简介：摘要：在我国经济社会高速发展的背景下，我国职业院校的教学水平也得到了一定的提升。市场经济的快速发展对会计的需求和要求越来越高，不仅要求会计人员掌握专业的技能，同时更要符合当前社会经济发展的需求。因此职业院校在开展会计教学过程中，一定要注重会计实训课程的开展，培养学生实际操作能力，有效提升学生会计应用水平。

简介：摘要文章根据对相关职业院校问卷调查数据及办学实践，对中职学校数控专业理论和实训教学现状进行了简要分析，提出了培养具有较强动手能力的应用型中职毕业生的思考与建议。

简介：摘要中职学校办学目标是要培养高素质劳动者，所以实训的目的也就围绕着这个思路，着重强调培养学生的动手编程操作能力和职业素质，为学生就业做好准备。

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简介：摘要中职教育目标是培养各行业一线劳动技能型人才，中职教育的特点正是体现在对学生动手能力培养上，怎样培养中职应用性专门人才，是中职教育的定位问题，也是中职教学改革的重要课题。作者认为中职学校应该抛弃传统的“课堂理论教学—课后作业练习—课程实习—顶岗实习”教学模式，实行专门课程理论、实训一体化教学。

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简介：在双语词典例证的编写中,词汇语境与词的环境是两个不同的概念,对二者的区分有利于提高例证中词汇语境的典型性。典型性是指词汇语境突出目标释义项概念本质特征的有效性。词汇语境的种类分为词境、意境和物境三种,合理设置的词汇语境可以提高例证编写的质量。

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简介：调查发现，中国双语科技词典绝大多数的外语术语和外语释义术语未注读音，在国际交流日趋频繁的今天，这给双语科技词典的读者带来不便，为此本文提出了四种双语科技词典术语注音法：全部注音法、部分注音法、打重音符号法和注音与重音符号混合法。

简介：在《规范》的第三章第二节第五十一条（五）中规定，“已经登记入帐的记帐凭证，在当年内发现填写错误时，可以用红字填写一张与原内容相同的记帐凭证，在摘要栏注明‘注销某月某日某号凭证’字样，同时再用蓝字重新填制一张正确的记帐凭证，注明‘订正某月某日某号凭证’字样。如果会计科目没有错误，只是金额错误，也可以将正确数字与错误数字之间的差额，另编一张调整的记帐凭证，调增金额用蓝字，调减金额用红字。发现以前年

简介：摘要：对于会计工作而言，财务会计和管理会计分工不同，工作内容也不尽相同，二者在企业的财务管理工作中，都具有举足轻重的重要作用，缺一不可，相辅相成。加之经济快速发展带来的新形势，给企业的会计实务发展带来了较大的压力，行业间的竞争关系日加激烈。企业为了提高经济效益，缓解竞争压力，融合财务会计和管理会计的融合工作被提上日程，随时间推移显得十分重要。在信息时代到来的背景下，企业的会计也应与时俱进，在顺应发展趋势的前提下，不断完善自身，及时跟进工作理念，融合管理会计和财务会计的工作，在融合中提出问题，发现问题并解决问题，进而在提高企业经济效益的基础上，为行业的发展和进步作出贡献。

简介：摘要：会计的种类包括财务会计与管理会计等，财务会计的主要工作内容是以会计准则为依据而发生的企业经济活动。管理会计的主要工作内容表现在企业中的各类财务数据中，总的来说，财务会计是对企业外部服务，而对企业内部服务的是管理会计。但是，在企业的财务管理体系中，财务会计与管理会计的融合问题始终不断，种种矛盾此起彼伏，解决两类会计的融合问题刻不容缓。本文就财务会计与管理会计的融合问题加以分析并解决此类问题。

简介：摘要： 随着社会经济的不断发展，市场环境发生翻天覆地的变化。在新的经济形势下，企业要不断革新适应市场变化，因此加快财务会计与管理会计的结合势在必行。在企业各项工作中，会计工作非常重要，直接影响企业的正常生产与发展。本次研究对企业财务会计和管理会计的结合进行了研究分析，旨在寻找两者融合新路径，提升企业会计管理水平，让企业获得更多经济效益，实现企业的长远发展。

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简介：摘要：民族语言在文化传承和教育中都有重要作用，能够强化民族认同，增进民族自豪感和促进民族传统文化和传统道德的传承。双语教育能够强化国家认同，促进文化交融和现代化认同，是民族文化传承与民族文化创新发展的重要路径。当前边疆民族地区双语教育因经济社会落后、传统教育理念影响、师资紧缺和创新不足等问题。应通过加大双语教育投入，实现教育资源共享；转变教育理念，实现民族共同繁荣。

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