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  • 简介:作为和声学教学重要内容的和声习题写作训练,是和声学实践中最主要的方式之一,也是学习的重点难点。本人通过多年的和声学教学发现,学生写作和声习题(高音题)时,常常不经过充分审题,上手就做,这就容易造成做题逻辑混乱、事倍功半。所以做和声习题时,步骤程序是很重要的,只有从宏观到微观、表层到背景都明确题目所含的知识要点难点,抓住并发展它们,做题才能走向正确的方向。而以往和声习题写作方面的论著,对做题步骤的论述总体较为宏观,对于学生习题写作实践的指导性不强。本文将结合实例,针对和声习题写作(高音题)的基本步骤进行详细论述。

  • 标签: 四部和声 和声习题写作 高音题 做题步骤
  • 简介:2009年普通高校艺术类专业招生简章已经公布,各个学校招生简章和章程如同雪片一样飞来,使广大学生家长犹如雾里看花,一时感觉束手无策。为此记者采访了有关专家,请他们对艺术类专业招生进行解读,给考生和考生家长支招。

  • 标签: 北京高校艺术类 招生步骤 艺术类招生
  • 简介:关于中华民族音乐文化①国际传播推广中的“如何有效传播”问题,本文认为应关注有效传播的“三关键”“五步骤”。“三关键”指的是影响音乐文化国际传播推广的诸因素,传播方式,以及传播者和受众。“五步骤”是调查研究,知彼知己,选择恰当的传播方式和传播内容;选准良好的合作伙伴;以权威人士和权威媒体的权威宣传,激发传播对象社会心理倾向的权威性;精心组织受众,创设温馨的传播情景;延伸宣传,扩展传播效果。

  • 标签: 中华民族音乐文化 国际传播与推广 三关键 五步骤
  • 简介:日本雅乐的实质(续篇一)——使外来音乐日本化的几个步骤金文达1993至95年曾蒙《音乐研究》发表过《日本雅乐的实质》三篇文章。事实上,这个课题的论据是多方面的,虽然也曾尽量加以压缩,但因当时“出版难”的缘故,一篇十几万字的文章,也只好不了了之。这次...

  • 标签: 日本雅乐 外来音 《秦王破阵乐》 日本音乐 日本化 四拍子
  • 简介:声乐教学和学习具有一定的规律性,也有其特殊性,教学和学习必须遵守循序渐进的原则,特别要重视基础学习.因此,运用正确的学习方法,并采用一切有价值的教材,才能逐步掌握科学的歌唱方法.本文对声乐练习曲进行了分析和研究,论述其科学性和实用性,并强调了基础学习的重要性.

  • 标签: “孔空” 发声 音乐表现
  • 简介:相声创作人才是相声创作的主体,也是相声创新的主力军。培养相声创作新秀.积极推进相声创作队伍建设至关重要。应该尽怏把相声创作人才的培养以及使用纳入法制化轨道。

  • 标签: 创作人才 相声 创新 队伍建设 主力军 法制化
  • 简介:<正>声乐课的教学,主要是使学生建立歌唱的基本技能、演唱作品并表达出作品思想情感两个方面的基础训练。基本技能的训练,也是建立歌唱发声方法的训练。这部分大致归属于生理上、物理现象的范畴。演唱方面的基础训练,主要包括:艺术修养、文化修养、音乐感情感的表达能力、审美观、创美能力等等,这部分大致归属精神上、心理上的范畴。本文主要

  • 标签: 发声方法 歌唱心理 中声区 歌唱技能 歌唱状态 歌唱发声
  • 简介:<正>把音乐当作一个音的建筑,于是便有了结构的概念。对结构这一概念可以从两方面理解,一是从宏观角度,考察音乐的各部分之间的关系;一是从微观的角度,考察这样一个建筑是怎样由有限的音材料组织而成的。前者就是一般的曲式研究,它更注重于音乐结构的外部形态及各部分之间的联系;即更注重于告诉我们音乐的结构是什么样的。这种研究有一种乐于

  • 标签: 研究方法 音结构 外部形态 音乐结构 材料组织 宏观角度
  • 简介:自然环境差异、人文地理差异音乐主导要素相结合,是民歌区划的基本原则。以民歌数量、体裁、调式、音阶、曲体结构五种主导要素为依据,完成类型区划。以类型区划为基础,完成民歌核心区、外围区、过渡区民歌中心的结构区划。立足类型区划若干个结构区划,结合自然地理单元方言分区、民族分布等因素,则最终可以完成实证性的中国民歌区划研究。

  • 标签: 类型区划 结构区划 区域区划
  • 简介:音乐教学绘画相结合的方法河南朱友善,宫鹤小学生好动、爱玩,这是儿童生理心理特点所决定的。在音乐教学中,如果将音乐图画结合起来,能收到事半功倍的效果。几年来我们在音乐课堂教学中,采用音、画导课。音、画引歌,听音画图,音、画再现等教学形式,切合儿童生...

