简介：
简介：《数学课程标准》倡导数学课堂要充满活力，引导学生会学习。教师在实际教学过程中，要给予学生充分的时空，让学生在宽裕的气氛中，拥有主动心态，敢想、敢说、敢问、敢动，让每个学生的灵性都得到主动活泼的释放，让他们的智慧火花得以闪现。本文从四个方面阐述了给学生自由空间，让数学课堂活起来的方法。
简介：摘要:本文新液压四臂井径仪是在原液压独立四臂井径仪的基础上改进的，参考液压六臂井径仪掉电后自动回收的功能，使原来不可自动回收的四臂井径仪也能在掉电情况下实现自动回收的功能。
独立学院旅游管理专业教学改革探讨
给学生自由的空间，让数学课堂“活”起来
液压独立四臂井径仪功能对比及改进设计
双创背景下独立学院导游业务课程改革与实践
