简介：从80年代初天津南开大学设置博物馆学专业以来,相继有六七所大学创办了博物馆学专业。我国新时期高等院校博物馆学教育已走过十五年的历程。我们在探索的道路上已积累了一些经验,可以进行理性的思考了。检索博物馆学文献,我们发现这方面文

简介：近几年来，随着传统教育向激发和培养学生创新意识发展，学校教育的教育目标，教育信息的传播方式，教育资源的开发、利用，教育活动的展开等都发生了很大的变化。

简介：博物馆教育文化项目一般由博物馆教育部人员负责，然而，规模再大的博物馆也没有具有所有技能的专职教育人员。博物馆教育文化项目的策划和实施，不仅需要具有博物馆经验和专业知识及技能的专职教育人员与馆内各部门间的团队合作，还需要观众的参与及社会各方面的支持，从而打造互利共赢“无边界”的共享平台，实现博物馆的教育使命。

简介：随着“服务型”博物馆时代的到来，博物馆教育日益成为博物馆整体工作的中心，而教育科研是博物馆教育改革与发展的第一生产力、是促进博物馆教育事业持续发展的根本动力、也是引领教育工作向前发展的“指向标”、还是有效坚持“三贴近”原则的内在要求、更是不断满足观众El益增长的文化需求的重要保证。但由于种种历史、政治等方面原因，目前我国的博物馆教育理论还不太成熟，这就极大地限制和制约了我国博物馆教育工作的进一步深入发展。因此，我们博物馆人都应不断强化自身的科研意识，正确把握和处理好“三个结合”一理论与实践的结合、长远与眼前的结合、分散与集中的结合，从而有效促进博物馆教育科研水平的提升和博物馆教育实践活动的健康、可持续发展。

简介：

简介：博物馆是一个文化教育场所，教育性是博物馆的重要职能之一，娱乐性也是博物馆教育的一个表现形式。博物馆的教育性和娱乐性如何适应飞速发展的社会变化，把博物馆教育的内涵更好地外化为民众喜闻乐见的形式是值得我们博物馆人思考的问题。本文以孔庙和国子监博物馆的社会教育活动为例，从理论和实践两方面说明博物馆的教育性和娱乐性的概念、关系及其方法论层面的内容。

简介：明清两朝，随着全球商品经济的发展，广州已成为我国重要通商口岸。当时我国贸易以出口为主，外国商人以白银购买我国的瓷器、丝绸、茶叶等大宗货物。从欧洲、南北美洲、东南亚、印度外来的商船先期到达的我国口岸，便是广东沿海，哥德堡号便是一例。17世纪后国外开始用机器铸造、使用银币。各国商船船载大量机制银币，俗称洋圆（元）来华交易，洋圆外形精美，

简介：陶德琨(1883～1970),字仲涵,湖北襄阳人。自幼聪明,能诗善文,14岁参加府试即获第一名。湖北省学政王同愈爱其才华,推荐他到总督张之洞创办的武昌经心书院深造。

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简介：全面加强赛风管理。赛风是竞赛前后特别是竞赛过程中人和事所发生一切行为的表现，是一种风气。赛风管理的关键是人，如运动员、教练员、管理人员、工作人员、裁判员。赛风管理的根本是依法办事。加强赛风管理就必须制定科学合理的规则、规程并严格执行，让每个参与比赛的人都成为竞赛和赛风管理的执行者和责任者。

简介：一值此博物馆的陈列工作普遍进行改革之际,大家希望交流一些信息,介绍一些作法,研究和讨论一些有关的问题。为此,谨就所知,略述河南几所博物馆的改革及对一些问题的意见。抛砖引玉并求教于专家和博物馆界的同志们。二河南现有博物馆57所,其中历史类42所。已完成和正在进行陈列改革的馆占四分之一。由于各馆对改革基本陈列的要求迫切,工

