简介：<正>读了《音乐学丛刊》一九八一年第一辑联抗同志的《我看李叔同》(以下简称《我看》),感到作者对李叔同的评价求之过苛,缺乏实事求是的精神,因而跟李叔同的历史真貌,相差甚远。本文愿谈谈我的一些不同看法,就教于联抗同志,亦请大家批评指正。

简介：人类记忆是历史的延续、文化的延续，也是生命的延续。为吉联抗先生写一篇纪念文章的想法，早就铭刻于心，本拟于先生百年诞辰前夕完稿，恰逢中国艺术研究院音乐研究所成立60周年约稿，于私于公，提前动笔予以纪念皆合情合理，何况民间寿辰的纪念历来讲究“男九女十”，多年来积聚在心头对吉老的感恩与怀念之情，犹如打开了记忆闸门，一泻千里，不能自已。

简介：巴黎夏特莱剧院的舞台上,女高音歌唱家曹秀美正动情地唱着普契尼《我亲爱的爸爸》。虽然这首咏叹调她已唱了不知多少遍,但细心的听众还是发现,今天的她似乎特别投入,尤其是唱到＂爸爸,我恳求你!爸爸,我恳求你!＂时,歌声中更多了些许悲切,一曲终了,她似乎仍沉浸于自己的情感世界中。

简介：汉代隶书碑刻有着多种风格,或古朴拙趣,或清秀飘逸,或平稳端庄,在中国书法发展史上有着非常重要的地位。在诸多杰出的汉碑中,吾爱《曹全碑》颇多,此碑在用笔方面表现平稳,结体方面表现出开张秀丽的姿态,字形方面方圆结合而以圆笔为主,内含精气,柔中带刚,蚕头雁尾尤其突出。在此浅谈《曹全碑》创作取法,有柔和、刚柔并济之风,使作品更显生动,缓逸流畅。

简介：京剧里有一出名剧《战宛城》,又叫《割发代首》。写曹操率领大军,向宛城进发时,曾下了一道命令,严禁兵士践踏麦地,否则将处以死刑。谁想,曹操自己的马却受了惊,踩踏了青苗。为了严正法纪,曹

简介：匹诺曹扯了谎小鼻子被拉长……（童谣）当年妈妈给我讲的童话至今还在记忆中歌唱诚实搀扶幼稚蹒跚学步阳光呵护童心健康成长

简介：在刚刚过去的2004年，中央音乐学院首次开设了手风琴专业。这是继上海音乐学院大前年建立手风琴专业之后，手风琴最终登上了中国最高的音乐学府。这件事对于所有关心中国手风琴事业发展的人来讲，对于中国手风琴事业来讲，实在是一件不容忽视的大事。这件事对于它的创办者——中央音乐学院首任手风琴教授曹晓青来讲，则可能是他续写辉煌的又一个起点。

简介：

简介：四手联弹也可以称之为钢琴二重奏，常指二人同弹一架钢琴，在钢琴教学中占有相当的比重。它作为一种教学手段，给学生提供了一个合奏训练的机会。钢琴的弹奏具有很强的基础性、技术性，基本功训练较多，处理不当的话，易导致学生产生枯燥畏学情绪，影响教学质量。但四手联弹本身所独具的弹奏形式，却又有利于提高学生审美趣味．唤起学生学习热情，

简介：不用去设想你要拍什么，也不用知道你已经拍了什么。动作要快，不要多想，轻松、随意地拍摄，自由、丰富的生活，这就是LOMO的态度！拿起你的手机，用最快捷的方式锁住你的LOMO瞬间，向世界分享你的杰作！历时一个半月的“我爱LOMO，诺基亚时尚拍客大赛活动”已经落下帷幕，这段时间。全国的拍客们都好好地过了一把“咔嚓瘾”，更有个中好手凭着自己独特的摄影触觉和最个性的摄影视角赢得了诺基亚第一部800万像素手机——诺基亚N868MP的大奖。

简介：2011年10月23日上午，相声大家张永熙先生的掌门大弟子曹业海喜收裴志国、薄凯文、张伟三名新徒，三人均为杭州笑海相声会馆演员，中国曲协名誉主席罗扬、主席刘兰芳、顾问朱光斗、副主席吴文科、李时成到场祝贺。

简介：由中国戏剧家协会主办的两年一届的全国优秀剧本奖,从本届起更名为曹禺戏剧文学奖,颁奖大会于11月11日在人民大会堂举行.14部剧作榜上有名.

简介：刘自立（1946-），教授，硕士生导师。幼年时，在中央音乐学院附小学习小提琴，先后师从郑世昌、郑湘河、王鹏教授。青年时代，曾担任小提琴独奏演员多年，后从事教学工作。在长期认真严谨的教学工作中，提倡广角教学和创新能力，教学成果显著。为国家和社会培养了大批优秀的小提琴人才，所教学生多次在全国性比赛中获奖。

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简介：19岁出道至今，刘亚仁一直在各种影视作品中展现着和他年龄不相符成熟而又狂野的一面。从《不能结婚的男人》到《成均馆绯闻》，亚仁说他完成了从男孩到少年的转变。

简介：凭借个人首支单曲《SODA》大放异彩的新生代女歌手刘阡羽，最近和DJTolein联袂合作发布了《SODA》电音双版，再度掀起歌坛热潮，刘阡羽以多元的音乐元素和强烈“帅性”的个性标签．在歌坛面上了专属于她的音乐颜色。

简介：曹鹏，女，1976年出生，青年二胡演奏家、国家二级演奏员。曹鹏现任湖南省歌舞剧院民族乐团团长，湖南省民族管弦乐学会副秘书长，二胡专业委员会副会长，湖南省音乐家协会二胡专业委员会常任理事，全国民族器乐考级考评专家等职。

简介：2016年,《昆曲艺术大典》(后文简称《大典》)出版,在其表演典部分收录了身段谱这一特殊形态的戏曲文本,总计近700出,是研究昆曲表演与传承的珍贵文献。

简介：作为一种独特的演奏方式，钢琴四手联弹在演奏中需要两个人同时在一架钢琴上进行弹奏，这不仅需要合奏者之间的心灵默契，更需要对音乐平衡以及协调能力的控制。四手联弹的出现，不仅丰富了钢琴的表演方式，而且加强了合作者之间的沟通交流，双方互相学习、互相促进，从而提高了表演者的综合音乐素质。