简介：摘要近年来，随着科学技术的不断发展，社会总体生产力与人民群众的物质生活质量水平都大幅提升，但是在精神文明建设、以及提高人民群众精神生活质量层面上，仍旧存在诸多问题与不足。政府针对这一问题，将提高公园建设力度作为问题主要完善途径，并取得了诸多显著成果。但在公园管理层面上，受限于管理经验不足因素，仍旧没有构建起科学合理的公园管理机构建设制度，且公园管理养护工作效率与管理水平尚存在优化空间，因此本文对上述问题开展以下分析。

简介：摘要目前我国正面临着人口老龄化的严峻局面，随着老龄化的数量逐渐递增，老年人的养老问题已成为社会全面关注的重点目标。因此，近年来养老机构也随之兴起，且对老年人养老问题的解决起到了积极的促进效果，对和谐美好社会的建设也起着重要促进作用。但是，对于养老机构管理这一方面而言档案管理处于劣势环节，一直存在着其顽固的弊端。因此，在养老机构的发展与建设中档案管理还未展现出其良好的推进作用。为此本文将会对养老机构档案管理工作的不良因素进行详细而深入的分析，并提出档案管理的创新性建议和改进措施，希望能对档案管理工作的全面发展有所帮助和提升。

简介：摘要近年来，民营教育蓬勃发展，本文通过对保定市某品牌民营教育机构优势、劣势、危机等进行分析，从而给出民营教育机构需要加强文化管理、团队建设、招生营销等方面的建议。

简介：存(贷)差是金融机构各项存款与各项贷款的差额，存款大于贷款是存差，贷款大于存款是贷差。存款余额的增加、贷款余额的减少，以及两者的同时变动都有可能导致存差的出现。本文分析了金融机构存差形成的原因。

简介：摘要在自动手表机心中，自动锤带动自动传动系统为条盒上弦，由于柄轴由于表冠的固定而固定，所以一般都是克服离合杆簧的力量或者上条棘轮与立轮之间有单独的脱离结构，现将脱离结构设置在表壳上，通过柄轴及表冠来实现，节省了空间，只需要克服柄轴与立轮的摩擦力就能实现脱离，对上弦效率几乎无影响。

简介：摘要双曲肘杆式合模机构是现在应用最广泛的注塑机合模形式，其主要零件包括拉杆，模板，肘杆机构。注塑机的动模板运行速度受到肘杆机构的影响，而肘杆机构又受制于锁模尾板的外形尺寸和模板行程及锁模力等因素，所以肘杆机构的可调节范围是不大的。由于曲肘的运动特性，塑机在开模状态到合模状态时，使得动模板是先加速，后减速，最后动模板到达合模位置时停止。

简介：我国现行的石油产业政府规制体制仍把产业政策制定和产业规制两个职能合二为一,降低了政府对石油产业的规制效率,从世界发达国家的经验来看,建立独立的规制机构是我国石油产业规制体制进一步改革的重要环节。

简介：摘要公司所有权与经营权分离导致了公司治理结构中经营者监督缺位问题。机构投资者为解决此问题提供了一种可能，由于利益驱使能够积极参与公司治理。机构投资者在我国还处于起步阶段。本文立足于机构参与公司治理分析我国机构参与公司治理现状，提出机构投资者参与公司治理的法律完善。

简介：摘要在建设工程招投标过程中,招投标代理工作日益发挥出其明显的作用,但其仍有很多需要改进和完善的问题,对招投标代理工作造成相应的影响。怎亲将招投标代理工作的质量和水平有效的提升,使其行业市场秩序得以规范,需要充分挥招投标代工作的应用效果。本文就此展开分析讨论。

简介：设计了失地农民培训机构满意度评价的指标体系,并用改进的层次分析法确定指标权重,然后运用可拓理论构建了满意度评价模型。结合实例,阐述了基于可拓工程的满意度评价方法的具体步骤。结果表明,可拓评估方法为失地农民培训机构的满意度评价提供了一种科学可行的方法,评价结果客观合理。

简介：摘要在科学技术急速发展的今天，机械自动化应用水平日渐提高，并且已经广泛应用于人们的生活和工作当中。本文将对机械设计中运动机构自由度进行探讨论述，相信会对这一问题的解决有所帮助。

简介：摘要对传统的插板门提升机构进行受力和故障原因分析，对其进行优化设计、结构改进，设计了一种新的插板门提升机构，提高了插板门提升机构的安全性、稳定性和可靠性，优化后的插板门机构满足实际使用要求。

简介：摘要当前许多应用型院校都开设了人力资源管理课程。由于社会发展方式的转变，社会对于人力资源管理的标准也在提升，因此从事人力资源管理的人员也需要具有较高的素质。但是当前应用型院校人力资源管理课程的整体教学效果来看到，还存在着一定的缺陷，还需要通过教学改革加以完善，以保证人力资源管理课程的教学有效性。

简介：高职教育主要是培养操作型、技术型和应用型的人才，这是高职与普通教育最主要的区别。本文阐述了培养应用型人才的两种高等职业教育教学方法案例教学和实践教学。

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简介：摘要随着新课程改革在小学语文教学中的实施，教学方法也发生了很大的变化，其教学成效极为显著。其中，情境教学方法最为突出，该方法创新了课堂教学模式，活跃了课堂氛围，增强了学生课堂学习的主动性水平。为了增强小学语文教学水平，本文重点分析情境教学在小学语文教学中的运用。

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简介：情景互动法是一种在教学实践中行之有效的教学方法，该方法能够提高学生的学习积极性，激发学生的创新精神。“政治学原理”是高校行政管理专业的一门主干基础课。学好该课程对于提高学生的专业素质有重要意义。但该课程理论性较强，学生学习中往往感到困难。运用情景互动法是提高“政治学原理”课堂教学效果的有效方法。运用情景互动法是对教师教学能力的一种更高要求，需要在不断探索和实践中加以完善。

简介：Frontpage采用所见即所得的方式编辑网页，容易上手，利用它可以轻松的组织、编辑网页并将其发布到指定的站点上，而且在发布之后还能更新站点的内容。