简介：摘要本文主要以高层单体建筑的设计重点为对象，介绍了高层建筑设计时需要注意的重点及设计要点，并对相关施工工艺加以介绍，以期对未来有一定借鉴。

简介：从系统论的角度，把德育目标看作一个系统，其要素为道德目标、法纪目标、心理目标、思想目标、政治目标五大要素目标，各要素目标组成有机统一整体。德育目标系统具有的整体性、层次性、动态性与开放性特征是我们科学把握德育目标系统并有效发挥其功能的关键。

简介：摘要近年来，我国生态环境受到了极为严重的污染恶化，不但打破了社会生产运行与生态环境二者之间的平衡，还对人民群众的日常生活造成了一定程度的干扰影响，并危害到人们的人身健康安全。因此，国家大力开展生态环境治理工作与环境监察执法工作，不但对已经出现恶化污染的生态环境加以治理，还从环境污染根源进行着手。但在新常态下环境监察执法工作开展过程中，却存在诸多工作问题与难点，因此笔者对其开展以下分析。

简介：

简介：摘要2017年，我国境内民用航空颁证机场共有229个，其中年吞吐量1000万人次以上机场达到32个，完成旅客吞吐量占全部境内机场旅客吞吐量的81%1。民航局冯正霖局长多次强调“飞行更安全、航班更正点，是百姓对民航提出的基本要求，也是民航部门的工作重点。”相对于中、小型支线机场，大型机场航班保障主体更多，链条更紧密，关系更复杂，对机场运行指挥中心综合指挥协调能力提出了更高的要求。

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简介：本文尝试通过系统哲学的分析和研究方法,分析德育的系统构成,并通过要素的不断联系和结构的不断优化促进德育系统的完善和发展,探寻出系统的、发展的和有效的德育方式,使其在对大学生进行＂全面育人＂的工作中发挥有效的作用,进而促进大学生的全面发展。

简介：摘要党的十五届五中全会再次强调“继续实施科教兴国战略，全面提高国民素质”，并将它作为跨入新世纪的重要任务。要实现这一重要任务，在学校积极推进素质教育过程中，应以德育为核心，全面贯彻教育方针，着眼于提高育人效果，培养德智体美全面发展的高素质人才。

简介：论述系统德育的内涵、组成要素、特征及其重要的社会功能。

简介：本文认为,个体的生活成长轨迹和道德需求能较好地把＂德育主体、环境和过程＂三者之间形成一种和谐的有机联系,并且个体的生活成长轨迹为我们构建德育内容体系提供了清晰的路径,依据人的生活成长的道德需求把德育内容体系分为六个部分：家庭活动德育内容、社会活动德育内容、学习活动德育内容、职业活动德育内容、生态科技德育内容、自我发展完善德育内容。