  • 标签: 画引 导课 生理心理 欣赏课 动物形象 游来游去
  • 简介:小学舞蹈教学作为小学素质教育改革全面推广过程中的重要组成部分,对学生艺术素养综合能力的提升具有重要促进作用。在小学舞蹈教学中,教学方式方法作为教学实施的关键,是保证教学顺利进行完成的重要举措。将新课程教学理念方法融入到教学实践中是新时期小学舞蹈关注的重点。基于此,本文结合笔者教学经验,对小学舞蹈教学方法方式进行了探索分析,以供参考。

  • 标签: 小学舞蹈教学 教学方法 教学方式
  • 简介:<正>音高——音乐的首要参数,许多世纪以来,在数十代作曲家手中,以不同的组织形式构成了人类音乐宝库中众多风格的不朽篇章。数百年来,音高关系体系几经沧桑。因而,无论是理论家、作曲家甚至演奏家、演唱家,对于作为音高组织手段的和声技法都极为重视。事实上,要从根本上认识一首作品,如果不搞清其音高关系体系,几乎是不可能的。二十世纪音乐是音乐理论界研究的一个重要领域。二十世纪和声反映了二十世纪音乐的音高关系,而成了音乐

  • 标签: 二十世纪音乐 作品 理论与方法 分析方法 逻辑原理 和声技法
  • 简介:随着我国经济实力的不断发展,人们的生活质量有着非常大的提高,对精神层面也就有着更高的要求。目前,儿童的钢琴教学在我国有着大范围的推广,很多进行钢琴教学的小教育结构陆续的出现在市面上,当然,这一切的基础就是需要孩子喜欢钢琴,对钢琴这门艺术感兴趣。在这种条件之下,合理地进行儿童钢琴教育就十分重要,所以相关的专家学者应该进一步创新教学方法,进而更好的进行儿童钢琴的教学。

  • 标签: 儿童钢琴教学 内容与方法 创新
  • 简介:本文提出应用"软"系统方法论对声乐艺术进行研究.从声乐艺术研究的现状,系统方法论,以及"软"系统方法论对于歌唱活动研究的作用等主要内容进行了分析.

  • 标签: 系统论 “软”系统方法论 声乐研究 歌唱活动
  • 简介:音乐研究同其它学科的研究一样,在选题上也要遵照一定的选题原则和方法.音乐中最常用的研究方法有实证法和思辨法,前者以探求音乐的本然状态为主要目标,后者是在对客观存在事物感知认识的基础上,进行创造性的科学思维和辨析.研究实践中实证法和思辨法常常是结合在一起运用的.选题是开展学术研究的首要问题,选题要遵循五项基本的原则:在自己的专业范围内;选题不宜太大;难易要适中;建立在对已有资料和研究成果的全面把握上;判断该课题是否具有学术价值.

  • 标签: 音乐研究 实证法 |
  • 简介:我国传统山水画和油画在世界艺术界都具有较为重要的地位,以上两种画分为东西两种不同种类的审美文化,在历史文化中共同存在。即使都以自然景观为表现对象,但是绘画的模式也体现了不同审美观念、手法以及视觉感受,达到独特的风格审美情趣。本文主要介绍了中国油画传统国画欣赏方法的对比研究,旨在研究和探讨中国风景油画创作的民族问题。

  • 标签: 油画风景 中国传统山水画 比较研究 民族化
  • 简介:本文主要对琵琶轮指系统下的几种常用轮指类型的运用教学方式进行了讲述,对两种训练轮指的思路和方法进行了细致的概括,希望能够提高轮指的连贯性和流畅感,提升音乐的质感表现力。

  • 标签: 轮指 独立性 耐力 旋律性 训练方法