简介：医学研究认为人脑有四个功能部位,其中就有按新的方式将旧信息结合起来的想象区,只有善于运用想象区功能的人才具有创新思维,并善于创新,音乐具备对学生创新思维培养的属性。脑电能够直观反映外界对大脑功能的影响程度。本文利用不同类型外源干扰,通过实验得出:音乐主要影响大脑的想象区,也就是说音乐能够很好实现对大脑功能的开发(即对想象区功能的开发),并实现对学生创新性思维能力的培养。同时认为慢速交响乐能够让大脑想象区出现更多的α波,并且音乐在每分钟60~70拍时与α波频率达到基本一致时,α波信号达到最强,即想象力最为活跃。
简介：如果西班牙画家变身“神笔马良”会发生什么？他让猫猫狗狗都活了起来一这些闲不住的小家伙在舞台与画布间自如地切换、翻转、跳跃.鳄鱼和小鸡也来你追我赶凑热闹,简直连空气都激动到颤抖!
基于高校音乐教育对创新思维培养背景下的脑电研究
“贪心”画家的西班牙式脑洞——本刊小记者专访《猫飞狗跳》主演
