简介：本课题以浙江的雕版印刷发展和成就为依据，以雕版印刷文化为研究背景，以雕版印刷技艺为切入点，以浙江雕版印刷文化的工艺传承与文化价值以及保护对策为重要内容，对浙江的图书雕版、美术雕版、图像雕版、印花雕版成就及印刷技艺的影响等进行综合考察，系统的进行梳理、阐释、总结和研究。随着现代印刷技术的发展和普及，作为优秀传统文化重要载体之一的雕版印刷技艺，正面临技术人才几乎断代的窘境，目前浙江掌握雕版印刷手艺的老工匠只剩数人。以手工操作的雕版印刷术已经濒临消亡，抢救和保护这一绝技刻不容缓。

简介：“沉浸式体验”自古至今一直是艺术创作者孜孜追求的灵光,从最初利用绘画、摄影、影像等“局部”之和,再到虚拟现实等高新媒介在主题乐园、美术馆的有益补充,构成“整体”的“沉浸式体验”在视觉文化中的呈现已是叹为观止。在可预见的未来,我们将很快会体验到一种超越传统视觉艺术的艺术。然而,须得提防过于强调纯粹感官体验和艺术表面化的陷阱,任何媒介的使用只是开启“沉浸式体验”的辅助手段,唯有艺术工作者创作的优秀且有深度的主题和内容才是最易于令人沉浸其中的。

简介：本文提出在公众日益习惯通过移动端获取信息和娱乐的背景下,文化教育类App项目以'专业微任务'为设计导向的目的与意义,并以南京艺术学院自主开发的一系列六款文化教育App项目为例,分析基于'专业微任务'设计策略所采用的具体方法与实现路径:以核心内容讲述故事而开展叙事设计;以严肃游戏吸引受众,扩大文化教育传播范围。文章通过探讨以'专业微任务'为导向的设计策略,为进一步展开同类实践项目提供新的思路与理论参考。

简介：TED会议的宗旨是＂用思想的力量来改变世界＂。从1984年首届会议开始,一些世界著名的＂精英＂设计师先后发表了发人深省的演讲,以自己的亲身经历自觉地担当起传播设计思想的责任。这些设计言行的聚合构建起了TED会议的精神家园,并以此形成了社会对设计问题与设计价值的认同。

简介：作为文化创意产业发展的重要基础：艺术设计教育在我国越来越受到重视,目前在全国有近2000所院校设立了艺术设计及相关专业。然而我们也应该清楚地看到我国的设计教育与发达国家相比还是有一定的距离,在师资力量、教学设施、教学模式、教学质量等方面差距较为明显。笔者长期从事设计教育与国际交流工作,对欧美不少设计院校的教学有一定的了解。

简介：跨界设计这一概念在近年来的设计圈中被提起的次数越来越频繁。范围也及其广泛,涉及于平面、广告、产品、室内、建筑、服装等各个行业中。而珠宝行业中跨界现象典型范例便是2006年珠宝行业金字塔顶端的Tiffany与建筑大师Franko,Gehry的完美搭配。作为珠宝界声势浩大的一次跨界盛典,它不仅反映也带动了世界范围内珠宝设计趋势的细微变化,越来越多的品牌选择与建筑领域的设计师合作,越来越多的建筑元素被运用到首饰设计中。然而在这场繁华盛典的背后,其存在的可能性是值得我们反思的。

简介：“Crossover”——跨界合作，在时尚界澎湃多年，山本耀司正式联手Adidas也将跨界盛事推向了高潮。近两年来这股风潮也开始在卫浴界兴起，不管是时尚品牌联手，还是与知名建筑师的合作，归根结底都是在向人们展示一种新锐的时尚态度和生活方式。

简介：艺术设计,无论选择什么样的材质,利用何种设计的手法。我们都不曾忘记过一条创作的基本原理——“虚与实”。最近在室内光照明的设计课程中,我也选择了“光与影”的虚实,做了一次教学过程的实验。开始阶段,学生对室内光照明的理解是建立在“灯”的模糊印象之上的。谈起光,想到的却仅是“灯具”。所谓光照明的设计,都理解为灯具的设计。为了能说明光与灯的区别,我先确立了一个室内光照明的概念。分析了光的应用功能,然后推导出光照的作用、光源的支撑、灯具的结构形态等。最终我们虽然也是把句号停在了灯的形态之后,可这

简介：人靠衣装，马靠鞍。如何引发关注是当代设计艺术中一门重要的学问，对于宝剑来说也一样。作为视觉的第一印象。相信宝剑的外观设计将会成为锻打技术之后的又一重要的制剑文化。笔者在龙泉宝剑行业践行多年，对该艺术有着一定的了解和掌握。近年来对宝剑的外观设计尤为着迷，在此以传统为例，浅谈自己的一些设计和装饰心得。