简介：最近，国家文物局印发了《关于征求〈国有文物商店体制改革试点工作的意见〉意见的函》（以下简称《意见》），向各级文物行政管理部门广泛征求意见。一石激起千层浪，该《意见》在文博界特别是在各国有文物商店内引起了强烈反响，一时众说纷纭。面对市场经济大潮，国有文物商店如何适应时代发展进行体制改革、更好地发挥文物商业经营活动主渠道作用，多年来一直是文博界探索、争论的焦点。由于《意见》是在总结湖南长沙、新疆乌鲁木齐召开的“文物商店管理工作座谈会”、“全国文物商店经营与发展理论研讨会”的基础上制定的，必然已充分吸纳了与会省市文物行政管理部门、文物商店的意见。虽然国家文物局计划选择30家国有文物商店分别按照《意见》中的3种模式进行试点，因涉及到现有人员安置、店藏国有文物去向2个最为敏感的问题，改革过程与结果都难以预料，试点单位忧心忡忡，那些未被选作试点的国有文物商店也充满疑问与焦虑。国有文物商店必须进行改革已成为大家的共识，有些省、市的国有文物商店已作了改革尝试，但多数单位仍停留在讨论和观望阶段，说明大家对改革的措施、改革的前景仍存有疑虑。无论国有文物商店选择哪种模式进行改制，都将面临着如何走出目前经营管理困境，避免再次陷入另外一种困境的沉重压力与挑战。

简介：

简介：十月革命后，苏俄政权忙于应付战争，虽然占领了原沙俄政府的国家银行，却并未发行全围性的流通货币，而是继续使用原国家银行和其他金融机构的旧币。在远东地区，日本银元占据优势．中国银元也通用。在中亚，占统治地位的是黄金。在经济不发达地区，更原始的物物交换是商品经济的主要形式。这种情况一直持续到1919年。为了维持战争，苏维埃当局不得不超量发行纸币，导致通货膨胀，物价飞涨。

简介：

简介：一法币施行之背景20世纪30年代初,世界经济危机席卷全球,为减少自身损失,各主要国家相率改定货币政策,放弃金本位,禁止硬币流通,导致世界银价暴涨。当时中国以银为币,所以受祸颇巨：通货紧缩,失业增加,资金外流,破产迭出,国库收入剧减。自1934年7月起,仅三个半月之间,白银外流达二万万元以上。若不采取有效措施,则国内现银存底必将外流罄尽。

简介：

简介：创新是事业发展不竭的动力，是“三个代表”重要思想的核心实质。博物馆工作要得以继续发展，关键是要做到与时俱进，改革创新。

简介：中国封建社会经过两汉时期的巩固，中经魏、晋、南北朝的动荡，到了隋唐又趋于相对稳定。盛唐时期，中国封建社会进入鼎盛，后经唐末农民起义及五代十国的分裂，到了北宋虽然大部分国土又趋向统一，出现了暂时的安定局面，但作为整个封建制度，已由鼎盛时期开始走下坡路。北宋与汉唐有着明显的不同，原有的阶级矛盾和北方少数民族之间的矛盾，不但没有缓和，而且日益加剧。地主与农民之问的矛盾主要集中在土地兼并问题上。

简介：程颢、程颐是宋代濂、洛、关、闽四大学派中最有影响的洛学的开山祖师和首领，是宋明理学的奠基人，同时，他们也是毕生致力于讲学授道、卓有贡献的著名教育家。程颢在54岁生涯中，从事教育活动不下30年；程颐在74岁生涯中，从事教育活动长达56年之久，他们在长期的教育实践中，形成了一系列对后世颇有影响的教育思想。朱熹是程颐的四传弟子，他不仅是宋代理学的集大成者，同时也是南宋最著名的教育家。他把二程的学说(主要是程颐之学)发展到了顶峰，全面继承并发展了二程的教育思想，建立了一个完整的教育思想体系，对宋以后直至清代的中国的教育，产生了极为深远的影响。