简介:戏曲是我国劳动人民和无数戏曲工作者的伟大创造,它是一个包含剧本文学、表演、音乐唱腔、舞台美术等各种艺术因素在内的一门综合艺术。其中,音乐唱腔代表了一个剧种的地方特色.作为陕西地方戏的秦腔则更是如此。
简介:
简介:京剧流派培训班作为国家艺术基金资助的人才培养项目,是进一步落实国家支持戏曲艺术传承和发展的政策、措施,是促进京剧艺术高水平传承的一项重要举措。
简介:杂技作为一种肢体艺术语言,自产生至今历经千年岁月�
简介:幼儿阶段是审美能力形成及发展的敏感期,幼儿处在形象思维持续发展的时期。头脑中已存储了表象,无论在音乐还是美术活动中都表现出强烈的欲望和全身心的投入,这是幼儿接受审美艺术教育最有利的年龄阶段。京剧是我国传统戏剧的总代表,它按照我国人民自己的审美理想,对生活进行提炼升华.把表演溶化于语言美、唱腔美、器乐美、舞蹈美之中.并严格地按照所有这些艺术美的各自规律进行创造,从而逐渐形成了一个与世界各种戏剧截然不同的,以综合性、程式性、虚拟性为其艺术特征的表演体系。
简介:声乐教学是当前音乐教学中的主要内容,视唱练耳课程则是声乐教学中的重要课程,它可以发展学生音乐听觉,增强学生的音乐记忆力,还能够培养学生正确的音准和节奏感,从而使得学生能够熟练掌握读谱技能,并极大地丰富学生的音乐语汇。因此,本文将着重于探讨声乐教学中视唱练耳能力的培养,以期最大程度地增强学生的音乐乐感和艺术修为。
简介:在竞争日趋激烈的当下,如何培育学生的创新品质,增强学生的创新能力,已成为评价高校艺术专业教育成效的关键。美术学科是培养学生创新精神和创新能力最具成效的学科之一,利用美术教育培养学生的创新能力意义重大。在教学过程中不仅应教给学生绘画的技能技巧,而且应让学生在掌握基本技能技巧的过程中获得创新思维与能力。为此,我们应当从教学的各个方面着手,在教学观念、教学方法、评估方向等方面渗透创新元素。本文就从培养学生美术创新能力的必要性入手,重点针对在高校美术教学中如何培养学生的创新能力进行了探讨。
简介:《幼儿园教育指导纲要(试行)》把艺术教育作为教育新领域,对幼儿园实施艺术教育提出了新的取向。在新理念的指导下,作为未来的幼儿教师,在接受专业教育的指导的同时也应该树立新观念并培养适应未来教学的艺术能力。
简介:学校图书馆是教学和教研工作的重要组成部分.
简介:由安庆市导演工作者自愿组成的群众性的学术团体安徽省导演学会安庆市分会,于1990年10月31日成立。来自市直及各县代表及省市有关领导50多人出席了成立会。导演学会的成立,标志安庆市的导演工作进入了一个新阶段,为今后导演队伍的建设,提高戏剧舞台的表现能力和演出水平,促进安庆戏剧艺术事业的繁荣与发展将发挥积极的作用。省剧协副主席王汝贵、省艺研所付所长朱继胜、省导演学会主席阚望以
简介:如今节目主持的环境日渐多元,对节目主持人的业务素养提出了更高的要求,“一专多能”成为必然趋势。而节目主持人的多角色应变能力的提高需要后天的针对性培养。节目主持工作者对整体节目的把控度,是让节目更加吸引人不可缺少的要素之一,因此,强化节目主持人多角色反应和适应能力是十分必要的。
简介:本文结合教学实践经验,就中学历史教学过程中如何培养学生的创新能力谈了具体的方法和措施,对新课标下中学历史教学对学生的创新能力培养有一定的借鉴和指导作用。
简介:教育改革要求教育者要更加注重培养学生的创新能力,舞蹈教学也不例外。作为一名舞蹈教师,必须要在教学过程中积极采用各种先进的教学理念和教学方法来培养学生的创新能力和舞蹈创作能力,使学生从一名单纯的"舞者"逐渐发展成为一名优秀的"舞蹈创作者"。因此,本文即针对舞蹈教学中培养学生创新能力的教学策略进行探讨,以期能够对我国的舞蹈教学工作有所助益。
提高秦腔板胡伴奏水平之我见
完善自我提高工作水平
助推京剧高水平传承的重要举措
扎根市场 冲击赛场 推进杂技院团产业上水平
中俄两国中小学音乐教师整体水平比较研究
谈音响师的心理能力
关于演员创造角色的能力
如何提高音乐教育专业学生钢琴课的弹奏水平
谈演员对人物的创造能力
历史教学培养学生的思维能力
京剧艺术对幼儿审美能力的影响
声乐教学中视唱练耳能力的培养
舞美设计师的综合艺术能力
高校美术教育中创新能力的培养
高职学前教育专业学生的艺术能力培养
学校图书馆馆员综合服务能力初探
加强导演队伍建设 提高戏剧艺术水平 安徽导演学会安庆分会成立
节目主持人的多角色能力探析
历史新课程教学中学生创新能力的培养
舞蹈教学中培养学生创新能力的教学策略