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10 个结果
  • 简介:媒介是艺术划分的内在依据,电影艺术概念的界定同样依赖于其媒介。新的电影媒介不断发展,改变着电影的内涵和外延,但是VR(虚拟现实)作为一种媒介技术与影视的结合,使电影的创作方式和观影体验发生了质的变化,已超出了传统电影的范畴。本文将比较电影与VR影视的区别,以探索电影媒介与电影边界的关系。

  • 标签: 电影媒介 电影边界 VR媒介技术
  • 简介:音乐哲学是新近出现的学科名称,与现有的音乐美学相比,在学科概念和性质等方面多有争议。二者作为学科存在的意义,不仅在于具有各自独立的内涵和外延特征,还在于各自独立的学科存在价值。

  • 标签: 音乐哲学 音乐美学 音乐观念 审美观念
  • 简介:复兴是历史的叙事,回顾美学几度冷暖起伏,当下多种对"美学复兴"的不同描述与价值倾向以及在"后学科"和"后理论"状况下,学科性危机是在后现代多元化与过渡性中出现的悖论.应对策略为:进出于学科边界内外.以人类审美活动为基本研究对象划定的美学边界的存在为前提,方谈得上进出,在学科内,把边界划得更细、更严,范畴概念更明晰、确定,特别是在真善美三分上把美学与真理认识、伦理道德及日常生活严格区分开来;在边界外,路子走得更宽,介入广泛的文化批评与社会批判,实践地"进入人的生活,改造人的生活,并为人的解放做好准备".

  • 标签: 美学 复兴 学科性 危机 学科边界 日常生活
  • 简介:本文试图对福建各高校艺术学院设立南音乐舞学科的意义和可行性进行探讨分析,并对设立南音乐舞这门学科的课程结构原则和学科建设提出自己的想法和建议,寄希望南音乐舞这门学科成为实现高等艺术院校文化价值的有机组成部分,共同探讨福建高校艺术学院今后的发展方向。

  • 标签: 福建高校 艺术学院 南音乐舞 学科建设 课程设置 课程结构
  • 简介:“戏剧与影视学”学科各有自己的历史和传统,“戏剧与影视学”学科建设,需要在整体性导向下尊重差异性,并进而形成全学科的共识。本文结合“戏剧与影视学”的实际,针对如何整体性推动“双一流”建设、如何从知识建构和学科共同体方面发展学科教育等话题,进行了探讨。

  • 标签: 整体性导向 一流学科 知识建构 学科共同体 教育“神韵”
  • 简介:本文首先回顾了音乐美学的诞生背景和中国美学的发展历史,通过声乐、器乐等艺术形式,对音乐美学从"内容与形式"、"功能和价值"两个角度来论述音乐美学存在的理论依据和实践依据。

  • 标签: 音乐美学 内容与形式 功能和价值
  • 作者: 王金玲
  • 学科: 艺术 > 戏剧戏曲
  • 创建时间:2010-01-11
  • 出处:《大舞台》 2010年第1期
  • 机构:构成学科的教学目的应该是使学生具备较强的知识再生能力,培养学生的创造思维能力,为后期专业设计训练奠定基础。要达到这个目的,除了必须掌握构成的基本原理外,更应该注重把握构成的创作程序和创作方法。而在教学过程中还应该根据高职院校学生的特点和构成学科本身的学术特点去结合各种教学方式灵活进行,例如讲授教学法,互动实践法等形成一个相互补充的教学体系,使构成的教学可以满足学生们未来专业设计的需要,最终达到知识再生的教学目的。
  • 简介:

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  • 简介:“双一流”大学、学科成为当下中国高校办学的一个热词。艺术院校研究“双一流”评估尺度时也在衡量自身的条件,比较优长与短板。教育部评估结果让人沉思和奋进,也让人思考可以完善和强调的四个方面:分类指导和评估衡量的前提;一级学科的界别区分的必要;艺术学学科的实践性基础;人才培养目标和质量是艺术高校学科建设的核心。

  • 标签: “双一流”建设 艺术学科 思考与完善
  • 简介:古老而又年青的学科──简述技术在戏剧艺术中的作用周英(一)舞台技术是既古老又年青的学科,它的发展是与戏剧的发展相伴随,并受到诸如科学技术等的影响。随着时代的发展,科学技术成果也不断出现在戏剧舞台上。早在一九零八年中国上海南市十六铺,建立了一个具有新式...

  • 标签: 舞台技术 戏剧艺术 舞台机械 剧场建设 古希腊戏剧 升降台
  • 简介:当前中国“戏剧与影视学”学科的发展面临三大新环境:新全球化,影视行业的大发展、大繁荣,“双一流”建设。这是中国“戏剧与影视学”学科发展在人才培养、科学研究、社会服务、文化创新方面,面临的新挑战。面向未来的中国“戏剧与影视学”学科发展,在方向性的判断上,需要强调人文性、科学性、创新性。

  • 标签: “戏剧与影视学” 影视教育 学科建设 科学研究 人才培养