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  • 简介:新中国成立初期编纂的《物理名词》,既是接近50年物理名词统一工作的总结,也为后来的物理名词审定工作奠定了深厚的基础.这部名词具有如下特点:以名词统一为目的,遵循一定的收词和定名原则,审查非常充分,广泛征求了意见,方便实用,是接近50年物理名词工作成果的汇集.

  • 标签: 物理学名词 统一
  • 简介:摘要:现如今,家用电器正迅速的向智能化、节能化、变频化等方面发展。因此,家用电器中变频技术应用越来越多,因大量使用而产生的电磁干扰,不仅影响产品的可靠性,同时对用户的身体健康也造成了影响。为防止电磁环境污染,保护电磁环境,电磁兼容设计成为产品设计的重要指标,同样是变频冰箱设计的重要指标之一。

  • 标签: 变频 电磁兼容 冰箱
  • 简介:摘要随着我国国民经济的增长,各类工业也得到了发展,企业产品也开始根据市场的发展需求进行改进,使其性能可以更加优良,满足社会民众的使用标准,同样开关电源也是如此。开关电源作为我国民众的生活必需品,在众多领域都能够得到应用,所以开关电源的各类性能也受到了民众的广泛关注,本文将基于此,对开关电源电磁兼容设计进行具体分析,并提出具体的措施来抑制电磁骚扰,使开关电源能够更好的为人民服务。

  • 标签: 开关电源 电磁 设计
  • 简介:摘要 :在强电磁脉冲环境中,射频前端电路十分容易发生电路的损毁,并且还会造成其性能降低,这将会导致通信系统工作出现故障,严重的将导致通信系统彻底失效,这对通信系统产生了巨大的危害,所以现国内对于射频前端强电磁脉冲防护的研究十分的重视,为保护射频前端在强电磁脉冲环境中能更好的生存,本文将分析研究射频前端强电磁脉冲防护方法,从电磁脉冲防护技术和电磁脉冲防护材料的选择这两个方面进行阐述,对射频前端强电磁脉冲的防护进行研究,分析我国射频前端强电磁脉冲防护未来的发展趋势。

  • 标签: 射频前端 电磁防护 防护方法
  • 简介:

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  • 简介:摘要:全固态雷达发射机是基于微波功率晶体管设计和制造水平不断提升基础上实现的,但是在电子设备应用密集度不断提升的情形下,必然会在不同设备和流程之间产生对应的干扰现象。本文在简要概述电磁兼容及其控制技术的基础上,分析雷达固态发射机电磁兼容设计基本流程,以此有效减少不同电子设备之间的干扰,提升雷达发射机运行中的电磁兼容水平。

  • 标签: 雷达发射机 电磁兼容 电磁干扰
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  • 简介:摘要:随着无线通信技术的不断发展,无线通信设备已经广泛应用各个领域,在服务各个领域的同时,无线通信设备也受到各种电磁干扰,严重影响其稳定性和可靠性,对相关领域的安全性构成了严重的威胁,因此,研究无线通信设备的电磁干扰有着重要的意义。本文将水刀排爆机器人的远程遥控通信设计成一套集无线通信、红外通信、激光通信于一体的多手段综合无线通信系统,解决了排爆机器人在复杂电磁环境下的通信问题。

  • 标签: 强电磁干扰 无线通信 设计
  • 简介:摘要教学既是一门科学,又是一种艺术。成功的教学,本身就是一种艺术的创造。掌握了教学艺术,就能使课堂精彩纷呈,给学生以激情和美的享受,从而激起他们高涨的学习情绪。笔者醉心于物理教学艺术的探究,颇有心得,从四个方面举例论述了初中物理课堂教学的艺术。

  • 标签: 初中物理 教学艺术
  • 简介:随着国际交流与合作日趋增多,社会对国际化人才的需求增加,“双语教学”已经逐渐成为高校本科教学中不可缺少的教学方式。本文根据我院开设《管理学》双语教学的具体情况,分析了管理类专业实施《管理学》课程双语教学的意义及实施过程中面临的困难,从教材、教学方法等方面探索了克服这些困难的多种途径和方法。

  • 标签: 管理学 双语教学
  • 简介:上科版初中物理第一册第一章“打开物理世界的大门”教学内容往往不被教者重视,认为其中的知识内容在后续学习中将逐章逐节进行系统学习,因此马虎而过。其实“打开物理世界的大门”一章相当于全书的序言,是初中学生学习物理的开始,是对学生学习物理做引导,也可以说是入门课。“好的开头等于成功的一半”,上好本章,就是引导学生走进物理世界的大门。笔者从五个方面阐述了上好初中物理入门课的重要性。

  • 标签: 物理教学 重视第一章 引领入门
  • 简介:课程改革是我们教师面临的首要任务,而探究式教学是课程改革的一大特色。本文作者就探究式物理课堂教学中的教学策略和应注意的几个问题谈出了自己的看法和体会。

  • 标签: 课程改革物理教学探究式 策略 注意问题
  • 简介:这些年来大家都在探索如何进一步改革我国的中学物理教学。在这个探索过程中,为了少走弯路,笔者认为应该以总结我们自己的中学物理教学的好传统、好经验为主,并吸纳欧美物理教学先进经验,优势互补,熔铸现代物理先进教学方法。本文作者从四个方面发表了见解。

  • 标签: 中学物理 教学改革
  • 作者: 马长海吕云霞
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:物理教学主要是搞好概念和规律的教学,而物理概念和规律的教学必须以实验做引探。实验是物理研究的一个重要方法和手段,也是物理教学的重要内容。实验的趣味性可以激发学生学习物理的兴趣;实验的直观性可以加深学生对物理概念和规律的记忆;实验的导向型可以启发学生的主动思维;实验的可信性可以增强学生对概念和规律的正确认识。所以,强化物理实验教学对学生物理知识的掌握和物理实验技能的培养具有重要的作用。
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  • 简介:摘要 大学生“宅”现象趋势蔓延,对高校大学生质量管理提出挑战。网络快速发展、压力释放需求、从众心理等原因,促进了大学生“宅”现象的发生和发展。为进一步提升大学生管理质量,立足心理学背景,从个人、学校、家庭、社会四方面提出对策,降低大学生“宅”行为发生率。

  • 标签: 心理学 大学生 “宅”现象 研究
  • 简介:摘要物理规律教学是使学生掌握物理科学理论的中心环节,是物理教学的核心之一。本文结合笔者自身多年的物理教学经验,浅谈在物理教学中,如何搞好中学物理规律的教学。

  • 标签: 物理规律 教学
  • 作者: 任广亮
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第11期
  • 机构:物理是一门以观察和实验为基础的学科,在物理教学中重视观察和实验,是由物理学科的特点所决定的,同时,这出是提高学生认知能力的有效途径。通过物理实验,可以培养学生严谨的科学态度和良好的学习习惯,进而提高学生的综合素质。在物理教学中如何加强和改进实验教学?怎样充分体现实验教学的基础地位?近年来,我在物理教学中进行了一些有益的探索和尝试。
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