简介：北京舞蹈学院舞蹈研究所所长金浩教授的专著《微时代的微舞评》,于2016年4月由南京师范大学出版社出版。本书以各类不同的舞蹈热点话题麇集而成,记录着聚焦中的舞蹈人物与事件,包括与舞蹈相关的寄语、观感、心得和札记等等,针对每一作品力求做到生动的现象描述、深入的背景挖掘、

简介：舞台上的她，光彩照人，神情肃穆，像一尊慈眉善目的女神雕像。仰望苍穹，只见她右手高高伸向天空，似乎是在向宇宙苍穹召唤着什么……

简介：“空间”是艺术存在的方式，也是舞蹈创作产生的条件之一，更是舞蹈编导家一直以来不断思考和开拓的课题。在舞蹈编创的过程中，“空间”以怎样的形式存在与转化，“内空间”与“外空间”之间的区别与联系，是舞蹈创作亟待深入的问题。文章通过对舞蹈艺术“空间”中“内容-形式-内容”的转化过程的梳理，结合实例对舞蹈“内空间”的建构、“外空间”的表达以及与观众“内空间”的连接过程中“空间”要素的转化进行分析，为舞蹈编创提供更多可参考依据。

简介：文章主要围绕以矿泉水瓶为辅助工具、在编导课堂教学实践中创生出的操作方法进行论述、举证和分析。此教学法对实现编导课堂教学中的＂力＂的认知、感受、承接、线路变化之教学目的具有十分突出的意义。＂矿泉水瓶＂教学法可以细分为＂顺应性原地抛接＂、＂顺应性移动抛接＂、＂变化性原地抛接＂、＂变化性移动抛接＂、＂律动性组合抛接＂和＂编创性组合抛接＂,集中体现出因材施教、同源异法的基本教学思路,尤其是对各种因素变化下的肢体训练价值进行探讨,具有十分明确的实践功能和现实意义。

简介：为庆祝7月1日我国政府对香港恢复行使主权,广泛宣传香港回归的重要意义,深刻理解邓小平同志“一国两制”的伟大构想,激发全院师生的爱国热情,院党委部署了以“庆香港回归,创美好未来”为主题的宣传月活动,该项活动已在学院全面展开:

简介：本文从民俗素材的舞蹈编创教学入手,通过对比此类创作与舞台化民间舞蹈的创作,明确其创作教学核心是重塑民俗舞蹈的生存语境,通过舞蹈摹态化的动作呈现,反映和凸显其民俗文化之功能与内涵,将民俗文化氛围在艺术表演中加以强化和渲染,从而实现符合民族(地域)风俗、民俗文化特征、民俗审美基调、生活心态等的舞蹈编创教学。以此为基点的课堂教学紧紧围绕“元素提取”和“民俗舞蹈创作元素之系统构建”,创造性地提出贯穿民俗舞蹈创作课堂教学的“四步走”格局,以及包括肢体形态元素构建、肢体动态元素构建、审美元素趋向、生命气质(精神内核)元素构建、关系元素构建五个部分在内的民俗舞蹈编创教学思路。

简介：芭蕾舞是一门综合性艺术。通过长期综合的、系统的训练，可以使学生得到高超的舞蹈技能、娴熟的技巧，具备良好的表演能力。与此同时，钢琴伴奏艺术也是一门综合性学科，它不仅要求伴奏者具备扎实的基本功，还要有应变的反映能力以及日积月累的艺术修养和对舞蹈动作的准确理解与把握，并要树立合作意识，具备合作能力，力求使音乐伴奏与舞蹈训练水乳交融，提升课堂训练的艺术氛围。

简介：文化创意产业的发展,是艺术高等教育创新型人才培养的现实需求。本文以四川音乐学院音乐舞蹈专业舞蹈编创课教学为切入点,通过课程设置构想、课程具体实施、课程教学反思等三方面内容的论述,阐释自己对舞蹈编创课程教学中如何落实＂创新型＂舞蹈人才的培养。希望能以小见大地对该类课程教学进行归纳与总结,同时积极反思不足,为该课程的丰富与完善做进一步探索。

简介：滚滚洪流隔不断文艺工作者与广大抗洪大军的浓浓情谊，为了表达舞蹈艺术工作者对人民子弟兵的深深敬意，湖北省舞蹈家协会在抗洪取得决定胜利，参加抗洪抢险的解放军官兵即将返回部队驻地之际，组成了由省舞协主席刘凤带队，副主席吴健华、赵兰、梅昌胜，秘书长陈重林，活...

简介：中国艺术研究院舞蹈研究所学者刘晓真新著《走向剧场的乡土身影》上架，本未料想要这样一字一顿的肯读，但它带来的研究视野的新鲜感和三两旬便不可跳读的夹叙夹议，使我以一个多月之期才读完这本汪洋恣肆的“小书”。