简介:速写是浓缩的素描,它是一种快速的造型技法。速写不拘工具:铅笔、炭笔、毛笔、油画笔、刷笔等都可以挥洒使用。速写是造型艺术基础训练中必不可少的重要方法,也是创作时收集素材的重要环节。世界上有成就的画家多是速写高手。速写包括:风景速写、花鸟速写、动物速写、人物速写、场面速写等;而人物速写又包括:头像速写、胸像速写、全身动态速写、群像组合速写等。速写多是用线造型,用中锋、侧锋、拖锋、逆锋等各种笔法表现粗线、细线、毛线、干线、湿线、浓线、淡线以及网纹、排线等丰富多变的效果来表现对象的形状、结构、明暗、色彩、质感等。有时是概括简约寥寥几笔,有时是繁复刻意强调突出,用线在画面上组织形成节奏感,构成独立的一种绘画语言。
简介:速写是在短时间内快速概括地描绘物象的一种绘画手法,它是造型艺术基础能力的一种训练手段,是创作收集素材的工具,又是一种造型艺术的形式,具有独立的审美价值。因其所用工具简易、材料普通,并在短时间内完成,所以有着“草率”之作的嫌疑。速写还长期被人们视为只有“基础、记录”的功能,是艺术创作的“附属品”。与当今把速写提升为一门独立的艺术,脱离了绘画的附庸观念,是有着一定的距离,所以我们有必要对速写来个重新审视。造成这种认识上的差距,主要有二种因素:其一,是对速写使用的工具材料以及特有的绘画语言认识上的偏颇;其二,是对西方速写艺术的演变、发展未能充分的了解。
简介:改革势在必行。改革形势下出现的艺术观念的变更,百家争鸣的现状,给渐渐量变的、“在传统基础上创新”的中国画以幅度不小的冲击,同时为艺术院校中国画专业的基础教学和训练提出了新的要求,创作面貌的多元化,要求有基础教学的多样化与之相适应,陈旧的单一化的基础训练方法和程式,正被人们或大刀阔斧或小心翼翼地予以废除,代之以一个按其专业特点形成的多样化的基础教学局面。但是,改革并不意味着将过去的一切统统除掉,其真正含义在于使原体制愈来愈趋向合理与科学性,这就不能将原体制中合理的内核一同抛弃,不能在做着建立的同时,又充当着破坏的角色,尽管这种充当常常是不自觉
简介:一无论具象和抽象,绘画总要表现一定的画意。具象绘画一般表达某种主题或意义即内容抽象绘画虽不一定具有明确的“物象”内容,却必然表现作者的某一种意思——内心审美情感的外化。画意是画家艺术创作的动机所在,是绘画的本质,作品的灵魂。正如诗情需借助音韵、文字得以抒发一样,画意也需借助一定的形式才能得以表达。所谓形式,就绘画而言,就是遵循一定的透视原则,将色彩,点、线、面结构组合成某种形象(具象或抽象),并将其妥帖地布置(构图)在特定的范围之内的一种视觉效果。绘画之所以作为艺术作品,在于这表现形式之是否有“意味”。意味,按汉语释义,也就是意义内涵及情趣、趣味之类。大抵和谐、多样、统一,能引起美感并传达作者意趣者,称有意味;反之,则无。形式是画意的载体,画意和形式是绘画作品的多个不同层面,形式是外层,画意是内核,二者