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  • 简介:摘要:近年来,随着我国经济的飞速发展, 国土资源规划受到了社会各界的广泛关注 。 国土资源是现代经济发展的根本,是人类发展和生存最基本的条件。我国国土资源丰富,但均分到个人就相形见绌,土地资源的利用形势也十分紧张。如此便需要对我国国土资源进行科学、合理的规划实施可持续发展策略,确保 国土资源合理、有效的利用,促进我国经济社会的可持续发展

  • 标签: 国土资源 规划 可持续发展 
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  • 简介:目前,中国空气污染指数(API)监测指标包括PM10但不包括PM2.5,导致与某些单位通过监测PM2.5得到的空气质量指数(AQI)相差较大,但它们在含义、指标描述、监测方法、评价体系等方面几乎一致。随着监测PM2.5的重要性越来越受到社会各界的关注,中国也将在不远的将来强制执行PM2.5的监测和发布。

  • 标签: 空气质量指数 空气污染指数 PM10 PM2.5
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  • 作者: 段吉清
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:新的《义务教育法》第一次在法律中提出了素质教育的概念,对义务教育阶段实施素质教育提出了明确的要求。既是保障义务教育在新世纪适应全面建设小康社会的需要,又是学校贯彻国家的教育方针,坚持依法治教,进一步端正办学指导思想的具体体现。实施素质教育,必须坚持可持续发展之路。我们应全力做好:
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  • 简介:摘要:随着人们生活质量的不断提高,人们对于环境愈加重视,并且意识到建设生态绿色城市的重要性。本文通过对生态城市建设和绿色交通本质进行深度分析,得出绿色交通理念与生态城市建设的关系 :绿色交通是生态城市建设的一部分,生态城市建设和绿色交通理念相互促进发展。在借鉴国内外生态城市规划建设成功经验的基础上,以智慧城市生态建设为例,将绿色交通的理念应用于城市规划实践中,详细分析了绿色交通和生态城市相关概念,并提出实施方案,在生态城市规划层面充分体现了绿色交通理念。

  • 标签: 绿色交通 生态城市 交通规划 公共交通
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  • 简介:近二十年来,中学地理教学中加强了环境教育,培养了公民的环境观念,增强了公民的环保意识,但忽视了可持续发展教育。可持续发展是科学发展观的具体化,是地理科学理论和实践的又一重要新课题,广大地理教育工作者要充分认识、肩负责任,在地理教学中加强可持续发展教育,推动社会、经济的巨大发展

  • 标签: 地理教学 环境教育 可持续发展 实现途径
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  • 简介:摘要:自然资源是我国社会经济发展的基础,在当前社会经济的发展过程中,在充分利用自然资源的同时,也在消耗有限的资源,社会中的任何一项农业和工业经济活动,都需要对自然资源进行开发和利用,在对自然资源过度利用的同时,会造成自然资源的枯竭。因此,应当有效管理和最大限度利用自然资源,确保资源的可持续发展

  • 标签: 水资源 合理利用 保护 可持续 发展研究