简介：在粤语中,人们常说的＂喝茶＂被称作＂饮茶＂。广州人爱饮茶,且已成为浸入骨子里的一种习惯,见面打招呼互相会问＂饮咗茶未＂？设计圈子里也不乏嗜茶之人,聊天、聚会或采访每每都离不开袅袅生烟的茶。因此本次座谈会特意选择在广州举行,邀请的也均是尊重并长期研究中国传统文化的一线设计师。这是一场愉悦的谈话,不时有精彩的观点抛出或发生碰撞,倍感过瘾之余亦引发种种深思。

简介：本文从地域文化与城市形象塑造的关系入手,阐释基于地域文化的城市形象塑造及其设计载体,并论述了新媒体的特点及新媒体语境下基于地域文化的台州市形象塑造与传播策略研究,由小及大、由点到面,提出切实可行的思路。

简介：人们常说，意大利有看不完的古迹、听不完的音乐．踢不完的足球、尝不完的佳肴。当然，还要加上一点，那就是意大利的设计。“小到一把勺子，大到一座城市．都该是经过设计的。”这是意大利建筑师厄内思托·罗杰斯在《从勺子到城市》一书中，

简介：室内环境艺术设计是装饰文化的一个重要元素。室内装饰从＂硬＂向＂软＂转型,印证了物质文明提升后,人们更需求精神心灵的装饰来丰富生活。环境和人的生活当成一个互相关联性的整体去设计时,才可能卓有成效地提高人们的生活质量。从这个意义上讲,室内设计除了反映功能性、实用性外,还要确立＂意境美＂的文化理念,尤如诗歌凭着韵律、节奏、形式的组合达到和谐。

简介：北京,一个欲望尤为混杂的多元化大都市。每个人都企图在这偌大的城市空间里寻觅一份小小的归属感、认同感。即使精神紧张、雾霾困扰,依然义无反顾,办公空间成为人们在这座城市里所呆时间最长的场所。随着时间的推移,人们开始厌倦钢筋混凝土的＂森林＂与闪着弦光的镜面玻璃,更多的是对贴近生活的材质温度的追求,设计师将竹子的元素运用在这里,并还原其本身的色彩。

简介：家具设计课程改革已经是老生常谈了。借着迎接艺术评估的契机,学校要求集思广益,各抒己见。本文认为家具设计改革关键在于课程环境的改革。而这个课程环境不仅包含学校自身环境,还应该包括政府扶持环境、校企合作环境、校与校问交流共享环境。本文从家具设计课程环境的角度,试图从＂因地制宜两层含义＂入手,分析沿海和内陆其课程环境的特殊性,最后针对内陆地区提出＂因地制宜＂的课程环境改革方案。

简介：在当代信息社会里，文化创意产业、文化创意人力资本的价值对国家的发展起着越来越重要的作用。密切关注和深入研究当代世界文化创意产业的发展，准确把握世界产业发展的动向，对于从制造型向创意型发展的中国来说，具有重要意义。造就创新人才是建设创新型国家的关键。而建立创新发明教育体系又是高校培养造就“创新型人才”的重要环节。因此，高校必须适应国家发展的需要，从教育观念的转变、教育体制的改革、教师创新能力和水平的提高，在高校中建立和完善创新发明教育体系，培养更多地适应文化创意产业发展的创新型人才。

简介：本文以儿童公园的卡通景观设计为主要研究对象,通过剖析卡通文化与儿童的关系,挖掘卡通景观在儿童公园设计中所能起到的积极作用,力图使儿童公园卡通景观设计朝更符合儿童需求的方向发展。一、中国儿童公园的现状目前,在经济高速发展的中国,环境景观艺术也出现了快餐化的现象。对国外设计的全盘照抄,仅是以成人的审美来选择一些批量生产的游乐设施,致使全国各地的儿童公园,特别是儿童游乐场呈现出千人一面的现象。

简介：儿童美术教育作为文化教育的一种，在多元文化背景下呈现开放性和发展性特点。本文试图统整学校、家庭、社会各方面的教育资源，并通过与多元艺术的对话，引导并帮助儿童了解不同文化之间的相似性及其独特性，使他们学会分享共同的文化，容纳和接受不同的文化。

简介：人的最重要的本质特征之一是能够创造和使用符号，人在其行为、思维和艺术中都能够创造出文化符号系统,这是人和动物的最终差异。瑞士语言学家德·索绪尔在《普通语言学教程》“语言在人文事实中的地位：符号学”一节中，曾设想有一门研究社会生活中符号生命的学科，

简介：标志,是一种表明事物特征,具有指向意义的视觉符号。在社会活动和生活环境中无处不有,可以说我们已经生活在一个读图时代。当前,标志设计有两种趋势：一是标志构形强调传统文化要素;二是注重标志设计适应国际化趋势,建立＂人类共同语言系统＂。