简介:研究复杂系统的自聚集演化过程和聚集量.文中给出两个类似生长网络的模型.第一个模型比较简单,每一时间步长只有一条新边进入网中,但概括面较广,例如可描写选举、科学论文引用、食物源对蚁群蜂群的吸引、某种商品或股票、堤坝渗漏处,等等.第二个模型比较一般,每次可有m条新边进入网络.文中引用BA网络模型给出的"优先连接"的概念,研究上面两个网络中各点的聚集量.结果表明:对于这两个模型,各点可能的聚集量均可用一个数学期望的简单公式描述,即Ets=ks/t0t.其中,s表示网中某点,t0是初始时间,ks是t0时点s的顶点度,t是任何时间,t也是此时网的总度数,或总聚集量.ks/t0表征点s的初始优势或初始吸引能力,点可称为吸引核,ks/t0可称为吸引系数.文中解释了对于不同情况下Ets=k/t0t的意义.
简介:景观设计已成为开发和建设中必不可少的一个环节,本文从景观设计的特点、景观设计的构成要素、景观设计要应对的问题等几个方面对景观设计的艺术和技术进行了阐述。
简介:摘要涤纶织物是日常生活中最常用的化纤服装面料,这种材质衣物具有抗皱性能好、不容易变形、坚固耐用等优点。但是在染整加工时,需要在碱性条件下除油,并在PH为4.5-5的酸性条件性进行高温高压染色,最后还原。由于该染色加工工艺时间长,在加工过程中遇到低聚物污染涤纶织产品质量问题。碱性染色工艺采用除油精练、分散、PH值缓冲、匀染和净洗等新型染色分散匀染剂BAH33,可以让整个染色工艺在碱性环境下完成,简化了染色工艺,缩短染色时间,提高了染色产品质量,降低了染色成本,具有良好的经济效益和社会效益。
简介:教学是科学,也是艺术。可是,课堂教学结构的科学性并不等于课堂教学的艺术性。语文课堂教学艺术性在于充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。教师的主导作用表现在在教学过程中发挥引导、疏导、诱导、辅导的作用。要发挥好学生的主体作用,就要把学习的主动权交给学生。