碰门声比滑铁卢或色当的炮声更有力量。”的确，这一强大的声音震撼了整个19世纪的资本主义社会，引发空前热议。

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简介：这又是一起为民工讨薪的新闻，又是一起领导批示起决定性作用的新闻。

简介：“意象”一词最早见于《周易·系辞》“圣人立象以尽意”。后来刘勰在《文心雕龙·神思》中提出“独照之匠，窥意象而运斤”，“神用象通，情变所孕”，道出了象与情的融合。西方的文论家也认为“意象不是一种图象式的重现，而是一种在瞬间呈现的理智的情感的复杂经验。”“艺术品作为整体来说，就是情感的意象。”也强调了作家的主观情感与意象选择的相互联系。实质上，意象是作家内在情趣或思想与外在对象相互融合的复合物，即客观的“象”——景物与主观的“意”——情思的水乳交融。

简介：本文拟就古典戏曲剧本中“科介”设置这一细节入手，从其类别、功能探究其存在的意义与价值，从“科介”在剧本中由简入繁的变化寻绎戏曲表演艺术的演进。

简介：中国古代小说尤其是通俗小说多以经营故事为首务,因此明清小说家对于意在调动读者心理期待的悬念的设置十分重视.他们往往故意延宕或中断故事情节进程,使“急事缓出”;或巧妙利用预叙、限知视角及明暗两条线索的安排来制造悬疑;有时叙述者还频繁地模仿读者的口吻来与“说话的”展开交流,使读者保持对故事情节的持续关注,这也是-种随文而设的灵活自如的悬念设置方式;为制造悬疑,晚清民初小说家还借鉴了西方侦探小说惯用的倒叙手法.